最新人教版七年級語文下冊第四單元測試題及答案

1、精品文檔人教版七年級語文下冊第四單元測試題班級 座號 姓名 評分一、積累與運(yùn)用 （42 分 ）1默寫。 （20 分 ）（1）黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 , 。（2）默寫泊秦淮。（3）陋室銘中點明主旨的句子是 , （ 4）愛蓮說中用“牡丹”來反襯“蓮”的一句是 2. 填空。（ 8 分）（1）第二天早上，我們沒有立即上路，老人也沒有離開，我們決定把小茅屋xi uq i（ ）一下，給屋頂加點草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。(2)古語說得好：r ush izh eng f u）”；俗語亦說是：“心上一塊石頭落了地”。（ 3）葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，hu 1 r 印 b uju m (）

2、，所以確是人之師表。（4）我看了信，也很悲傷，不是為自己的di 01 p ei li ul 1(），是想到十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。3 下列成語使用正確的一項是（）（ 4 分）A. 在這些有口皆碑的鐵的事實面前，犯罪嫌疑人沮喪地低下頭（有口皆碑）B在任何事情面前，都不能甘于人后，要一馬當(dāng)先（一馬當(dāng)先）C 辯論會上 ， 他能抓住要點 ， 隨機(jī)應(yīng)變 ， 擊敗對手 （隨機(jī)應(yīng)變）D在這次科學(xué)盛會上，科學(xué)家都滔滔不絕油嘴滑舌的表明自己的見解（油嘴滑舌）4下面句子沒有語病的一項是 （）（4 分）A. 在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。B. 微笑是一首動人的歌聲，它讓

3、我們的生活充滿了溫馨。C. 江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。D. 語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。5母親節(jié)就快要到了，請你仿照下面這條短信的修辭手法，給你敬愛的媽媽擬寫一條母親節(jié) 短信。 （6 分）示例：您是一把傘，為我遮風(fēng)避雨；您是一盞燈，為我照亮前程。二、閱讀理解 （58 分）（一）陋室銘 （22 分） 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾 青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽 諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6.解釋下面句中加點詞的意義。(

4、8 分 )(1)山不在高，有仙則名 .()(2)談笑有鴻.儒 （ ）(3)可以調(diào).素琴，閱金經(jīng)()(4)無絲竹之亂.耳 （)7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(8 分 )(1)斯是陋室，惟吾德馨。（2） 苔痕上階綠，草色入簾青。8下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是（ ）（3分 ）A. 本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B. 文章在描寫“陋室”時， 重點突出了 “陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C. 文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D. 作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。9. “談笑

5、有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？（3 分）（二）閱讀驛路梨花選段，完成后面的題目。（ 18 分） 我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的 臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！?瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開 了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴(yán)肅 地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。” 為頭的那個小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！?接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前

6、，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過 夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹 割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長 住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁?感動。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了?！?不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩： “驛路梨花處處開”10. 那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特

7、點？（ 4 分）答： 。11. 選段插敘了一件什么事？（從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個方面簡要概括）插敘的作用是什 么？（ 6 分）12揣摩下下列語句，分析加點詞語表情達(dá)意的作用。（8 分）（1）“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮2）“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。（三）每一份尊嚴(yán)都值得尊重 （18 分）蕭強(qiáng)他出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭，因為窮， 10 歲才開始上學(xué)，經(jīng)常是學(xué)期結(jié)束了，學(xué)費(fèi)還 沒交齊。好在，老師并不趕他出教室，反而提前把書發(fā)給他，鄰居們也是這個送件衣服，那 個送幾個雞蛋，讓

8、他得以斷斷續(xù)續(xù)地上完初中。那時候，他就在心里暗暗發(fā)誓，以后，自己 也要想辦法幫助別人。初中畢業(yè)后，他做起了殺豬賣肉的買賣。一天，附近一位衣衫破爛的村民一直在他的肉 攤前轉(zhuǎn)悠，既不買肉，也不離開，只是用眼睛直勾勾地看著架子上的肉。 他心里忽然泛起一陣酸楚，小時候家里窮，一年到頭吃不上肉，看見生肉就饞得不行，看來， 這位村民也和他當(dāng)初一樣。于是，他拿起刀，從架上割下一塊肉，順手遞給村民。出乎意料 的是，村民并不領(lǐng)情，不但不接他的肉，反而轉(zhuǎn)身就走。他百思不得其解，拿著肉愣了好半天，看見街上人來人往，他忽然明白了，一定是自己 的行為太像施舍，讓村民覺得自己是在可憐他。小時候，別人當(dāng)眾遞給他一個雞蛋，他

