蘇教版六年級(jí)下冊(cè)：古詩(shī)兩首.pptx

1、古詩(shī)兩首,邊塞詩(shī) 山水田園詩(shī) 懷古詩(shī) 詠物詩(shī) 悼亡詩(shī) 行旅詩(shī) 閨怨詩(shī) 戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī) 抒情詩(shī) 敘事詩(shī) 送別詩(shī) ,詠物詩(shī),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)哪些？ 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。,古人很喜歡詠物，僅全唐詩(shī)已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。 自然界中的萬(wàn)物，大至山川河岳，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都可以成為詩(shī)人描摹歌詠的對(duì)象。他們?cè)诩?xì)致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情。這就產(chǎn)生了詠物類詩(shī)歌,同樹(shù)不同點(diǎn)，同絮不同情,詠柳,唐賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。,詠柳,唐曾鞏 亂條

2、猶未變初黃， 倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。 解把飛花蒙日月， 不知天地有清霜。,柳絮在東風(fēng)相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個(gè)世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一個(gè)得志便猖狂的形象,由于“柳”、“ 留”諧音，古人在送別之時(shí)往往折柳相送，以表達(dá)依依惜別的深情。 楊柳青青著地垂， 楊花漫漫攪天飛。 柳條折盡花飛盡， 借問(wèn)行人歸不歸？”,所描摹事物的特點(diǎn) 作者寄托于事物上的感情,于謙著名的政治家、軍事家，漢族人，明朝名臣，民族英雄。 于謙少年時(shí)十分仰慕文天祥，除了習(xí)讀八股制藝，還努力研討古今治亂興衰的道理，“慨然有天下己任之志”。,明代有很多厲害的人物，我曾給這些人物做過(guò)一個(gè)排行榜，而于

3、謙在我看來(lái)，應(yīng)該排在第二名，雖然明代有一些人物的豐功偉績(jī)不下于甚至超過(guò)了于謙，但他們的排名也在于謙之后，這是因?yàn)樵u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)有兩項(xiàng)：品行、才能。雖然某些人的才能確實(shí)勝過(guò)于謙，但他們的品行是有缺憾的。比如朱元璋同志的政治問(wèn)題和張居正同志的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。 而于謙不但才能過(guò)人，品德上也幾乎無(wú)可挑剔，所謂德才兼?zhèn)湔?，千古又有幾人?當(dāng)年明月（明朝那些事作者）,石灰吟,石灰的自白,我的前身是石灰石，住在大山里，勤奮的工匠經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊把我與大山分離。,將石灰石放入石灰窯中與焦炭混合在一起煅燒，就變成了生石灰。經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)，我的主要成分發(fā)生了變化，由碳酸鈣變成了氧化鈣。這時(shí)的我外形仍然象一塊塊石頭，但渾身雪白。

4、,如果把生石灰放進(jìn)水中，水立即就沸騰起來(lái)，像水燒開(kāi)了一樣。如果這時(shí)碰到人的肌膚，其燙傷程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沸水的燙傷程度。經(jīng)過(guò)這次巨變，我成了另一種形態(tài)熟石灰。這個(gè)過(guò)程把我由塊狀的石頭變成了粉末狀的白灰。我的主要成分也由氧化鈣變成了氫氧化鈣。,不過(guò)，這個(gè)過(guò)程對(duì)我而言不算什么。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好地為人類服務(wù)。人們把我灑在豬舍、雞舍或刷在樹(shù)上用于消毒殺菌；把我與沙子混合攪拌均勻后用來(lái)砌磚，這樣砌的磚較為牢固；房子修建好后，還要用石灰漿來(lái)粉刷墻壁，讓墻壁變得潔白堅(jiān)硬；許多化工廠用我來(lái)處理酸性污水；果農(nóng)也用我和硫酸銅配成藥液來(lái)殺菌除蟲(chóng)。,生活中的石灰,生石灰CaO,石灰干燥劑的主要成分為氧化鈣，其吸水

5、能力是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此吸水具有不可逆性。不管外界環(huán)境濕度高低，本品能保持大于自重35%的吸濕能力，更適合于低溫度保存，具有極好的干燥吸濕效果，而且價(jià)格 較低?？蓮V泛用于食品、服裝、茶葉、皮革、制鞋、電器等行業(yè)。,熟石灰 修建房屋時(shí)，要用到熟石灰與沙子混合，攪拌均勻后用來(lái)砌磚，這樣砌的磚較為牢固。房子修建好后，還要用石灰漿來(lái)粉刷墻壁，墻壁上的石灰漿會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成堅(jiān)硬的碳酸鈣，使墻壁變得潔白堅(jiān)硬。,于謙從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠(yuǎn)大。相傳有一天，他信步走到一座石灰窯前，觀看師傅們煅燒石灰。只見(jiàn)一堆堆青黑色的山石，經(jīng)過(guò)熊熊的烈火焚燒之后，都變成了白色的石灰。他深有感觸，

