2021年大班健康活動螃蟹運瓜(練習側走)教案反思

1、幼兒園教案2021年大班健康活動螃蟹運瓜(練習側走)教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班健康活動螃蟹運瓜(練習側走)教案反思大班健康活動螃蟹運瓜(練習側走)教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，練習側走的能力及動作的協(xié)調(diào)性，探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看螃蟹運瓜(練習側走)教案吧?；顒幽繕耍?、練習側走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性

2、、協(xié)調(diào)性。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?、人手一只球2、籮筐四只3、螃蟹頭飾一個活動過程：一、熱身運動1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰?。楷F(xiàn)在跟著螃蟹媽媽一起去做運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？2、現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側行，好，現(xiàn)在加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習：1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調(diào)不能用手），然后沿著線把它們運回家。2、集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎么樣運瓜的？3、教

3、師：現(xiàn)在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，現(xiàn)在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來）。2、個別幼兒進行交流示范。3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。四、游戲運瓜比賽1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，現(xiàn)在請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側行，明白了嗎？2、再次比賽。五、結束1、教師小結：剛才寶寶們表現(xiàn)的都很不錯，現(xiàn)在跟著媽媽做一下放松運動（題腿、轉頭，扭腰）。2、現(xiàn)在請寶寶們把瓜搬回家吧?；顒臃此迹壕V要中還指出：建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律。 這節(jié)課中，我在這個方面做的不錯，孩子的健康活動常規(guī)培養(yǎng)得相當好，收放自