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文檔簡介

1、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院建筑工程技術(shù)(??疲┊厴I(yè)實習(xí)報告姓 名年 級學(xué) 號供職單位聯(lián)系電話Email 提交日期畢業(yè)實習(xí)報告學(xué)號姓名所屬學(xué) 習(xí)中心實習(xí)時間年 月曰-年 月日實習(xí)單位實習(xí)總結(jié)(說明實習(xí)內(nèi)容與過程,以及個人的實習(xí)體會收獲與總結(jié))天棚裝修施工技術(shù)刖言實訓(xùn)就是在實習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力,提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。只有善于觀察、 勤于動腦、勇于實踐,才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用能力。 同時,今天的實習(xí)工地就是明天的工作場所,應(yīng)抓住這良好的實踐機(jī)會,樹立向?qū)嵺` 學(xué)習(xí)的覌念,爭取更多的收獲。施工實訓(xùn)實習(xí)無疑是建

2、筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,使我們知識,能力, 素質(zhì)得到提高,達(dá)到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的 基礎(chǔ)。通過施工實訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實踐學(xué)習(xí),我們得到一個深入實踐,了解社會的機(jī)會。 我們將會接觸到各種人和事,以鍛煉我們對社會的適應(yīng)等的辨別能力;有利于我們將 本書上所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場生產(chǎn)與管理知 識,可以提高我們綜合分析解決 問題,組織管理和社交的能力;總之,施工實訓(xùn)學(xué)習(xí) 對我們的思想品德,工作態(tài)度及作風(fēng),綜合素質(zhì)與工作實踐能力培養(yǎng)等諸方面都會有 很大的影響,對于提高我們的全面素質(zhì)具有重要意義。工程概況天棚裝飾施工工法是從基層(鋼筋混凝

3、土樓蓋,下同)形成前開始質(zhì)量控制,基層 拆模后進(jìn)行缺陷修整而后直接批刮膩子,表面磨砂后刷涂料,面層質(zhì)量高于中級面飾 標(biāo)準(zhǔn)的一種新型涂裝裝飾工藝。系在薄抹灰的基礎(chǔ)上,對天棚抹灰的混凝土基層模板 控制加以改進(jìn),總結(jié)了一些常規(guī)基層缺陷修補(bǔ)方法。采用批刮膩子工藝,以長方形鋼 質(zhì)刮抹子手握用力壓刮,做到批刮膩子薄、緊密,刮膩面寬,壓痕波浪小,減少打磨 工作量,操作工藝簡單熟練掌握快,從而提高功效保證膩子粘結(jié)力。本工程主要是T型龍骨礦棉板吊頂安裝與輕鋼龍骨紙面石膏板吊頂工程。材料及構(gòu)配件: 輕鋼骨架分U形骨架和T形骨架兩種,并按荷載分上人和不上人兩種。輕鋼骨架主件 有大、中、小龍骨;配件有吊掛件、連接件、

4、掛插件。零配件有吊桿、花籃螺絲、射 釘、自攻螺釘。罩面板按設(shè)計要求選用,材料的品種、規(guī)格、質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計要求。 膠粘劑:應(yīng)按主粘材的性能選用,使用前做粘結(jié)試驗。主要機(jī)具:電鋸、無齒鋸、射釘槍。手鋸、手刨子、鉗子、螺絲刀、扳子、方尺、鋼尺、鋼水平 等。如圖1所示:圖1主要機(jī)具作業(yè)條件:結(jié)構(gòu)施工時,應(yīng)在現(xiàn)澆混凝土樓板或預(yù)制混凝土樓板縫中,按設(shè)計要求間距預(yù)埋6 10鋼筋吊桿,一般間距為900mm 1200mm當(dāng)?shù)蹴敺块g的墻、柱為磚砌體時,應(yīng) 在砌筑時按頂棚標(biāo)高預(yù)埋防腐木磚,木磚沿墻間距900mn1200mm木磚在柱中每邊應(yīng) 埋設(shè)兩塊以上。安裝完頂棚內(nèi)的各種管線及設(shè)備,確定好燈位、通風(fēng)口及各種露明孔

