知道網(wǎng)課智慧《設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維》測試答案

第一章單元測試1【判斷題】“課堂六問”中對于載體，從學(xué)校教室到天地之間，學(xué)生是否必須在高校教室里上課變得不再那么重要，重要的是能給學(xué)生帶來更多學(xué)習(xí)感悟和切實(shí)幫助的各種線上線下實(shí)驗(yàn)場所。（）A.錯(cuò)B.對2【判斷題】設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)（）A.對B.錯(cuò)3【判斷題】“設(shè)計(jì)五觀”中的“人”是指人類學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、認(rèn)知學(xué)、傳統(tǒng)文化習(xí)俗等研究。（）A.對B.錯(cuò)4【判斷題】“設(shè)計(jì)五觀”中的“物”是指物理化學(xué)、產(chǎn)品族、材料工藝、制造技術(shù)、逆向工程等研究。（）A.對B.錯(cuò)5.【多選題】正確答案：ABCD設(shè)計(jì)教學(xué)在厘清定位、明確立場、形成理念之后，可從_______、_______、_______、_______等方面，探索建立一種“以學(xué)生為中心”的師生共創(chuàng)教學(xué)方式。（）A.自主創(chuàng)新B.課程選題C.成效反饋D.團(tuán)隊(duì)組織第二章單元測試1.【多選題】正確答案：ACE根據(jù)文中內(nèi)容，關(guān)于設(shè)計(jì)和想象力的觀點(diǎn)，以下哪些是正確的？（）A.設(shè)計(jì)不僅包括傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，還包括政治設(shè)計(jì)和CEO的設(shè)計(jì)。B.設(shè)計(jì)的大門越來越小，只有專業(yè)設(shè)計(jì)師才能參與。C.視野對于個(gè)人和企業(yè)都非常重要，可以影響選擇和可能性。D.設(shè)計(jì)不再需要深入了解用戶需求，只需注重形式美學(xué)即可。E.21世紀(jì)每個(gè)人都可以成為設(shè)計(jì)師，不受專業(yè)限制。2【單選題】(2分)根據(jù)文中內(nèi)容，以下哪些陳述是正確的？（）A.火人節(jié)是一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的慶典活動(dòng)，與設(shè)計(jì)無關(guān)。B.哲學(xué)可以幫助設(shè)計(jì)師拓展視野和思考深度。C.設(shè)計(jì)的價(jià)值在不同時(shí)代會(huì)發(fā)生變化，但不受時(shí)代價(jià)值觀的影響。D.哲學(xué)是一種關(guān)于追求真理的學(xué)問，不涉及與設(shè)計(jì)的關(guān)系。3.【多選題】正確答案：BDEF根據(jù)文中內(nèi)容，哪些方面描述了自行車行業(yè)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新特點(diǎn)？（選擇所有正確答案）（）A.設(shè)計(jì)的成果基本為產(chǎn)品及其上市后的產(chǎn)值，周而復(fù)始，形成一種設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)的慣性與導(dǎo)向。B.自行車行業(yè)正在逐漸采用矩陣化系統(tǒng)建構(gòu)的產(chǎn)品組織實(shí)現(xiàn)方式，形成產(chǎn)品族及其群體產(chǎn)品。C.設(shè)計(jì)成果輸出方面，設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)評(píng)價(jià)導(dǎo)向一直強(qiáng)調(diào)功能、形式、工藝、人機(jī)、安全、可持續(xù)等經(jīng)典的設(shè)計(jì)因素。D.中國美術(shù)學(xué)院與杭州市合作，開發(fā)第四代公共自行車亭系統(tǒng)，納入了旅游咨詢亭、出租車揚(yáng)招站等內(nèi)容。E.科幻文本與影像中的幻想正在從真實(shí)生活中一一實(shí)現(xiàn)，人對于生命自身延展性的實(shí)驗(yàn)也在不斷繼續(xù)。F.共享單車借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，采取分時(shí)租賃方式，以手機(jī)為媒介的無樁借車還車智能化服務(wù)系統(tǒng)。4【單選題】(2分)在哪一個(gè)時(shí)代，設(shè)計(jì)思維主要以制造業(yè)為主體？（）A.信息時(shí)代B.農(nóng)業(yè)時(shí)代C.工業(yè)時(shí)代D.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代5【單選題】(2分)在混沌世界中，設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備哪種能力以捕獲機(jī)會(huì)？（）A.提高物流效率的能力B.傳承歷史文脈的能力C.顛覆式創(chuàng)新的能力D.優(yōu)化式創(chuàng)新的能力第三章單元測試1【單選題】(2分)以目標(biāo)為導(dǎo)向的線性生長結(jié)構(gòu)，相對來說其使命更為純粹，那就是（）A.將一個(gè)產(chǎn)品做到最好，單品做到極致B.擴(kuò)大產(chǎn)品的營銷規(guī)模C.形成多條產(chǎn)業(yè)鏈D.將一個(gè)產(chǎn)品擴(kuò)展到多個(gè)產(chǎn)品2.【多選題】正確答案：ABC核心用戶、外延用戶、游離用戶之間是怎樣的關(guān)系？（）A.變化的B.動(dòng)態(tài)的C.發(fā)展的D.靜態(tài)的3.【多選題】正確答案：ABD從商業(yè)競爭的角度則可以概括為？（）A.戰(zhàn)略“無人區(qū)“B.藍(lán)海C.新興市場D.紅海4【判斷題】網(wǎng)狀鏈接系統(tǒng)架構(gòu)具備更強(qiáng)的綜合創(chuàng)新跨界能力，面向多維的用戶需求，更為注重社會(huì)經(jīng)濟(jì)綜合效應(yīng)，也催生更多可能的商業(yè)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。（）A.對B.錯(cuò)5【判斷題】設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有透過問題看本質(zhì)的能力，以“為什么做“的思維方式去分析現(xiàn)象。（）A.對B.錯(cuò)第四章單元測試1【判斷題】設(shè)計(jì)組織可視為是一種設(shè)計(jì)共同體，從“志同”到“道合”，就是從思想論到方法論的有機(jī)統(tǒng)一。