部編版2019秋季四年級(jí)語文上冊(cè)6 蝙蝠和雷達(dá)課時(shí)練_第1頁
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1、6蝙蝠和雷達(dá) 第一課時(shí)一、讀拼音,寫詞語。 zi wn yn j sh k xu hn q sh b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁組字,再組詞。開 ( )我 ( )黃 ( ) 加 ( )斗 ( )史 ( )文 ( )證 ( )三、判斷下列句子,意思對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1. “即使一根極細(xì)的電線,所以它能靈巧地避開?!边@句話使用的關(guān)聯(lián) 詞是正確的。 ( )2. “難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?”意 思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的東西。( )3

2、. “你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎?”這 是一個(gè)疑問句。( )四、指出下列各句所用的修辭手法。1. 在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到的 啟示。( )2. 超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。 ( )3. 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。( ) 五、連線題。蝙蝠鳥兒海豚狗電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣) 雷達(dá)飛機(jī)潛水艇六、蝙蝠在夜里是怎樣飛行的?6蝙蝠和雷達(dá) 第二課時(shí)一、讀拼音,寫生字。1.叔叔 yn( )發(fā)的軟件獲得了國(guó)家頒發(fā)的專利 zhng( )書。 2.“wn( )子是怎樣產(chǎn)卵的?”“飛 ( )撲火”ji( )竟是怎么回事?這

3、些問題需要我們查閱 k( )普書籍。二、選字組詞。蠅繩蒼( ) ( )索豎堅(jiān) ( )強(qiáng)橫( )駕架 ( )駛筆( )既即 ( )將 ( )然三、按要求完成句子練習(xí)。1. 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。(仿寫 比喻句)1. 蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)四、課內(nèi)片段閱讀??茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛, 一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠 的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到 蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法

4、,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電 波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷 達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚的看前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安 全了。1. 文中的“秘密”指的是什么?用“ ”畫出來。1. 從 “ 反 復(fù) ” “ 終 于 ” 等 詞 語 讓 我 們 體 會(huì) 到 。1. 讀選文,寫出下面幾個(gè)事物之間的聯(lián)系。雷達(dá)的天線像是蝙蝠的 ;雷達(dá)發(fā)出的無線電波像是蝙蝠 的 ;雷達(dá)的熒光屏就是蝙蝠的 。五、寫第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),作者先寫實(shí)驗(yàn)的方法,然后寫實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。按照這 樣的寫法,寫一寫你親自做過的一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧。6蝙蝠和雷達(dá)第一課時(shí)答案一、蛾子蚊蠅即使科學(xué)

5、橫七豎八繩子系上證明研究駕駛二、研究蛾子橫線駕車科學(xué)駛?cè)?蚊子證明三、1.x 2. 3.四、 1.設(shè)問 比喻四、 蝙蝠-雷達(dá)比喻鳥兒-飛機(jī)海豚-潛水艇狗-電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)六、它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳 朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙 物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。6蝙蝠和雷達(dá)第二課時(shí)答案一、 1.研二、 蠅繩證 2.蚊堅(jiān)蛾豎究科駕架即 既三、 1示例:風(fēng)就像頑皮的孩子似的忽左忽右,刮得小樹東搖西晃。 2.蝙蝠不但能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。四、 1. 它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的 耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障 礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行的秘密很不容易。3.嘴超聲波耳朵五、示例:今天,我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)紙杯燒水。我想:這怎么可能呢? 紙杯不會(huì)被燒壞嗎?帶著疑問,我開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我先把燒烤架子放在燃?xì)庠?上,再把一個(gè)裝滿水的杯子放

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