2021年大班健康活動教案：我是愛牙好寶貝教案(附教學反思)

1、幼兒園教案2021年大班健康活動教案：我是愛牙好寶貝教案(附教學反思)幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班健康活動教案：我是愛牙好寶貝教案(附教學反思)大班健康活動我是愛牙好寶貝教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，教學反思等內容，理解牙齒健康的標準，知道蛀牙的原因，懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成4個護牙好習慣，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看我是愛牙好寶貝教案吧。活動目標：1 . 理解牙齒健康的標準，知道蛀牙的原因。2 . 懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成4個護牙好習慣。3 . 教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

2、4 . 初步了解健康的小常識。5 . 了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識?；顒訙蕚洌篜PT活動重點難點：活動重點：懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣?；顒与y點：理解牙齒健康的標準，知道蛀牙的原因。活動過程：一、導入1老師：我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀？張老師今天請小朋友猜一個謎語，豎起你的小耳朵認真的聽，如果你猜出謎底，請你把你的小手舉起來。小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結結實實不愛壞 （牙齒）二、健康的牙齒的標準1讓幼兒自己說自己認為健康的牙齒是什么樣的？師：我們小朋友真棒，答案被你們猜出來了，是牙齒。關于牙齒的秘密你知道多少呢？我現(xiàn)在來考

3、考你們，好不好？師：你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎？（你認為的）請個別幼兒回答2請牙博士為幼兒解答師：小朋友說的都很有道理，但是你們說的有的地方不全面，今天張老師請來了一位比較有權威的牙醫(yī)來到我們幼兒園，我們先來認識一下吧，他就是牙博士，我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他，我們一起來聽一聽牙博士他認為什么樣的牙齒才是健康的？（1）牙齒干凈（2）沒有蛀牙（3）不會疼痛（4）牙齦顏色正常（5）沒有出血3 . 請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的師：現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點，想一想你自己的牙齒是不是健康的？我請你來說一說，你的牙齒是健康的嗎？為什么不是健康的？請個別幼兒回答，引出蛀牙三、關于蛀牙

4、的形成師：我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎？請個別幼兒回答，說出自己的想法師：我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的？播放蛀牙形成視頻進行總結：如果口腔不干凈，牙齒表面會堆積大量的細菌，細菌在食物中的糖的幫助下，產生大量的酸，時間久了，酸對牙齒進行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。四、探索解決蛀牙的方法師：你們都知道了蛀牙的原因，可不可怕呀？那我們一起來想想辦法，把這些細菌消滅掉，你們來討論一下，有哪些好的方法可以幫助我們保護牙齒？請幼兒來說一說師：我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的？播放護牙視頻師：小朋友們，你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護牙齒嗎？播放唾液護齒的原理視頻五、結束部分師：我們小朋友今天知道了那么多的關于牙齒的秘密，還有保護牙齒的好方法，我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護齒的好習慣。都擁有健康的牙齒，能不能做到？教學反思：通過本次活動的學習，利用了小視頻，讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因，健康的牙齒直接關系到全身發(fā)展。因此，保護