南京工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)考試題目最全的

1、單選題1. 畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持政策中規(guī)定，高校畢業(yè)生畢業(yè)2年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自其在工商部門首次注冊(cè)登記日起（）內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。 (分值:1) 1年2年3年2. 關(guān)于時(shí)間管理，哪種說法是不正確的。 (分值:1) 要按時(shí)上下班私人的事情,如果能夠不請(qǐng)假解決,盡量不要請(qǐng)假工作內(nèi)容的時(shí)間管理首要任務(wù)是了解自己所進(jìn)行的所有項(xiàng)目并設(shè)定清晰的目標(biāo)要在諸多任務(wù)和機(jī)會(huì)之間尋找平衡，需要清楚工作的輕重緩急3. 關(guān)于跳槽，你認(rèn)為態(tài)度不正確的是？ (分值:1) 畢業(yè)生面臨工作中的不盡如人意的情況,首先是尋找解決方法,而不應(yīng)該立刻辭職如果與上司關(guān)系不太好，沒有確定的另外聘用機(jī)會(huì)，不

2、要過早表達(dá)跳槽有些企業(yè)有組織內(nèi)創(chuàng)業(yè)的形式給員工新的發(fā)展機(jī)會(huì)有些企業(yè)有組織內(nèi)創(chuàng)業(yè)的形式給員工新的發(fā)展機(jī)會(huì)4. 關(guān)于國(guó)內(nèi)升學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策說法錯(cuò)誤的是:（）。 (分值:1) 錄取國(guó)內(nèi)碩士（博士、博士后）的應(yīng)屆畢業(yè)生，憑錄取通知書可以辦理戶口遷移、檔案投遞和組織關(guān)系遷移等手續(xù)國(guó)內(nèi)升學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)離校時(shí)不發(fā)放報(bào)到證國(guó)內(nèi)升學(xué)但想就業(yè)的可以直接就國(guó)內(nèi)升學(xué)但想就業(yè)的可以直接就5. 第一年，畢業(yè)生們可以采取以下哪些策略來提高自己在工作的表現(xiàn)？（） (分值:1) 在職培訓(xùn)溝通技能打造個(gè)人品牌以上各項(xiàng)都符合6. 以下情況中，不屬于不用交違約金即可解除就業(yè)協(xié)議的情況是（）。 (分值:1) 乙方畢業(yè)時(shí)升學(xué)乙方畢業(yè)時(shí)入

3、伍乙方被判處拘役乙方申請(qǐng)回家鄉(xiāng)就業(yè)7. 如何正確引導(dǎo)自我認(rèn)知？ (分值:1) 增強(qiáng)自身的主人翁意識(shí)確立正確的擇業(yè)價(jià)值取向正確處理家庭與擇業(yè)的關(guān)系以上答案都正確8. 就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同的甲方一般是指 (分值:1) 用人單位勞動(dòng)者公司老板單位領(lǐng)導(dǎo)9. 不屬于筆試前期的知識(shí)準(zhǔn)備的下列哪一項(xiàng)？（） (分值:1) 多讀多練，提高閱讀能力提綱挈領(lǐng)，系統(tǒng)掌握保持良好的身心狀態(tài)敏銳思考，提高快速答題能力10. 職業(yè)的意義不包括包括 (分值:1) 職業(yè)是人們的謀生手段職業(yè)使人獲得一定的社會(huì)地位職業(yè)是人們謀生的唯一手段職業(yè)為人們發(fā)展自我個(gè)性11. 面試問題分析之：“你有什么業(yè)余愛好？”這個(gè)問題是想通過業(yè)余愛好，看

4、看求職者的性格、觀念、心態(tài)。關(guān)于對(duì)這個(gè)問題的回答，下列說法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?(分值:1) 可以回答自己沒有興趣愛好，或者說一些比較庸俗的興趣愛好。這樣可以給考官實(shí)事求是的感覺。不要只說自己只喜歡看書或是上網(wǎng)等一些個(gè)體性的愛好，這樣考官會(huì)認(rèn)為你這個(gè)人性格不好。可以說一些積極活潑的，團(tuán)體性比較強(qiáng)大興趣愛好，說明自己充滿活力和團(tuán)體精神。不要說一些讓人感覺不好的愛好，這樣會(huì)給面試官留下不好的印象。12. 你認(rèn)為對(duì)待考取等級(jí)證書態(tài)度正確的是： (分值:1) 根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃考相應(yīng)的證書哪個(gè)熱門考哪個(gè)同學(xué)考哪個(gè)自己跟著考哪個(gè)考的證書越多越好13. 以下不屬于就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同陷阱表現(xiàn)形式的是:（）。 (分

