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1、參考范本2019 年幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃范文(二篇 )目錄:2019 年幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃范文一2019 年幼兒園托班老師個(gè)人計(jì)劃篇二- 1 -每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,2019 年幼兒園托班
2、教養(yǎng)工作月計(jì)劃范文一新入園的孩子情緒不穩(wěn)定 , 他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉 , 個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重 ; 多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯 , 不會(huì)用水杯喝水 , 不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾 , 但對(duì)從家里帶來(lái)的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂 , 喜歡玩新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀 , 喜歡和固定的老師交往 , 怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響 , 所以 , 他們很容易被有趣的事物吸引 , 注意力容易轉(zhuǎn)移。月 日 標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、生活在輕松的生活環(huán)境里 , 培養(yǎng)幼兒愉快的情緒 , 逐漸擺脫焦慮情緒。引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境 , 逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記 , 鼓勵(lì)他們嘗試著做
3、自己喜歡做的事。滿足幼兒不同需要 , 適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣 , 逐漸適應(yīng)集體生活。保教人員分別照料幼兒的生活起居 , 給他們以母愛 , 多摟抱他們 , 給他們心理上的安慰。室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片, 增加大家庭的歡迎氛圍。作息時(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整, 每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。游戲鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒, 喜歡上幼兒園。引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng) , 喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴, 喜歡與他們游戲和交往。2 / 12每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一
4、次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境 , 讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。保教人員每人帶一部分幼兒游戲, 主動(dòng)與他們交往。鍛煉開展豐富有趣的戶外活動(dòng) , 吸引幼兒參與戶外游戲 , 體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍。投放可以
5、騎、可以拉的小車 , 鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng)。組織幼兒玩各種大型體育器械 , 做好安全檢查。教育反思周計(jì)劃 ( 年 9 月第一周 )項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備、生活活動(dòng)來(lái)到新的班 , 認(rèn)識(shí)老師和小朋友 , 認(rèn)識(shí)玩的房間和吃飯、睡覺的房間 , 熟悉周圍的環(huán)境。收集孩子的小朋友和老師的生活照片, 將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置 , 以便孩子觀看。2. 班上投放新玩具 , 引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。 ( 開學(xué)第一周要大量投放新的玩具 , 以吸引孩子在注意力 , 分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感 ) 。3. 玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。4. 大皮球若干。5. 音樂磁帶。游戲活動(dòng)3 / 12每件你所經(jīng)
6、歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,幼兒園的音樂真好聽。2. 自己會(huì)玩新玩具。3. 老師愛我 , 我愛她 , 拍拍小手真開心。體育鍛煉和大皮球來(lái)賽跑。2. 跟老師跑、跑、跑。3. 跟老師聽音樂做動(dòng)作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩。家園
7、共育召開家長(zhǎng)會(huì) , 向家長(zhǎng)介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。2. 老師了解幼兒在家的情況 , 向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況。3. 聽聽家長(zhǎng)的建議 , 滿足家長(zhǎng)的需求。周計(jì)劃 ( 年 9 月第二周 )項(xiàng)目、 活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng)干干凈凈地吃飯 , 放好碗和勺 , 擦干凈小嘴。2. 認(rèn)識(shí)毛巾架、水杯柜上的動(dòng)物貼畫。班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。2. 班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。3. 用可樂瓶做的動(dòng)物的家。4. 油畫棒、紙張若干。5. 音樂磁帶一盒。6. 各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。游戲活動(dòng)和老師一起做游戲。2. 跟老師去表演。4 / 12每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響
8、你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,3. 學(xué)會(huì)唱禮貌歌 , 要做有禮貌的好孩子。4. 小小彩筆真神奇 , 畫出畫來(lái)真美麗。5. 我知道什么是圓的。體育鍛煉跟著老師下樓梯。2. 聽音樂做動(dòng)作 , 踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。3. 學(xué)老師的動(dòng)作跟在小朋
9、友后面走。4. 跑跑、跳跳真快樂。5. 聽音樂做動(dòng)作 , 和老師做的一樣美。家園共育老師向爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。2. 爸爸、媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了。5 / 12只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019 年幼兒園托班老師個(gè)人計(jì)劃篇二自我發(fā)展的過(guò)程是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的
10、過(guò)程 , 是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上 , 不斷提升精神追求 , 增強(qiáng)職業(yè)道德 , 掌握教育規(guī)律 , 拓展專業(yè)知識(shí) , 強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我也清醒認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)?,F(xiàn)針對(duì)自己的特點(diǎn)制定本學(xué)年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下 :一、自身思想素質(zhì)的提高。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè) , 對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、永無(wú)止境的 , 所以 , 作為一名教師 , 我時(shí)刻告誡自己要追求卓越, 崇尚一流 , 拒絕平庸 , 注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展 , 使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師 , 把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛的幼
11、兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。二、自身專業(yè)水平的提高。(1) 學(xué)習(xí)教育理論 , 在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀新綱要教學(xué)用書等有關(guān)資料 , 鉆研教材、研究教法 , 體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念, 提高自己的業(yè)務(wù)能力。積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動(dòng), 爭(zhēng)取做到每月讀一本有關(guān)教育的書籍 , 及時(shí)作好讀書筆記 , 寫好讀書心得 , 豐富自己的文化素養(yǎng)。多看 * 性的教育類期刊雜志 , 如: 幼兒教育、學(xué)前教育等 , 了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗(yàn)同行的觀點(diǎn) , 了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài), 為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。(2) 專業(yè)素質(zhì)的提高 , 在課題研究中充實(shí)自我。本學(xué)年我負(fù)責(zé)研
12、究了一個(gè)市的立項(xiàng)課題 教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究, 雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)二個(gè)課題,6 / 12只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!一個(gè)上半學(xué)期還被評(píng)為市課題成果三等獎(jiǎng) , 但前二個(gè)都只是園級(jí)課題 , 因此立足本學(xué)年的課題研究工作 , 我一定要加強(qiáng)與
