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1、 2021年銀行教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年銀行教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,_分行根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,及時(shí)調(diào)整工作重心,加大培訓(xùn)力度,制定了_年_分行教育培訓(xùn)計(jì)劃。并以全面落實(shí)人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向,采取有力措施,加強(qiáng)對(duì)干部職工的政治理論學(xué)習(xí),加大各類培訓(xùn)力度,取得了明顯成效,進(jìn)一步提高了干部職工隊(duì)伍素質(zhì)。_年我分行全轄共舉辦各級(jí)各類干部培訓(xùn)班_個(gè),培訓(xùn)488_時(shí),參訓(xùn)人員_人次,并從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開展教育培訓(xùn)工作:一、大力開展黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)工作。_分行黨校通過舉辦黨校主體班,在實(shí)踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進(jìn)教學(xué)管
2、理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路,提高了分行黨校的整體工作水平。按照總行黨校全年工作部署,制定_分行黨校_年度培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃分別于_月下旬和_月下旬舉辦了第二、三期_分行黨校主體班,共對(duì)_名近兩年新提拔的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了_天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)問題講座、實(shí)地考察等不同階段的學(xué)習(xí),回到單位后,結(jié)合本地工作實(shí)際情況撰寫了調(diào)研論文,分行黨校對(duì)第二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進(jìn)行評(píng)估,學(xué)員們完成了專題調(diào)研報(bào)告7篇,畢業(yè)論文98篇,經(jīng)分行黨校_的專家審閱,推薦優(yōu)秀論文42篇,論文優(yōu)秀率為_%,理論課考試優(yōu)秀率達(dá)_%。通過接受黨校教育,領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)
3、和依法履行職責(zé)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。二、加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)。1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班。根據(jù)轄區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)的需要,按照分行黨委的要求,我們于_月中下旬在北戴河舉辦了一期_分行轄區(qū)處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)班共有_名學(xué)員參加培訓(xùn),其中包括_分行黨_、_中心支行黨委班子成員_人、轄區(qū)_個(gè)地市中心支行黨委書記及機(jī)關(guān)黨委書記_人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo)、觀看講座錄像、集中自學(xué)等方式,針對(duì)保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并在學(xué)習(xí)結(jié)束前_全體學(xué)員參加了以黨章為主要內(nèi)容的開卷考試。2、_各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在開展理論教育的同時(shí),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
4、的業(yè)務(wù)培訓(xùn):一是在_月,推薦分行機(jī)關(guān)和省會(huì)中心支行_名行領(lǐng)導(dǎo),分_期參加總行_的副廳局級(jí)分支行領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班;二是在5-_月,推薦_名地市中心支行副行長(zhǎng),分_期參加總行舉辦的中心支行行長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;三是在3-_月,推薦_名縣支行行長(zhǎng)參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長(zhǎng)培訓(xùn)班;四是于_月初至_月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班,_轄內(nèi)_名縣支行副行長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)針對(duì)中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟(jì)與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會(huì)計(jì)管理與財(cái)務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后,_學(xué)員結(jié)合各地實(shí)際工作撰寫結(jié)業(yè)論文,并對(duì)240篇論文進(jìn)行打分評(píng)優(yōu)。三、在大力開
5、展轄內(nèi)崗位任職資格培訓(xùn)的同時(shí),開展各類專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)1、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃,做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的各項(xiàng)相關(guān)工作。為了進(jìn)一步在轄內(nèi)做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的宣傳動(dòng)員工作,促進(jìn)_分行崗位任職資格培訓(xùn)考核工作規(guī)范順利進(jìn)行。我們一是在轄區(qū)征求崗位任職資格培訓(xùn)和考核實(shí)施細(xì)則(討論稿)的意見,整理上報(bào)總行;二是制定中國人民銀行_分行崗位任職資格培訓(xùn)三年規(guī)劃及考核實(shí)施方案、中國人民銀行_分行崗位任職資格考核實(shí)施辦法等若干辦法,推動(dòng)轄區(qū)崗位任職資格培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化;三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計(jì)崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項(xiàng)目問卷;四是推薦機(jī)關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班;五是按照總行