5、值:1) 就業(yè)協(xié)議代替勞動(dòng)合同口頭承諾不平等協(xié)議簽勞動(dòng)合同時(shí)補(bǔ)充就業(yè)協(xié)議以外條款14. 下列哪項(xiàng)不是大學(xué)生自我認(rèn)知的主要特點(diǎn) (分值:1) 自我認(rèn)知的主動(dòng)性和自覺性自我焦慮程度高自我評(píng)價(jià)具有片面性自我認(rèn)知概念的變化15. 如何培養(yǎng)成熟的擇業(yè)心理？ (分值:1) 建立自信心學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧提高挫折承受力以上都是16. 投遞簡(jiǎn)歷也是需要講究技巧的，如何投遞簡(jiǎn)歷，下列說法錯(cuò)誤的是（）？ (分值:1) 在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)該有的放矢。通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷，如果一個(gè)單位有若干崗位空缺，為了提高命中率，可以同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)職位。投遞簡(jiǎn)歷之后，在一周的時(shí)間內(nèi)，可以主動(dòng)詢問應(yīng)聘結(jié)果。投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)該遵循第一時(shí)間投遞的原則

6、，以搶占先機(jī)。17. 為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)，各級(jí)政府要進(jìn)一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制，下列那一項(xiàng)不屬于清理內(nèi)容（）。 (分值:1) 為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供戶籍與檔案管理人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)職稱評(píng)定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)暫緩就業(yè)18. 己所不欲勿施于人”描述的是下列人際關(guān)系技巧中的哪一項(xiàng)?（） (分值:1) 主動(dòng)交往,以誠(chéng)待人考慮環(huán)境，措辭適當(dāng)贊揚(yáng)他人，批評(píng)自我換位思考，不以自我為中心19. 江蘇省內(nèi)高校畢業(yè)生的就業(yè)報(bào)到證是由哪個(gè)部門簽發(fā)的？（） (分值:1) 畢業(yè)院校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心省人力資源和社會(huì)保障廳省教育廳畢業(yè)院校所在市的人力資源和社會(huì)保

7、障局20. 以下哪個(gè)選項(xiàng)屬于金融行業(yè)的特點(diǎn)？ (分值:1) 高負(fù)債經(jīng)營(yíng)性高收益性低投入性集體性21. 自我（自我意識(shí)）、自我概念、自我認(rèn)知等概念意義相近，且常常被相互替代。自我意識(shí)是人類心理發(fā)展的什么階段 (分值:1) 初級(jí)階段中級(jí)階段高級(jí)階段雛形階段22. 關(guān)于工作的輕重緩急，你認(rèn)為不正確的是（） (分值:1) 重要的事情是必須做出結(jié)果的,與我們的長(zhǎng)期任務(wù)、價(jià)值或最重要的目標(biāo)有關(guān)緊急的事情通常是擺在我們眼前的事情對(duì)于工作要一件一件處理，避免出錯(cuò)處理工作要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴23. 下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于成熟的擇業(yè)心理 (分值:1) 建立自信心自怨自艾學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧提高挫折承受力24. 下列就業(yè)渠道

8、中，畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位占比最大的是:（）。 (分值:1) 校內(nèi)專場(chǎng)招聘宣講會(huì)及供需洽談會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)需求信息應(yīng)聘求職。利用實(shí)習(xí)實(shí)踐單位就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)崗位。25. 以下哪種情況不能作為就業(yè)？ (分值:1) 沒有簽訂就業(yè)協(xié)議，做短期臨時(shí)工出國(guó)、出境繼續(xù)學(xué)習(xí)從事自由職業(yè)二戰(zhàn)考研26. 江蘇省公務(wù)員招考報(bào)名的信息網(wǎng)址是:（） (分值:1) 江蘇人事考試網(wǎng)（）南京市畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)（）江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心（）南京工業(yè)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)(http:/jiuye.njte