5、口位置。操作工藝工藝流程:彈頂棚標(biāo)高水平線-劃龍骨分檔線-安裝主龍骨吊桿一安裝主龍骨一安 裝次龍骨-安裝罩面板-刷防銹漆-安裝壓條彈頂棚標(biāo)高水平線:根據(jù)樓層標(biāo)高水平線,用尺豎向量至頂棚設(shè)計標(biāo)高,沿墻、往四周彈頂棚標(biāo)高水平線劃龍骨分檔線:按設(shè)計要求的主、次龍骨間距布置,在已彈好的頂棚標(biāo)高水平線上劃龍骨分檔線。安裝主龍骨吊桿:彈好頂棚標(biāo)高水平線及龍骨分檔位置線后,確定吊桿下端頭的標(biāo)高,按主龍骨位置及吊掛間距,將吊桿無螺栓絲扣的一端與樓板預(yù)埋鋼筋連接固定。未預(yù)埋鋼筋時可用膨脹螺栓。安裝主龍骨:配裝吊桿螺母,在主龍骨上安裝吊掛件;安裝主龍骨:將組裝好吊掛件的主龍骨,按分檔線位置使吊掛件穿入相應(yīng)的吊杯螺

6、栓,擰好像母;主龍骨相接處裝好連接件,拉線調(diào)整標(biāo)高、起拱和平直;安裝洞口附加主龍骨,按圖集相應(yīng)節(jié)點構(gòu)造,設(shè)置連接卡固件;釘固邊龍骨,采用射釘固定。設(shè)計無要求時,射釘間距為1000mm 安裝次龍骨:按已彈好的次龍骨分檔線,卡放次龍骨吊掛件;吊掛次龍骨:按設(shè)計規(guī)定的次龍骨間距,將次龍骨通過吊掛件吊掛在大龍骨上,設(shè)計無要求時,一般間距為500mnrr600mm當(dāng)次龍骨長度需多根延續(xù)接長時,用次龍骨連接件,在吊掛次龍骨 的同時相接,調(diào)直固定;當(dāng)采用 T型龍骨組成輕鋼骨架時,次龍骨的卡檔龍骨應(yīng)在安 裝罩面板時,每裝一塊罩面板先后各裝一根卡檔次龍骨。如圖2所示,龍骨的安裝:如圖2所示,龍骨的安裝安裝罩面板

7、:在安裝罩面板前必須對頂棚內(nèi)的各種管線進(jìn)行檢查驗收,并經(jīng)打壓 試驗合格后,才允許安裝罩面板。頂棚罩面板的品種繁多,一般在設(shè)計文件中應(yīng)明確 選用的種類、規(guī)格和固定方式。罩面板與輕鋼骨架固定的方式分為:罩面板自攻螺釘 釘固法、罩面板膠結(jié)粘固法,罩面板托卡固定法三種。1 、罩面板自攻螺釘釘固法:在已裝好并經(jīng)驗收的輕鋼骨架下面, 按罩面板的規(guī)格、拉縫間隙、進(jìn)行分塊彈線,從頂棚中間順通長次龍骨方向先裝一行罩面板,作為基準(zhǔn), 然后向兩側(cè)伸延分行安裝,固定罩面板的自攻螺釘間距為150 m葉170mm2 、罩面板膠結(jié)粘固法:按設(shè)計要求和罩面板的品種、材質(zhì)選用膠結(jié)材料,一般可用401膠粘結(jié),罩面板應(yīng)經(jīng)選配修整,