6、要求,在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并_學(xué)習(xí)。2、利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源,開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在_年利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上,我們?cè)赺月下旬和_月下旬,分別在_和_舉辦了國庫業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,期間邀請(qǐng)總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),通過講座和研討的方式,針對(duì)新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,對(duì)_名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進(jìn)行了培訓(xùn),收到了較好的培訓(xùn)效果。3、根據(jù)履行中央銀行職能的需要,抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。按照總、分行培訓(xùn)規(guī)劃,做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是推薦_名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項(xiàng)業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、研討會(huì);二是突出領(lǐng)導(dǎo)干
7、部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)請(qǐng)示總行同意,_月在_財(cái)經(jīng)學(xué)院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進(jìn)修班,共有_名干部參加。截至目前,第一期進(jìn)修班_名學(xué)員已全部結(jié)業(yè),有_名學(xué)員提前通過了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位全國統(tǒng)考,_名學(xué)員通過了統(tǒng)考的單科考試,第二期進(jìn)修班也已經(jīng)完成了兩個(gè)學(xué)期,6門課程的學(xué)習(xí)。4、舉辦大型理論業(yè)務(wù)講座。按照年初培訓(xùn)計(jì)劃,我們?cè)谌暄?qǐng)總行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他單位的專家、學(xué)者分別對(duì)機(jī)關(guān)副處以上干部和機(jī)關(guān)全員進(jìn)行了保持_員先進(jìn)行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業(yè)務(wù)等_個(gè)專題,_次講座。通過開展講座,加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)、更新了業(yè)務(wù)知識(shí)、開拓了工作新思路。四、
8、開展高層次培訓(xùn),培養(yǎng)復(fù)合型、研究型人才。1、積極推薦干部參加國際交流項(xiàng)目培訓(xùn)。為全面提高轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干素質(zhì),開拓視野,培養(yǎng)復(fù)合型人才,我們積極推薦轄內(nèi)干部參加總行各類國際交流項(xiàng)目的培訓(xùn)。一是推薦分行和省會(huì)中心支行_名副行長(zhǎng)參加總行在德國舉辦的二期貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)及國際銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;二是推薦_名轄內(nèi)地市中心支行行長(zhǎng)參加總行在_舉辦的三期金融市場(chǎng)高級(jí)研討班;三是推薦_名干部參加總行國際司的德國發(fā)展基金會(huì)項(xiàng)目面試、_人參加澳大利亞獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面試、_人參加日本獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面試、_人參加英格蘭銀行獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面試。2、加大英語培訓(xùn)力度。分行黨委多年來一直重視培養(yǎng)高層次外語人才,_年,在培養(yǎng)英語人才方
9、面,一是推薦_名干部分_期參加總行在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的BFT英語培訓(xùn)班;二是推薦_名干部參加總行在研究生部_的英語強(qiáng)化培訓(xùn)班;三是_年_分行英語強(qiáng)化培訓(xùn)班的學(xué)員參加全國BFT考試,共有_人參加,全部通過了考試,其中取得高級(jí)證書_人,中級(jí)證書_人;四是_名干部參加在南開大學(xué)舉辦的_年_分行英語強(qiáng)化培訓(xùn)班,為保證培訓(xùn)效果,本次培訓(xùn)班依然采取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓(xùn)人員。學(xué)員經(jīng)過_天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(范本)后,將于_年_月初參加全國BFT考試。3、加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)中高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。為了充分發(fā)揮高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才在基層單位的積極作用,我們推薦分行及轄內(nèi)省會(huì)中心支行_名高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、_名高級(jí)會(huì)