9、/27. 職業(yè)分類的基本方法是什么方法？ (分值:1) 心理分析法工作分析法標(biāo)準(zhǔn)分析法環(huán)境分析法28. 面試過程中，哪一項(xiàng)禮儀是不對(duì)的？（） (分值:1) 提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感。接到對(duì)方名片之后，把對(duì)方名片放入褲兜里，并在對(duì)方名片上寫備忘事情。進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進(jìn)用目光注視說話者，保持微笑，恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭29. 訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵守平等、（）、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用原則 (分值:1) 自愿公平公正公認(rèn)30. “五險(xiǎn)一金”里的“一金”是指（）？ (分值:1) 養(yǎng)老金住房公積金退休金撫恤金31

10、. 培養(yǎng)自我與他人關(guān)系，促進(jìn)擇業(yè)中人際交往與有限溝通是合理定位社會(huì)化擇業(yè)取向的要求之一，以下具體變現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵?(分值:1) 換位思考，不以自我為中心在公共討論場(chǎng)合直接說出對(duì)方的弱點(diǎn)主動(dòng)交往，以誠(chéng)待人懂得贊揚(yáng)他人，多做自我批評(píng)32. 對(duì)上司布置的工作，如何反饋？ (分值:1) 提供個(gè)人的主觀建議對(duì)無法完成的部分表示無能為力要為上司呈現(xiàn)問題的同時(shí)，也提供解決方案，向上司爭(zhēng)取所需資源如果感覺工作不合理，可以把工作放一放或辭掉工作33. 關(guān)于職業(yè)資格證書制度，說法不正確的是:（）。 (分值:1) 國(guó)家職業(yè)資格證書是持有者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明。職業(yè)資格證書分為從業(yè)資格證和執(zhí)業(yè)資格

11、證。職業(yè)資格證書由國(guó)家授予經(jīng)執(zhí)業(yè)資格考試合格的人員。所有職業(yè)都有他們的從業(yè)資格證書或執(zhí)業(yè)資格證書。34. casve 循環(huán)是重要的職業(yè)生涯規(guī)劃決策技術(shù)，下列說法不當(dāng)?shù)氖牵?(分值:1) casve循環(huán)依次包括溝通、分析、評(píng)估、綜合和執(zhí)行個(gè)階段你應(yīng)確定工作究竟在多大程度上能滿足你的技能、價(jià)值觀、興趣和你的職業(yè)目標(biāo)溝通需要你認(rèn)識(shí)所在組織的主流文化和各個(gè)分支部門的亞文化.分析應(yīng)包括你對(duì)所在職位以及組織對(duì)于該職位的所有政策情況擁有全面的認(rèn)識(shí)和充分的理解.35. 人力資源和社會(huì)保障部推行人事代理制度，人事代理制度的特點(diǎn)不包括:（） (分值:1) 法制化服務(wù)化社會(huì)化專業(yè)化36. 關(guān)于和上司相處，你認(rèn)為不正

12、確的是？ (分值:1) 如果你認(rèn)為上司的決策是錯(cuò)誤的，要據(jù)理力爭(zhēng)改變上司的觀念可能需要犧牲自己的周末時(shí)間來完成上司要處理的臨時(shí)性緊急任務(wù)工作犯了錯(cuò)誤,最好盡快告知上司工作程序、政策或資料等方面的細(xì)節(jié)要及時(shí)請(qǐng)教上司37. “南京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)”的網(wǎng)址是（）？ (分值:1) 38. 就業(yè)信息的搜集原則不包括:（）。 (分值:1) 全，收集的信息全面。廣，廣泛搜集各個(gè)方面、不同層次的信息。準(zhǔn)，收集的信息準(zhǔn)確無誤

13、。早，及時(shí)盡早地搜集信息。39. 就業(yè)推薦表是（）為大學(xué)畢業(yè)生所提供的統(tǒng)一的求職材料，有統(tǒng)一的格式，畢業(yè)生根據(jù)表格逐項(xiàng)填寫即可。 (分值:1) 各校各市各省國(guó)家40. 下列不屬于勞動(dòng)合同必備條款的是:（）。 (分值:1) 用人單位名稱、住所和法人代表或主要負(fù)責(zé)人。勞動(dòng)者姓名、住址和有效證件號(hào)。勞動(dòng)報(bào)酬和合同期限。適用期及保密協(xié)議。41. 關(guān)于辦公室禮儀，你認(rèn)為不正確的是（）。 (分值:1) 在任何地方,碰到同事、熟人都要主動(dòng)打招呼,要誠(chéng)懇應(yīng)在正式上班前進(jìn)入辦公室整理衛(wèi)生來不及的話，可以在單位辦公室吃早餐找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作,應(yīng)事前預(yù)約,輕聲敲門,熱情打招呼42. 工作態(tài)度積極，不包括以下

