第十九課——在山的那邊

1、郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文科導(dǎo)學(xué)案課題 在山的那一邊課型：新授課 執(zhí)筆：梁慧芬 審核：七年級(jí)備課組 上課班： 上課時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀詩(shī)歌，品味詩(shī)歌語(yǔ)句的深層含義；2、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，感悟人生的哲理。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語(yǔ)言。難點(diǎn)：對(duì)“山”與“海”的理解1課時(shí)流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.導(dǎo)入新課。同學(xué)們，當(dāng)你進(jìn)入中學(xué)，跨入人生道路一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí)，你一定對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了新的憧憬和向往。追求美好的人生，是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)道路中共同的目標(biāo)。在山的那邊這一課的作者王家新以自己的情感體驗(yàn)給我們非常有益的啟示。在山的那邊是詩(shī)人王家新在二十多年前寫(xiě)的一首詩(shī)。在詩(shī)里，他述說(shuō)了童年時(shí)代美好而朦朧的“夢(mèng)

2、”對(duì)大海的熱烈向往，長(zhǎng)大后依然不停地追尋它。二十多年后的今天，詩(shī)人雖然已無(wú)數(shù)次見(jiàn)過(guò)童年時(shí)所向往的海，但是心目中的那個(gè)“?！币廊贿b不可及。那么，他心目中的“?！笔鞘裁茨?讓我們來(lái)品讀這首詩(shī)歌，從中尋求答案）2. 給下列加粗字注音，然后解釋詞義：凝成（）誘惑（）一瞬間（）隱秘（）喧騰（）癡想（）3、作家作品簡(jiǎn)介。王家新，1957年生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書(shū)。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽(yáng)師專(zhuān)任教。1985年借調(diào)到北京詩(shī)刊社從事編輯工作，1990年離開(kāi)。1992年去英國(guó)。1994年歸國(guó)，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩(shī)集有紀(jì)念（1985年）、游動(dòng)懸崖（19

3、97年）等。合作探究1、整體感知： 朗讀全文，感悟詩(shī)中的思想感情。詩(shī)歌，除了字面上的意思外，往往還有深層含義，探究一下，詩(shī)中的“?！迸c“山”蘊(yùn)含著什么意思？作者“爬山”有何象征意義？（“?！敝傅氖抢硐氲木辰?；“群山”指的是重重困難；“爬山”比喻艱苦奮斗。詩(shī)歌主旨：奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要不折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。）精讀品析1、為什么說(shuō)是“隱秘的想望”？2、為什么說(shuō)“山那邊的山啊，鐵青著臉”？3、“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思？4、“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么？為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”？5、“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫

4、濕了我枯干的心靈”這些詩(shī)句是什么意思？6、“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？。理解品味在理解了作者的感情后，你對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容、語(yǔ)句還有哪些不理解的地方？請(qǐng)列出，我們共同解決（生提問(wèn)或師引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)，培養(yǎng)其主動(dòng)探究的習(xí)慣，生答或師點(diǎn)撥，培養(yǎng)其合作學(xué)習(xí)能力）。（1）是什么原因使作者想去看看在山的那邊是什么？明確：對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心，要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。（2）為什么說(shuō)是“隱秘想望”？明確：因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見(jiàn)大海，而這個(gè)想望并沒(méi)有告訴他人，所以說(shuō)是“隱秘”的。（3）“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的原意是什么?在這里有什么含義?明確：“癡想”原意是

5、發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往于大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說(shuō)明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，追求新的世界。（4）“給我的幻想打了一個(gè)零分”是什么意思？明確：“我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是幻想。所謂“零分”就是說(shuō)幻想全然落空。（5）“一顆從小飄來(lái)的種子”中“種子”指什么？為何說(shuō)是“飄來(lái)的“？明確：“種子”比喻一個(gè)信念，媽媽給我的信念。山那邊是海。這是媽媽由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)起這話(huà)的，這話(huà)也并非指實(shí)在的東西，所以說(shuō)是飄來(lái)的。（6）“當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂”，你是如何理解詩(shī)中“山頂?shù)恼T惑力的”？明確：因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝?jiàn)大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑

6、力。（7）“因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)海依然在遠(yuǎn)方為我暄騰漫濕了我枯干的心靈”這句話(huà)什么意思？明確：詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽(tīng)到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”，比喻對(duì)理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說(shuō)，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。（8）“在一瞬間照亮你的眼睛”這句話(huà)蘊(yùn)涵作者怎樣的情感？明確：因?yàn)椤叭碌氖澜纭笔枪廨x燦爛的，理想境界的實(shí)現(xiàn)使人驚喜，使人興奮。（9）為什么“我曾一次又一次地失望過(guò)”卻“又一次次鼓起信心”?明確：不是爬了一座山，就能達(dá)到目的地的，要翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，才能到達(dá)理想境界。失望是因?yàn)閷?duì)困難的長(zhǎng)期性和艱巨性估計(jì)不足。認(rèn)識(shí)深化了，就可以戰(zhàn)勝失望，乃至不再失望，就能夠“一次次鼓起信心向前走去”。詩(shī)人情感體驗(yàn)的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)深化的過(guò)程。這首詩(shī)對(duì)人生是一個(gè)很好的藝術(shù)概括，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一番奮斗不能實(shí)現(xiàn)理想并且感到沮喪的時(shí)候，想起這首詩(shī)，就會(huì)鼓起信心，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前進(jìn)。小結(jié)：激越的情感，顯示出我們已深深懂得：要翻過(guò)山，見(jiàn)到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在今后的人生之路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)“?！?，為了這個(gè)“?！?，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力翻過(guò)一座座山。