2021年幼兒園美術(shù)教案:樹葉寶寶的新衣_第1頁
2021年幼兒園美術(shù)教案:樹葉寶寶的新衣_第2頁
2021年幼兒園美術(shù)教案:樹葉寶寶的新衣_第3頁
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1、幼兒園教案2021年幼兒園美術(shù)教案:樹葉寶寶的新衣幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年幼兒園美術(shù)教案:樹葉寶寶的新衣中班美術(shù)活動樹葉寶寶的新衣教案主要包含了活動目標,活動準備,延伸活動,活動過程等內(nèi)容,引導幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行裝飾。通過給大樹媽媽準備新衣的活動,幼兒感受節(jié)日愉快、熱鬧的氣氛。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課,快來看看幼兒園美術(shù)樹葉寶寶的新衣教案吧。幼兒園中班美術(shù)教案:樹葉寶寶的新衣活動目標1、引導幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行裝飾。2、通過給大樹媽媽準備新衣的活動,幼兒感受節(jié)日愉快、熱鬧的氣氛?;顒訙蕚?、

2、教師用范例三張2、幼兒各式形狀的紙,蠟筆或彩色水筆?;顒舆^程一、情景導入教師:植樹節(jié),大樹媽媽說要過節(jié)了,她很高興,也想給自己的樹葉寶寶穿上新衣服。于是,她來到服裝店,營業(yè)員為她拿出了兩件樹葉的新衣服。二、欣賞討論1、教師:營業(yè)員拿出兩件衣服,請大樹媽媽挑選,大樹媽媽左看右看拿不定主意,請小朋友們幫她選一件。2、出示范例,幼兒觀看。3、請?zhí)暨x的小朋友說出顏色排列的方法,大家一起找一找選的是哪一件。(1)排對的顏色有沒有?念出來,找一找在哪里?(2)發(fā)現(xiàn)左面有,右面也有。教師:大樹媽媽說,這兩件衣服的顏色都是有深有淺,而且排得很整齊,我都滿意,可是我的樹葉寶寶很多,兩件衣服不夠穿。4、教師:營業(yè)員又找出一件衣服,可是大樹媽媽不滿意,她為什么不滿意?5、出示范例3:左右雖然排列,但是不對稱。教師:樹葉上的葉脈也像小小手一樣,左也有,右也有,否則小樹葉穿在身上會很不舒服。三、嘗試操作1、教師:營業(yè)員答應為大樹媽媽趕做新衣,讓小樹葉快快活活地過節(jié),請小朋友一起來幫個忙。2、提示:(1)找到中心,把樹葉對折一下,再開始分割。(2)啟發(fā)幼兒涂色時分辨顏色的深淺,介紹幼兒不同的分割方法。四、講評小結(jié)1、大家來做檢驗員,找一找今天的衣服合格嗎?(左右對稱)找對稱為合格。2、選一張不對稱,引導討論出修

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