14、哪項(xiàng)： (分值:1) 每天工作開始前,應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對(duì)全天的工作做一個(gè)書面的安排,特別要注意昨天沒完成的工作成為組織中的“消息靈通人士下班后的時(shí)間，應(yīng)積累與工作相關(guān)的優(yōu)質(zhì)信息定期不定期與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通、交流.43. 職業(yè)在社會(huì)生活中，主要體現(xiàn)在哪三方面的內(nèi)涵？ (分值:1) 職業(yè)名稱、社會(huì)地位、職業(yè)利益職業(yè)主體、職業(yè)報(bào)酬、職業(yè)職責(zé)職業(yè)職責(zé)、職業(yè)權(quán)利、職業(yè)利益以上說法都不對(duì)44. 打造個(gè)人品牌不包括下列哪項(xiàng)？ (分值:1) 溝通重點(diǎn)是要把你的觀點(diǎn)傳遞給對(duì)方把名字改得更加大氣通過企業(yè)內(nèi)的郵件或工作交流平臺(tái)分享你的觀點(diǎn)及時(shí)更新簡(jiǎn)歷或個(gè)人網(wǎng)站45. “江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”的網(wǎng)址是（

15、）？ (分值:1) 46. 如何正確選擇職業(yè)？下列說法錯(cuò)誤的是？ (分值:1) 全面理解職業(yè)內(nèi)涵按照理想職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)擇業(yè)，忽略現(xiàn)實(shí)因素綜合評(píng)估志愿單位制約條件的權(quán)衡與取舍47. 改善溝通能力很重要，你認(rèn)為不正確的是? (分值:1) 提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍和參加一些口碑較好的演講課程提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍和參加一些口碑較好的演講課程發(fā)郵件不是為了讓自己方便,而是為了信息能較好地傳達(dá)給對(duì)方溝通重點(diǎn)是要把你的觀點(diǎn)傳遞給對(duì)方48. 工作單位要調(diào)閱檔案政審，本人不知道自

16、己的檔案在哪里，應(yīng)該從何處開始查找檔案去向？（） (分值:1) 江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心畢業(yè)學(xué)校學(xué)生檔案管理部門工作單位原籍人才服務(wù)中心49. 對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)援助政策不包括:（）。 (分值:1) 高校可根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。畢業(yè)生所在高校幫助落實(shí)就業(yè)單位。對(duì)就業(yè)困難和零就業(yè)家庭實(shí)施一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo)，重點(diǎn)幫扶。在公務(wù)員招考錄、事業(yè)單位招聘時(shí)免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)。50. 下列屬于第一產(chǎn)業(yè)的是 (分值:1) 采掘業(yè)社會(huì)服務(wù)業(yè)制造業(yè)農(nóng)業(yè)51. 按腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的性質(zhì)、層次國(guó)際上一般將職業(yè)分為哪兩類工作人員 (分值:1) 研究型工作人員和現(xiàn)實(shí)型工作人員白領(lǐng)工作人員和藍(lán)領(lǐng)工作人員業(yè)型工作人

17、員和社會(huì)型工作人員術(shù)型和服務(wù)型工作人員52. 畢業(yè)生們碰到最主要的問題可以歸結(jié)到兩個(gè)方面？ (分值:1) 缺乏自學(xué)能力和人際關(guān)系適應(yīng)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系適應(yīng)缺乏自學(xué)能力和職業(yè)認(rèn)知缺乏表達(dá)能力和職業(yè)認(rèn)知53. 大學(xué)生就業(yè)的基本權(quán)益不包括（）一項(xiàng)。 (分值:1) 信息知情權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)選擇自主權(quán)就業(yè)補(bǔ)助權(quán)54. 對(duì)大學(xué)環(huán)境和工作環(huán)境差異的描述，哪種說法是不正確的： (分值:1) 畢業(yè)生常常低估他們會(huì)從上司那里得到指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授大學(xué)考核、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較為客觀，職場(chǎng)考核、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)主觀大學(xué)一般是社會(huì)性和分享性的學(xué)習(xí)方式，職場(chǎng)是個(gè)人化的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)中的問題大多有正確答案，工作上的問題沒有唯一正確答案5

