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1、養(yǎng)花 400 字觀后感精 選推薦今天我讀了養(yǎng)花 這篇文章,作者寫了 許多養(yǎng)花的 實(shí)踐和樂(lè)趣。我 讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知 識(shí),而且懂得了一些生活的道理。沒(méi)有想到養(yǎng)花也要有學(xué)問(wèn),要根據(jù)各種花的特征來(lái)管理,正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣,有的喜干,就 別澆太多的水,有的喜陰,就不要放在太陽(yáng)下暴曬,摸著了這些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能 為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,可我確不注意摸索這些門道,不管喜陰 還是喜干的,都三七二十一的一滴水都不 澆水,結(jié)果卻是有的開(kāi)出了絢麗的花朵,有的確枯死了,看來(lái),我也要好好學(xué) 習(xí)養(yǎng)花知 識(shí)了。作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,并從中悟出了哲理,不 勞動(dòng)

2、連棵花都養(yǎng)不活,是的, 勞動(dòng)創(chuàng) 造一切, 勞動(dòng)能給你帶來(lái)幸福快 樂(lè)。文章里寫到有朋友家 訪,朋友高 興的拿走自己的 勞動(dòng)果實(shí),這是作者以引為傲的事情。我從中也體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣,我自己養(yǎng)的 牽牛花開(kāi)出喇叭一 樣的花朵時(shí),我流露出的成就感是用 語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的,有喜有 憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,即需要 勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) ,這就是我養(yǎng)花的 樂(lè)趣,也是我學(xué) 習(xí)這篇文章的心得。我從小就 愛(ài)看許多著名 現(xiàn)代作家寫的文章,尤其是大家熟悉的巴金、冰心、老舍等作家,他 們寫的文章或作品,我是百 讀不厭。我們課本的第一篇 課文,名字就叫養(yǎng)花,是老舍先生寫的,我對(duì)它非常欣 賞,因?yàn)槔仙嵊梅浅闼?、?jiǎn)練的話語(yǔ),記

3、敘了自己養(yǎng)花的 經(jīng)歷以及養(yǎng)花的 樂(lè)趣。“不勞動(dòng) ,連棵花也養(yǎng)不活, 這難道不是真理 嗎 ?”這看似很普通的 話語(yǔ),卻說(shuō)明了勞動(dòng)是人生活的根本,養(yǎng)花需付出 勞動(dòng),才會(huì)有收 獲,你們說(shuō)對(duì)嗎 ?在平時(shí)的工作中,老舍先生也運(yùn)用了 勞逸結(jié)合的方法,使自己的 腦力勞動(dòng)和體力 勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)。 這正告訴了我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以寫一會(huì)就到室外去曬曬陽(yáng)光,看看綠色,開(kāi)闊視野,有益身心。當(dāng)然,養(yǎng)花也會(huì)得到 許多知識(shí)。比如 說(shuō):有的 話喜陰,就 別放在太陽(yáng)底下,有的喜干,就別多澆水。我 們?cè)诟勺约合?歡的事情 時(shí),總會(huì)或多或少地 積累一些知 識(shí),多得些知 識(shí)絕不是壞事。這篇課文抒發(fā)了老舍先生 熱愛(ài)生活、 熱

4、愛(ài)生命的情感。我想,我 們也要像老舍先生那樣,把自己的 愛(ài)好當(dāng)做生活中的一種 樂(lè)趣,精心的照管它 們。你的生活會(huì)因此豐富多彩,自身也會(huì)感到充 實(shí)、幸福。老舍先生是一位很有名的作家,他寫 過(guò)一篇名 為養(yǎng)花的文章,在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,通 過(guò)這篇文章,我感受到了養(yǎng)花 過(guò)程中那無(wú)限的 樂(lè)趣。在養(yǎng)花過(guò)程中,老舍先生摸著門道,把花養(yǎng)活了,他體驗(yàn)到了獲得知識(shí)的樂(lè)趣。老舍先生 還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作 時(shí)總是寫一會(huì)兒,就出去照料照料花草, 這樣勞 逸結(jié)合,有益身心。要是遇上天氣突 變,他們一家就要 搶救花草,十分 緊張。從中,老舍先生悟到了 “不 勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活