8、使厚度、尺寸、邊楞一致、整齊。每塊罩面板 粘結(jié)時應(yīng)領(lǐng)裝,然后在預(yù)裝部位龍骨框底面刷膠,同時在罩面板四周邊寬10mm- 15m的范圍刷膠,經(jīng)5min后,將罩面板壓粘在預(yù)裝部位;每間頂棚先由中間行開始,然后 向兩側(cè)分行粘結(jié)。3、罩面板托卡固定法:當(dāng)輕鋼龍骨為 T形時,多為托卡固定法安裝。T 型輕鋼骨架通長次龍骨安裝完畢,經(jīng)檢查標(biāo)高、間距、平直度和吊掛荷載符合設(shè) 計要求,垂直于通長次龍骨彈分塊及卡檔龍骨線。罩面板安裝由頂棚的中間行次龍骨 的一端開始,先裝一根邊卡檔次龍骨,再將罩面板槽托入T形次龍骨翼緣或?qū)o槽的罩面板裝在T形器緣上,然后安裝另一側(cè)長檔次龍骨。按上述程序分行安裝,最后分 行拉線調(diào)整T形

9、明龍骨。安裝壓條:罩面板頂棚如設(shè)計要求有壓條,待一間頂棚罩面板安裝后,經(jīng)調(diào)整位 置,使拉縫均勻,對縫手整,按壓條位置彈線,然后接線進(jìn)行壓條安裝。其固定方法 宜用自攻螺釘,螺釘間距為 300mm也可用膠結(jié)料粘貼。刷防銹漆:輕鋼骨架罩面板頂棚,碳鋼或焊接處末做防腐處理的表面(如預(yù)埋件、 吊掛件、連接件、釘固附件等),在各工序安裝前應(yīng)刷防銹漆。應(yīng)注意的質(zhì)量問題吊頂不平:主龍骨安裝時吊桿調(diào)平不認(rèn)真,造成各吊桿點的標(biāo)咼不一致;施工時應(yīng)認(rèn)真操作,檢查各吊點的緊掛程度,并拉通線檢查標(biāo)高與平整度是否符合設(shè)計要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。輕鋼骨架局部節(jié)點構(gòu)造不合理:吊頂輕鋼骨架在留洞、燈具口、通風(fēng)口等處,應(yīng)按圖紙上的相

10、應(yīng)節(jié)點構(gòu)造設(shè)置龍骨及連接件,使構(gòu)造符合圖紙上的要求,保證吊掛的剛度。輕鋼骨架吊固不牢:頂棚的輕鋼骨架應(yīng)吊在主體結(jié)構(gòu)上,并應(yīng)擰緊吊桿螺母,以控制固定設(shè)計標(biāo)高;頂棚內(nèi)的管線、設(shè)備件不得吊固在輕鋼骨架上。罩面板分塊間隙縫不直:罩面板規(guī)格有偏差,安裝不正;施工時注意板塊規(guī)格,拉線找正,安裝固定時保證平整對直。壓縫條、壓邊條不嚴(yán)密不平直:加工條材規(guī)格不一致;使用時應(yīng)經(jīng)選擇,操作拉線找正后固定、壓粘。方塊鋁合金吊頂要注意板塊的色差,防止顏色不均的質(zhì)量弊病。心得體會實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,

11、才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合 一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的綜合 素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。在短暫的實習(xí)過程中,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的感悟。第一,自主學(xué)習(xí)能 力一一工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己 主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng) 驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路。特別是我在實習(xí)的那段時間,接受了許多老師、教 授的寶貴經(jīng)驗和指導(dǎo)。第二,積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造 了效益,同時也提高了自己的價值,象我這樣沒有任何工作經(jīng)驗的大學(xué)生,更需要通 過多做多問多學(xué)來積累經(jīng)驗。特別是我在大楊汽車配件經(jīng)銷處實習(xí)的那段時間,接受 了許多公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的幫助。第三,基本禮儀一一步入社會就需要了解基本禮儀, 而這往往是我們大學(xué)生容易忽視的地方。無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀, 才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),注意他人的做法或向?qū)<艺埥獭?第四,為人處事一一作為學(xué)生面對的無非是

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