（）A.對B.錯(cuò)2.【多選題】正確答案：CD以獨(dú)立設(shè)計(jì)師為核心的獨(dú)立工作室制，就組織設(shè)計(jì)而論，尤其要重視_______和_______兩個(gè)方面的建設(shè)。（）A.靈活的工作機(jī)制B.團(tuán)隊(duì)的各抒己見C.超快工作機(jī)制D.核心人物引領(lǐng)3.【多選題】正確答案：ABDE對于跨界產(chǎn)品，曾經(jīng)作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)核心的形式和外觀，只是整個(gè)產(chǎn)品系統(tǒng)中的一部分，更多的是隱藏在實(shí)體產(chǎn)品之后的信息系統(tǒng)，是一整套從_______、_______、_______、_______的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。（）A.企業(yè)戰(zhàn)略B.數(shù)據(jù)共享C.產(chǎn)品本身D.平臺(tái)服務(wù)E.內(nèi)容消費(fèi)4【單選題】(2分)無論是有界、跨界還是無界，首先設(shè)計(jì)師都應(yīng)該回到問題本身，以______為導(dǎo)向，在明確每一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)定位后，結(jié)合各自的實(shí)際情況和條件，選擇一種合適的設(shè)計(jì)組織方式。（）A.文化B.需求C.環(huán)境D.技術(shù)5.【多選題】正確答案：ABC正所謂“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，當(dāng)某一區(qū)域內(nèi)的人才、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈相對密集與完整，可以相互融會(huì)、緊密合作、優(yōu)勢互補(bǔ)時(shí)，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的集團(tuán)效應(yīng)，這就是集聚效應(yīng)。（）A.相互融合B.緊密合作C.優(yōu)勢互補(bǔ)D.彼此獨(dú)立第五章單元測試1.【多選題】正確答案：ABCD以下哪些材料可以用來制作設(shè)計(jì)模型（）。A.樂高B.木材C.塑料D.紙板2.【多選題】正確答案：BD在設(shè)計(jì)創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)理性與感性的價(jià)值協(xié)同有哪兩種主要實(shí)驗(yàn)路徑（）。A.經(jīng)驗(yàn)積累B.科技式推演C.社會(huì)化合作D.藝術(shù)化換道3.【多選題】正確答案：AB在人機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，以下哪些因素或路徑類型被提到（）。A.數(shù)據(jù)知道B.用戶知道C.用戶心理研究D.技術(shù)參數(shù)要求4【單選題】(2分)人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)作方式可以被概括為哪兩種類型（）。A.人工智能創(chuàng)作和人類創(chuàng)作B.視覺輸入和工具輸出C.傳統(tǒng)創(chuàng)作和計(jì)算創(chuàng)作D.數(shù)據(jù)臨摹和數(shù)據(jù)創(chuàng)造5【單選題】(2分)根據(jù)課程內(nèi)容，計(jì)算與算法在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的重要作用是什么（）。A.計(jì)算與算法幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)建藝術(shù)品B.計(jì)算與算法使設(shè)計(jì)師成為計(jì)算機(jī)的導(dǎo)師和創(chuàng)意生產(chǎn)者C.計(jì)算與算法主要用于數(shù)據(jù)可視化D.計(jì)算與算法使設(shè)計(jì)師成為計(jì)算機(jī)的用戶第六章單元測試1.【多選題】正確答案：BD設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化是一個(gè)復(fù)雜而重要的過程，以下哪些因素在設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化中起到關(guān)鍵作用？（）A.創(chuàng)新孵化器和設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)平臺(tái)B.頂層設(shè)計(jì)架構(gòu)和核心技術(shù)創(chuàng)新C.產(chǎn)品的外觀和設(shè)計(jì)師的聲譽(yù)D.政府政策和金融支持E.用戶滿意度和市場營銷策略2【單選題】(2分)以下哪項(xiàng)描述最符合文章中對設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)？（）A.商業(yè)思維在當(dāng)代設(shè)計(jì)中沒有重要性，設(shè)計(jì)師只需專注于創(chuàng)造和感覺。B.設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化是一件容易的事情，幾乎所有新產(chǎn)品都能成功轉(zhuǎn)化為商品。C.每年有30,000種新消費(fèi)品投入市場，其中95%都以失敗告終，設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。D.麥肯錫報(bào)告認(rèn)為，設(shè)計(jì)師只需要關(guān)注自我認(rèn)同，而不需要考慮商業(yè)認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。3【單選題】(2分)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化的兩個(gè)主要階段分別是什么？（）A.孕育成型和市場營銷B.創(chuàng)意概念到原型產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)品到商品的轉(zhuǎn)化C.原型產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品售后服務(wù)D.設(shè)計(jì)調(diào)研和頂層設(shè)計(jì)4【單選題】(2分)博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)成功的三個(gè)主要方面是什么？（）A.制造生產(chǎn)、