5、 ”的真理, 這是一種 樂(lè)趣。當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開(kāi)放的 時(shí)候,他可以 約朋友們一起來(lái)欣 賞,要是花分根了,就可以贈(zèng)給朋友們一些。從中, 還可以感受到分享的 樂(lè)趣。當(dāng)然,養(yǎng)花也有 憂傷的時(shí)候。有一次,因下暴雨, 鄰家的墻倒了,一下子 砸死菊秧三十多種,一百多棵呀 !他們?nèi)乙贿B幾天都沒(méi)有笑容。我覺(jué)得養(yǎng)花就像學(xué) 習(xí),摸著 門道就像運(yùn)用好的學(xué) 習(xí)方法 ;每天用心的照料花草就像每天努力學(xué) 習(xí),這都可以提高我 們的成績(jī),而父母 為我們的好成 績(jī)高興也就像和朋友分享自己的勞動(dòng)果實(shí),不是 嗎?其實(shí),樂(lè)趣是無(wú)處不在的,不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí),都有獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣!老舍先生是一位很有名的作家,他寫 過(guò)一篇名 為養(yǎng)花的文

6、章,在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,通 過(guò)這篇文章,我感受到了養(yǎng)花 過(guò)程中那無(wú)限的 樂(lè)趣。在養(yǎng)花過(guò)程中,老舍先生摸著門道,把花養(yǎng)活了,他體驗(yàn)到了獲得知識(shí)的樂(lè)趣。老舍先生 還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作 時(shí)總是寫一會(huì)兒,就出去照料照料花草, 這樣勞 逸結(jié)合,有益身心。要是遇上天氣突 變,他們一家就要 搶救花草,十分 緊張。從中,老舍先生悟到了 “不 勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活 ”的真理, 這是一種 樂(lè)趣。當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開(kāi)放的 時(shí)候,他可以 約朋友們一起來(lái)欣 賞,要是花分根了,就可以贈(zèng)給朋友們一些。從中, 還可以感受到分享的 樂(lè)趣。當(dāng)然,養(yǎng)花也有 憂傷的時(shí)候。有一次,因下暴雨,

7、 鄰家的墻倒了,一下子 砸死菊秧三十多種,一百多棵呀 !他們?nèi)乙贿B幾天都沒(méi)有笑容。我覺(jué)得養(yǎng)花就像學(xué) 習(xí),摸著 門道就像運(yùn)用好的學(xué) 習(xí)方法 ;每天用心的照料花草就像每天努力學(xué) 習(xí),這都可以提高我 們的成績(jī),而父母 為我們的好成 績(jī)高興也就像和朋友分享自己的勞動(dòng)果實(shí),不是 嗎?其實(shí),樂(lè)趣是無(wú)處不在的,不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí),都有獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣!養(yǎng)花是人 們的休閑時(shí)的最愛(ài),養(yǎng)花可以放松心情,是我 們疲勞時(shí)的好幫手,累 時(shí)的好朋友。我 讀了老舍的養(yǎng)花很觸情感。養(yǎng)花 這篇文章主要 講述了老舍先生自己養(yǎng)花的生熱愛(ài)生活, 熱愛(ài)生命的情感。經(jīng)歷和不同的感受,抒 發(fā)了老舍先珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件 難過(guò)的事。是啊,花草也有生命,當(dāng)你把自己的情感放到它身上的 時(shí)候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一 樣的不適 應(yīng)。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五 載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀 !看著花陪自己度 過(guò)了的時(shí)光,心里自然特 別安慰,看著花開(kāi)花了,自然 覺(jué)得這特別有意思。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感 謝它們。這 一個(gè)一個(gè)字,都 讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè) “情 ”字,因 為作者愛(ài)花,把花當(dāng)做朋友,所以養(yǎng)花的 過(guò)程就充 滿了樂(lè)趣,

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