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文檔簡(jiǎn)介

1、錄音藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告今年暑假經(jīng)同學(xué)介紹我來到了xx人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)。在這里,我認(rèn)識(shí)了我的指導(dǎo)老師李紅女士。她是一位平易近人、技術(shù)卓越的錄音師,總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個(gè)步驟并加以指導(dǎo)。沒有她的指導(dǎo)我的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就不會(huì)成功,在實(shí)習(xí)報(bào)告的開頭我要向她致以真誠(chéng)的感謝。另外我還要衷心感謝實(shí)習(xí)期間曾給予我無私幫助的其他老師、前輩,感謝實(shí)習(xí)中遇到的每一個(gè)人,是你們讓我逐漸走向成熟!謝謝你們!這次的實(shí)際實(shí)習(xí)地點(diǎn)是xx人民廣播電臺(tái)技術(shù)部,主要是參與到田園晚風(fēng)的節(jié)目錄制之中,了解并熟悉我的對(duì)口專業(yè)錄音的相關(guān)流程。田園晚風(fēng)是xx人民廣播電臺(tái)文藝頻率的一檔收聽率較高的節(jié)目,節(jié)目視點(diǎn)側(cè)重于社會(huì)新聞、大眾生

2、活、情感世界,每期都有蘊(yùn)含哲理的話題與思考。它通過節(jié)目主持人的娓娓講述,引發(fā)聽眾對(duì)人生的感悟。我對(duì)這個(gè)節(jié)目也很熟悉,有時(shí)也會(huì)收聽這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次來到節(jié)目的錄音棚時(shí),錄音棚內(nèi)整齊擺放的各種設(shè)備儀器讓我眼花繚亂電腦,調(diào)音臺(tái),電容麥克風(fēng),話筒放大器,人聲效果器,專業(yè)監(jiān)聽音箱,耳機(jī),耳機(jī)分配器、vcd機(jī),dvd機(jī),卡座,cd機(jī),md機(jī),vod點(diǎn)歌機(jī),電視機(jī),dv攝像機(jī)等。但這并沒有讓我退縮,反而激發(fā)了我對(duì)錄制節(jié)目的濃厚興趣,心中不禁期待未來兩周的實(shí)習(xí)。期間總共兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,在第一周我的主要任務(wù)是了解各種設(shè)備的用途,觀摩節(jié)目的制作以及向指導(dǎo)老師和工作人員詢問各種技術(shù)問題;而第二周我的主要任務(wù)則是

3、進(jìn)一步熟悉節(jié)目的制作以及學(xué)會(huì)使用各種音頻工作站的基本操作,在指導(dǎo)老師的幫助下親自參與到節(jié)目的制作中,積累制作節(jié)目的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。在第一周的實(shí)習(xí)過程中,我觀摩了兩期節(jié)目的制作。在此期間,李老師向我介紹了錄音的基本概念:錄音即是將聲音信號(hào)記錄在媒質(zhì)上的過程。將媒質(zhì)上記錄的信號(hào)重放出聲音來的過程稱為放音。錄音和放音兩過程合稱錄放音。常見的有唱片錄放音,磁帶錄放音和光學(xué)錄放音。就錄放音制式而言,有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過程包括傳聲器拾音、放大、錄音,再由單個(gè)放大器和揚(yáng)聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應(yīng)和雙聲源聽音效應(yīng),由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音

4、的過程。而目前在xx人民廣播電臺(tái)的錄音棚中都已采用了數(shù)字錄音技術(shù)和多軌錄音技術(shù),它通過計(jì)算機(jī)中的數(shù)字音頻接口,將音頻信號(hào)導(dǎo)入到計(jì)算機(jī),錄制成波形文件進(jìn)行存儲(chǔ),再通過多軌錄音軟件按照需要進(jìn)行編輯,組合成我們所需要的完整文件,最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎(chǔ)內(nèi)容看起來復(fù)雜,其實(shí)很容易理解。之后我又初步了解了調(diào)音臺(tái)的工作原理和使用方法以及其中各個(gè)旋鈕的作用。調(diào)音臺(tái)是錄音棚的核心組成部分,如果沒有它,你基本上無法完成錄音任務(wù)。與此同時(shí)我還學(xué)會(huì)了audiocut語錄站和audition音頻工作站的簡(jiǎn)單使用。我對(duì)audition這些音頻軟件十分感興趣,主要是因?yàn)槲业挠?jì)算機(jī)知識(shí)還算豐富,每當(dāng)在電

5、腦上學(xué)習(xí)使用這些軟件時(shí)總是有種如魚得水的感覺,我感覺這十分有利于自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)。通過第一周的學(xué)習(xí),我受益匪淺,學(xué)到了許多大(二)、大三才能學(xué)到的內(nèi)容,為我以后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過這樣的學(xué)習(xí)和了解,我感覺到制作一檔節(jié)目并沒有我想象的那樣復(fù)雜和神秘,我覺得只要掌握了其中的原理和擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力再加上日積月累的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,就能成為一名合格的節(jié)目制作人。從第一周的學(xué)習(xí)過程中我收獲了知識(shí)和信心,因此在第二周我向指導(dǎo)老師提出希望能親自參與到節(jié)目的制作中,李老師欣然應(yīng)允。于是,2xx年8月7日的田園晚風(fēng)節(jié)目就由我來擔(dān)任節(jié)目聲音的錄制工作,而李老師則在一旁指導(dǎo)。一開始我有些緊張和手足

6、無措,出現(xiàn)了幾次失誤,但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我很快鎮(zhèn)定下來,在腦中回憶著錄制的每一個(gè)步驟,仔細(xì)觀察聲波是否出現(xiàn)爆音,調(diào)整阻抗,最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白,在錄音中切記不要緊張,只要集中注意力,仔細(xì)聆聽,就能事半功倍。在后期制作中,我為了尋找合適的背景音樂花費(fèi)了整整一個(gè)晚上,試聽了無數(shù)的音樂,最終選擇了神秘園樂團(tuán)的白石作為背景音樂。白石中悠揚(yáng)的旋律很好地襯托了這期節(jié)目的主題尋找xx細(xì)微而真誠(chéng)的愛,使聽眾能夠在音樂中思考人生,感悟生活。找到背景音樂后就是復(fù)雜的聲音編輯工作。復(fù)制、剪切、粘貼,這些看似簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作不斷的重復(fù)著,主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂逐漸完美的結(jié)合,而節(jié)目也在此期間愈加完善,直到深夜我終于完成了這期田園晚風(fēng)節(jié)目的制作。第二天我的作品得到了李老師的贊賞,她認(rèn)為我在音樂的使用方面有著很強(qiáng)的能力,這讓我倍受鼓舞。當(dāng)然,這依然比不上我晚上聽到自己參與制作的節(jié)目,聽到制作人員中有我的名字時(shí)那種激動(dòng)地心情,我感到這兩周辛苦而又充實(shí)的實(shí)習(xí)沒有白費(fèi),總算是學(xué)有所成。我相信這是我邁向未來成功的第一步。 錄音藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 相關(guān)文章:

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