10、計(jì)師參加總行舉辦的高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及與國內(nèi)外有關(guān)專家的討論、交流,系統(tǒng)地提高了高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力。為提高轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),便于加強(qiáng)崗位交流,針對(duì)部分職工現(xiàn)有職稱與所從事專業(yè)不對(duì)口,以及某些業(yè)務(wù)骨干具有往其它專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ那闆r,我們一是于3-_月在保定金專舉辦了一期_天的全國會(huì)計(jì)師資格考試考前培訓(xùn)班,共有轄區(qū)干部_人參加培訓(xùn);二是在_月初在保定金專舉辦了一期_天的全國經(jīng)濟(jì)師資格考試考前培訓(xùn)班,共有轄區(qū)_名干部參加培訓(xùn)。五、鼓勵(lì)干部參加各類學(xué)歷教育,規(guī)范學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作。1、鼓勵(lì)、引導(dǎo)干部通過自學(xué)提高學(xué)歷層次。在加強(qiáng)學(xué)歷教育工作,改善轄內(nèi)干部學(xué)歷層次方
11、面,我們一是為促進(jìn)干部職工參加在職學(xué)歷教育的規(guī)范化,提_部職工的學(xué)習(xí)積極性,在總結(jié)近年來學(xué)歷教育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新修訂了中國人民銀行_分行工作人員參加學(xué)歷(學(xué)位)教育或脫產(chǎn)培訓(xùn)協(xié)議書;二是_動(dòng)員轄內(nèi)_名左右具備全日制專科學(xué)歷的職工報(bào)考對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)的專升本教育;三是_分行機(jī)關(guān)及轄區(qū)有關(guān)人員報(bào)名參加“中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學(xué)學(xué)歷教育接軌項(xiàng)目”,_分行轄區(qū)報(bào)名參加崗位任職資格考試和電大學(xué)歷套讀的人員共_人,其中:按單位層次分,分行_人、中心支行_人、縣支行_人;按學(xué)歷層次分,研究生_人、大學(xué)本科_人、??芲人;按報(bào)考專業(yè)分,報(bào)名參加貨幣政策方向_人、金融服務(wù)方
12、向_人、金融穩(wěn)定方向_人、外匯管理方向_人、綜合管理方向_人。2、開展全轄學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作按照總行人事司關(guān)于中國人民銀行系統(tǒng)干部職工學(xué)歷、學(xué)位證書集中在教育部學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證中心查詢認(rèn)證_(銀人發(fā)_號(hào))有關(guān)要求,分行轄內(nèi)處以下干部的學(xué)力學(xué)位認(rèn)定變更工作,全部由分行人事處集中辦理。我們及時(shí)向轄內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)總行文件并布置了_年度學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作,共將分行機(jī)關(guān)、轄區(qū)上報(bào)的_人的學(xué)歷學(xué)位材料進(jìn)行_、匯總整理,送交教育部學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證中心進(jìn)行認(rèn)證。此項(xiàng)工作的開展,基本解決了多年來干部職工學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作中學(xué)籍查詢難,政策尺度掌握不一致的問題。六、做好金融專業(yè)英語證書考試_考區(qū)的各項(xiàng)工作。根據(jù)_年全國
13、金融專業(yè)英語證書考試工作會(huì)議精神,布置_考區(qū)_年度考試工作。在今年的考前準(zhǔn)備和考務(wù)工作中,我們更新工作思路,改變以往獨(dú)力承擔(dān)報(bào)名考務(wù)工作的做法,在南開大學(xué)開設(shè)考點(diǎn),并與南開大學(xué)和_財(cái)經(jīng)大學(xué)合作開展面向考生的考前培訓(xùn)。_月28、_日在南開大學(xué)順利地_了考試,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),_年共有有_人報(bào)名參加考試,_人次通過考試,分別是_年報(bào)名人數(shù)和通過人次的三倍,報(bào)考人數(shù)也是_考區(qū)歷史上人數(shù)最多的一次,進(jìn)一步擴(kuò)大了考試的社會(huì)影響。七、做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和工作調(diào)研。為了配合全員崗位任職資格培訓(xùn)考核工作的開展,我們?cè)谳爟?nèi)積極開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的摸底統(tǒng)計(jì)和培訓(xùn)考核試點(diǎn)單位的調(diào)研工作,一是定制統(tǒng)一的摸底調(diào)查表發(fā)放到各級(jí)中心支行
14、,按照崗位任職資格考核的不同專業(yè)統(tǒng)計(jì)參加考試人員,并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試;二是針對(duì)基層行如何開展崗位任職資格培訓(xùn)考核工作以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施等課題開展廣泛的工作調(diào)研,將優(yōu)秀的調(diào)研文章裝訂成冊(cè)。八、干部教育培訓(xùn)工作存在的問題和難點(diǎn)一年來,我行的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī),但仍然面臨著一些問題和困難,制約了工作的進(jìn)一步深入,這些問題主要是:一是基層行參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限,干部思路難以開闊,視野難以拓寬;二是轄內(nèi)各省的常規(guī)技能培訓(xùn)相對(duì)缺乏交流,整體業(yè)務(wù)培訓(xùn)存在效率不高,資源浪費(fèi)等問題;三是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量不足,目前的各類培訓(xùn)多數(shù)是應(yīng)付當(dāng)前工作需要,滿足不了干部對(duì)高深層次知識(shí)的需求;四是教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足,對(duì)員工在職參加高層次學(xué)歷教育的積極性有一定影響。九、對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議為了_做好教育培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為:一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作制度化。結(jié)合崗位任職資格考試工作的展開,在制度上將崗位培訓(xùn)和干部上崗、轉(zhuǎn)崗、晉升等工作結(jié)合起來,同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部抓職工教育工作的好壞作為績(jī)效考核的一項(xiàng)內(nèi)容;二要進(jìn)一
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