6、略加思索之后便吟出了石灰吟這首膾炙人口的詩(shī)篇。于是，12歲的于謙寫(xiě)下的這首詩(shī)不只是石灰形象的寫(xiě)照，更是他人生的追求,朗讀,石 灰 吟 于 謙 千錘萬(wàn)擊出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人間。,千錘/萬(wàn)擊/出深山， 烈火/焚燒/若等閑。 粉骨/碎身/全不怕， 要留/清白/在人間。,焚fn燒：焚燒。 焚毀。焚化。焚香。 焚書(shū)坑儒。憂心如焚。筆畫(huà)數(shù)：12；部首：火；,小組交流疑難詞語(yǔ),吟：古典詩(shī)歌的一種名稱。吟誦。有游子吟,秦婦吟 錘：敲打。 擊：撞擊。 千錘萬(wàn)擊：形容開(kāi)采石灰非常艱難。 若：好像。 等閑：平常事。,千錘萬(wàn)擊出深山， 烈火焚燒若等閑。,（石灰石）只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘

7、打才能從深山里開(kāi)采出來(lái)。它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。,粉骨碎身全不怕， 要留清白在人間。,即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。,首句寫(xiě)開(kāi)采石灰?guī)r的艱難困苦，表明石灰從出世時(shí)就經(jīng)受 考驗(yàn)。第二句寫(xiě)了石灰在燒制過(guò)程中要經(jīng)過(guò)烈火的煅燒。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，卻能夠從容自若，處之泰然“烈火焚燒”與“若等閑” ，形成鮮明的對(duì)照， 更加襯托出石灰的頑強(qiáng)。 “粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！鼻灏字甘覞嵃椎谋旧?，又比喻高尚的節(jié)操。這兩句詩(shī)的意思是縱然粉身碎骨全不懼怕,只要能把清白留在人間。這兩句借石灰之口，一語(yǔ)雙關(guān)。表示出作者不怕?tīng)奚木褚约坝懒舾呱械钠犯裨谌碎g的追求。,千錘萬(wàn)擊出深山

8、， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人間。,墨梅,墨梅圖,王冕（min）（1287年1359年），字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，亦號(hào)“食中翁”、“梅花屋主”等，浙江諸暨人，元朝著名畫(huà)家、詩(shī)人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學(xué)成為詩(shī)人，畫(huà)家。他以畫(huà)梅著稱，尤工墨梅。,王冕是元末明初人，他的家鄉(xiāng)在今天的浙江諸暨(j)。王冕七歲時(shí)父親就去世了，靠母親做些針線活供他讀書(shū)。,眼看三個(gè)年頭過(guò)去，王冕已經(jīng)十歲了。一天，母親把他叫到面前，說(shuō)：“孩子呀，不是我要耽誤你。這幾年年成不好，只靠我做些針線活兒掙的這點(diǎn)錢(qián)，實(shí)在供不起你讀書(shū)。如今只好讓你到隔壁人家去放牛?！蓖趺嵴f(shuō)：“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不

9、如幫人家放牛，心里倒快活些。這樣可以貼補(bǔ)些家用，還能帶幾本書(shū)去讀呢?！?第二天一早，母親便同王冕來(lái)到隔壁秦家。秦家人牽出一頭水牛來(lái)，交給王冕，指著門(mén)外說(shuō)：“離這不遠(yuǎn)就是七泖(mo)湖，湖邊的草地上有幾十棵合抱粗的垂楊柳，十分陰涼。牛要渴了，就在湖邊喝水。我每天供你兩頓飯，早上再給你兩個(gè)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)心吃，只是做事要勤快些?！蹦赣H謝了秦家，替王冕理理衣服，說(shuō)道：“你在這里處處都要小心，每天早出晚歸，免得讓我牽掛?！蓖趺嵋灰淮饝?yīng)，母親含著眼淚回去了。,從此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親。遇上秦家煮些腌魚(yú)臘肉，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點(diǎn)心錢(qián)，他也舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便偷空來(lái)

10、到村學(xué)堂，從書(shū)販子那里買(mǎi)幾本舊書(shū)。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹(shù)陰下看書(shū)。,不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，王冕讀了不少書(shū)，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹(shù)木蔥蘢(ln)，青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說(shuō)人在圖畫(huà)中，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。可惜這里沒(méi)有一個(gè)畫(huà)工，把這荷花畫(huà)下來(lái)?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫(huà)幾筆？”,自此以后，王冕就把攢下來(lái)