9、也會 覺得難為情呢。回過味兒之后，他立即拎著肉，一溜小跑，悄悄地跟在村民后面，直到走到一個偏僻的 小路上，他才大步追上去，很誠懇地說：“今天的肉不好賣，你就幫幫忙，先賒一點，等有 錢了再給我。”村民眼圈泛紅，接過肉，連聲道謝。這件事讓他明白：光有一顆幫助別人的心還不夠，還得講究方式，要讓別人樂意接受你 的幫助。那之后，他的舉動開始變得隱蔽起來，看到附近村民生活清苦，他會頻繁地上門收 豬，不管對方有沒有豬賣，他都會送上一塊肉“賄賂”對方，預(yù)定好圈里的小豬仔。 他救下一名溺水兒童，知道對方?jīng)]錢讀書時，干脆認(rèn)對方做干兒子，這樣，逢年過節(jié)時，就 可以名正言順地多給孩子零花錢，孩子把這些錢攢起來，學(xué)費(fèi)就

10、有了著落。從小學(xué)到初中， “干兒子”就是靠著這些零花錢，一步一步走出了困境。有人外出打工，只有年邁的父母和年幼的孩子留在家里，生活極為不便。他就和外出者 稱兄道弟，這樣，他就可以沒事兒往“兄弟”家跑一趟，送點肉，挑點水，給孩子些學(xué)費(fèi)， 老人病了，他急著送醫(yī)院，抽時間在醫(yī)院里照顧。別人問起，就一臉無奈地說：“沒辦法， 兄弟的父母就是我的父母，兄弟不在家，我能不幫著照顧？”這些事，他一做就是 19 年，“地下”工作做得滴水不漏，連老婆孩子都不知道。只是，19 年來，他沒有攢下一分錢，這讓老婆非常惱火，要和他好好“算算賬”。結(jié)果，那些他曾 經(jīng)幫助過的人，全站了出來，聯(lián)名上書，希望有關(guān)部門表揚(yáng)身邊的“

11、活雷鋒”。于是，所有人都知道了這個叫趙維富的農(nóng)民。記者問他為什么做好事卻要偷偷進(jìn)行，他 憨笑著說：“人人都有面子。所以，我?guī)椭鷦e人都不讓其他人知道，就是怕我的幫助反而給別人帶來傷害，讓受幫助的人被嘲笑?！泵糠葑饑?yán)都值得尊重，即使是那些需要幫助的弱者，他們也有自己的尊嚴(yán)，他們的尊嚴(yán) 也需要別人尊重，很多慈善家沒有注意到的小細(xì)節(jié)，一個普通的農(nóng)民注意到了，并且小心翼 翼地維護(hù)著。幫助別人的同時，努力維護(hù)別人的尊嚴(yán)，這才是真正的善。（ 選自 2014 年 6 月現(xiàn)代青年細(xì)節(jié)版 ）13第一段有什么作用？ （3 分 ）（6 分 ）14“這些事，他一做就是 19 年”中的“這些事”是指哪些事？請分別概括。1

12、5解釋下面加引號的詞具有的特殊含義。（3 分 ）這些事，他一做就是 19 年，“地下”工作做得滴水不漏，連老婆孩子都不知道。 地下： 。16結(jié)合全文，概括趙維富的形象。（3 分 ）17文章標(biāo)題有什么含義？ （3 分 ）七年級語文下冊第四單元測試題答案1（1）有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 （2）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（ 3）斯是陋室， _惟吾德馨（4）牡丹，花之富貴者也。2 修葺 如釋重負(fù) 誨人不倦 顛沛流離 3C解析： A 有口皆碑：指所有人的嘴都是記載他功德的碑石 .形容為人們普遍稱頌 . 用于犯罪事實不妥 .B 一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前

13、 .先泛指走在前面起帶頭作用 .用于任何事 情（也包括壞事）不妥 .C 隨機(jī)應(yīng)變：指隨著時機(jī)或情況變化靈活應(yīng)對 .形容靈活機(jī)敏 .用于辯論會恰當(dāng) .D 油嘴滑舌：形容人說話油滑輕浮 ,耍嘴皮子 . 用于科學(xué)盛會上科學(xué)家發(fā)表意見不 妥.4D5您是一陣風(fēng),為我驅(qū)散陰霾 ,您是一團(tuán)火,為我溫暖心靈 . 您是一場雨 ,為我滋潤心田 ,您是一縷光 ,為我指引方向 . 你是一間屋，為我躲避風(fēng)雨，你是一支燭，為我照亮前程 .6（1）有名，出名 （2）大 （3） 調(diào)弄 （4）使 擾亂7這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。_苔痕長到臺階上， 使臺階都綠了； 草色映入竹簾， 使室內(nèi)染上了青色8D9_開放

14、性作答，言之成理即可。示例一：這種交友方式可取，我們就要與那些有 知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例二：這種交友方式不可取，他自 命清高，看不起平民百姓。10. 她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂的精神。11. 十多年前，解放軍行軍在樹林里淋了雨，他們想道并且為過路人蓋了一座小 茅屋。解放軍走了，為了繼續(xù)方便過路人，梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌 了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。12. （1）描寫了老人行禮的動作，表現(xiàn)出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。 （2）“很受感動”表明了她對發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的解放軍同志的敬仰，也點出了日 后照管小茅屋的感情因素。 “常常”，說明她發(fā)揚(yáng)雷鋒精神助人為