13、課題組成員的合作 , 把每月安排的課題活動(dòng)落實(shí)到位 , 通過(guò)課題開展使全體課題組成員在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步 , 從中得到真切的感受 , 不斷完善自我 , 促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升, 讓自己與新課程同成長(zhǎng)。2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課 , 把幼兒的作品勤于展出, 讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時(shí)多做幼兒各方面能力的記錄, 了解幼兒成長(zhǎng)和比較有目的性的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等; 尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展 , 采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式提高對(duì)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、勤于反思 , 完善自我。在反思中提升教學(xué)研究
14、水平。及時(shí)撰寫課后反思 , 把自己在教學(xué)實(shí)踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思 , 發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái) , 享受成功 , 彌補(bǔ)不足。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行, 及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況 , 并進(jìn)行相應(yīng)的記錄 , 通過(guò)反思 , 不斷更新教學(xué)觀念 , 改善教學(xué)行為 , 提升教學(xué)水平 ; 同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過(guò)反思 , 不斷更新教育觀念 , 直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn) , 改善教育行為 , 提升教學(xué)水平 , 同時(shí) , 形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。積極撰寫教育博客 , 把教育教學(xué)中一些事
15、情記錄下來(lái) , 作為自己教師生涯美好的回憶 ! 我認(rèn)為在自己的帶班過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)不同的大大小小的問題 , 我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行記錄和思考 , 讓自己在以后的工作更加出色。7 / 12只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣, 舒展自己的
16、心靈 ,挖掘自己的潛能 , 張揚(yáng)自己的個(gè)性 , 讓自己的生命之樹蓬勃向上, 蔥蘢繁茂 , 結(jié)出豐碩的果實(shí) , 綻放出美麗的花。一、班級(jí)情況分析:我們班的幼兒,他們都是 2 歲左右的孩子,他們都是第一次離開家庭,開始集體生活。他們?cè)诩依镳B(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個(gè)性和不良的生活習(xí)慣。對(duì)家人有很大的依戀,上幼兒園難免有不適應(yīng)。因此,我們要給他們更多的呵護(hù),足夠的愛。從穩(wěn)定的情緒,來(lái)培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期,我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則,特別是要加強(qiáng)保育工作,精心呵護(hù)每位幼兒,從情感教養(yǎng)入手,給予幼兒
17、以精神上的安慰,把保育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理,把保育工作作為重中之重,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能左鍵習(xí)慣集體生活。老師要平等對(duì)待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。1、生活常規(guī)新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此,我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn)我們要誠(chéng)懇、和藹、有耐心,循序漸進(jìn),持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和鼓勵(lì),使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。具體做到:高高興興的上幼兒園,向老師問早、問好,離園時(shí)會(huì)說(shuō)再見。逐漸養(yǎng)成
18、飯前便后要洗手,主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上8 / 12只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!廁所。自己學(xué)會(huì)用勺子吃飯,能自己主動(dòng)表示想喝水。會(huì)拿小椅子,主動(dòng)玩完玩具要收拾。在老師的幫助下能安靜的午睡。在老師的帶領(lǐng)下,手扶把桿一級(jí)一級(jí)上下樓梯。2、教育教學(xué)本學(xué)期,我
19、們將通過(guò)五大領(lǐng)域來(lái)開發(fā)幼兒智力,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。運(yùn)用游戲形式,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動(dòng)。具體做到:健康領(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快 ; 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力 ; 喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。語(yǔ)言領(lǐng)域:愿意與人交談,講話禮貌 ; 注意傾聽對(duì)方說(shuō)話,能理解日常用語(yǔ) ; 能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事 ; 喜歡聽故事、看圖書 ; 能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。社會(huì)領(lǐng)域:愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó) ; 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心 ; 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心 ; 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分
20、享,有同情心 ; 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感??茖W(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題; 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果 ; 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣 ; 愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。9 / 12只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只
21、有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!藝術(shù)領(lǐng)域:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美 ; 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) ; 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。三、家長(zhǎng)工作教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長(zhǎng)的意見和建議,取得家長(zhǎng)的配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,以
22、及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情,引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),給孩子一些自主的空間,保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時(shí)增減衣服,以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。又回到了自己熟悉的地方 , 在這里工作我很開心 , 雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋
23、友還不熟悉 , 但是我會(huì)耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識(shí)面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的10 / 12只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。
24、我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!良好形象,通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿意。業(yè)務(wù)水平方面1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。2、深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育綱要精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新, 活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)范 ,規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,
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