11、的錢(qián)托人到城里買(mǎi)些顏料，學(xué)著畫(huà)荷花。起初畫(huà)得不好，三個(gè)月之后，便大有長(zhǎng)進(jìn)，那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒(méi)有一處不像真的。鄉(xiāng)里人見(jiàn)他畫(huà)得好，竟拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)。王冕的荷花越畫(huà)越好，這消息一傳十，十傳百，諸暨（j）一帶都曉得他是個(gè)畫(huà)荷花的高手，都爭(zhēng)先恐后來(lái)買(mǎi)他的畫(huà)。王冕得了錢(qián)，就買(mǎi)些好東西孝敬母親。,到了十七八歲，王冕離開(kāi)了秦家。他每天畫(huà)些畫(huà)，讀讀古人的詩(shī)文。春光明媚的時(shí)候，王冕就用一輛牛車載著母親，到村上湖邊走走。母親心里十分歡喜。,墨梅 王冕 吾家洗硯池頭樹(shù)， 個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸好顏色， 只流清氣滿乾坤。,這是一首作者王冕題詠?zhàn)约核?huà)梅花的詩(shī)作。畫(huà)作為墨梅圖，畫(huà)面中一枝梅花橫出，枝干秀挺，花朵疏

12、朗。以淡墨點(diǎn)染花瓣，再以濃墨勾點(diǎn)萼蕊，墨色清潤(rùn)，高情逸趣溢于筆端。,吾家/洗硯/池頭樹(shù)， 個(gè)個(gè)/花開(kāi)/淡墨痕。 不要/人夸/好顏色， 只流/清氣/滿乾坤。,硯yn寫(xiě)毛筆字磨墨用的文具，多數(shù)用石做成：硯臺(tái)。筆硯。舊指同學(xué)關(guān)系（因同學(xué)共筆硯）：同硯。硯友。筆畫(huà)數(shù)：9；部首：石；,墨梅：用水墨畫(huà)的梅花。也有作“淡墨色的梅,是梅花中的珍品”。5 吾家：我家。因王羲之與王冕同姓，所以王冕便認(rèn)為王姓自是一家。 洗硯池：寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)后洗筆洗硯的池子。 東晉王羲之“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”，這里是化用典故自詡熱愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)、熱愛(ài)文化。 頭 ：邊上。 個(gè)個(gè)：朵朵的意思。 淡墨：水墨畫(huà)中將墨色分為四種，如，清墨、淡墨、濃

13、墨、焦墨。這里是說(shuō)那朵朵盛開(kāi)的梅花，是用淡淡的墨跡點(diǎn)化成的。 痕：痕跡，留下的印記。 流：有流傳、流布之意。 清氣：所謂的清氣，于梅花來(lái)說(shuō)自然是清香之氣，但此處也暗喻人之清高自愛(ài)的精神，所謂清氣就是雅意。 滿乾坤：彌漫在天地間。滿：彌漫。乾坤：指人間天地間。,吾家洗硯池頭樹(shù)， 個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。 這畫(huà)仿佛是從我的洗硯池邊生長(zhǎng)的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗筆后淡墨留下的痕跡而沒(méi)有鮮艷的顏色,不要人夸好顏色， 只流清氣滿乾坤。 因?yàn)樗⒉恍枰獎(jiǎng)e人去夸許它的顏色， 在意的只是要把清淡的香氣充滿在天地之間。,一語(yǔ)雙關(guān),清白 石灰本來(lái)的顏色，也指石灰不怕?tīng)奚?，?lè)于奉獻(xiàn)的高潔品格 淡墨痕 既道出畫(huà)梅花的技法

14、，又刻畫(huà)出梅花樸素淡雅，傲立于嚴(yán)寒的風(fēng)骨 清氣 于梅花來(lái)說(shuō)自然是清香之氣，但此處也暗喻人之清高自愛(ài)的精神,四、總結(jié)寫(xiě)法 1、這兩首詩(shī)分別抒發(fā)了作者什么樣的感情？ A：抒發(fā)了詩(shī)人不同流合污，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底 的思想感情。 B：寄寓了作者鄙視流俗、貞潔自守的高尚情操。 2、這兩首詩(shī)在寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)呢？ （都是詠物詩(shī)，托物明志，借物為喻，寄托作者高潔、堅(jiān)貞的情懷）,學(xué)案56頁(yè),填空題,石灰吟是_明_代詩(shī)人_于謙_的作品 吟，是_古典詩(shī)歌的一種形式_ 詩(shī)人托物言志，通過(guò)對(duì)石頭不畏千錘萬(wàn)擊和烈火焚燒，即使粉身碎骨，也要留下清白石灰的描寫(xiě)，贊頌了石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈，潔身自好的品質(zhì)，抒發(fā)了詩(shī)人的不同流合污，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情,填空題,墨梅是_代詩(shī)人、書(shū)畫(huà)家_的作品。 作者善畫(huà)梅，也喜詠梅，這首詩(shī)是他的一首_。 詩(shī)人借墨梅為喻，在素潔的梅花上寄予了他_的高尚情操。,元,鄙視流俗，貞潔自守,題畫(huà)詩(shī),王冕,描寫(xiě)梅花的詩(shī)句,朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。 崔道融梅花 待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 毛澤東卜算子詠梅 墻角數(shù)枝梅