18、5. 勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過（）。 (分值:1) 一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月六個(gè)月56. 下列哪一項(xiàng)材料是戶口遷移到學(xué)校的畢業(yè)生黨員去單位報(bào)到無需攜帶的？（） (分值:1) 戶口遷移證組織關(guān)系介紹信報(bào)到證榮譽(yù)證書57. 關(guān)于工作本質(zhì)的描述，哪種說法是正確的？ (分值:1) 工作是為了追求事業(yè)工作是為了獲得報(bào)酬而付出勞動(dòng)工作是為了貢獻(xiàn)社會(huì)工作是為了獲得幸福58. 使用casve 循環(huán)作為評(píng)估的新工作基礎(chǔ)，其首要步驟是什么?（） (分值:1) 溝通分析綜合評(píng)估59. 筆試中最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的智商、情商、邏輯思維能力的是哪項(xiàng)測(cè)試？（） (分值:1) 專業(yè)能力測(cè)試心理素質(zhì)

19、測(cè)試職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試動(dòng)手能力測(cè)試60. 具有高等教育學(xué)歷的士兵退役后,立（）等功及以上的，退役后免試推薦入讀碩士研究生。 (分值:1) 一等功二等功三等功特等功61. 關(guān)于工作評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不正確的是： (分值:1) 工作評(píng)價(jià)很難做到精確、全程和完全公正你的上司一般是你工作情況最主要的評(píng)估人你的上司一般是你工作情況最主要的評(píng)估人無論是正面評(píng)價(jià)還是負(fù)面評(píng)價(jià),都應(yīng)當(dāng)“不驕不餒”62. 同事之間需要注意的事項(xiàng)，你認(rèn)為正確的是： (分值:1) 底層的同事需要熟悉同事之間沒有友誼做資料整理、端茶倒水、訂取午餐等雜事沒有意義加入一些小團(tuán)體，可以獲得內(nèi)部消息63. 下列關(guān)于畢業(yè)生參軍入伍的說法錯(cuò)誤的是:（）。 (

20、分值:1) 由政府補(bǔ)償學(xué)費(fèi),代償助學(xué)貸款。具有高知高專學(xué)歷的,退役后免試入讀普通本科。退役后報(bào)考碩士研究生初試成績(jī)總分加10分。退役后報(bào)考碩士研究生初試成績(jī)總分加10分。64. 下列有關(guān)職業(yè)選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？ (分值:1) 職業(yè)選擇是一個(gè)無關(guān)未來的過程職業(yè)選擇是一個(gè)匹配的過程職業(yè)選擇是一個(gè)發(fā)展的過程職業(yè)選擇是一個(gè)決策任務(wù)65. 關(guān)于求職信，你認(rèn)為正確的是下列哪一項(xiàng)?（） (分值:1) 求職信沒有簡(jiǎn)歷重要，不需要太重視盡可能面面俱到可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行渲染需要得體、合意、規(guī)范66. 以下面試類型，哪一項(xiàng)跟其他項(xiàng)不是一類？（） (分值:1) 遠(yuǎn)程面試遠(yuǎn)程面試半結(jié)構(gòu)化面試非結(jié)構(gòu)化面試67. 被職場(chǎng)認(rèn)為

21、是“書生氣”的行為，不包括以下哪項(xiàng)： (分值:1) 對(duì)同事沒大沒小定午餐只考慮自己的偏好工作出錯(cuò)總是強(qiáng)調(diào)各種理由說話文質(zhì)彬彬68. （）一般是由對(duì)應(yīng)征者熟悉的單位或個(gè)人提供。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說，一般請(qǐng)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任或熟悉你的老師為你撰寫。 (分值:1) 簡(jiǎn)歷就業(yè)推薦表推薦信求職信69. 職業(yè)特性反映了職業(yè)主體在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的與其他形式的勞動(dòng)相區(qū)別的本質(zhì)屬性。在下列哪項(xiàng)中均屬于職業(yè)特性？ (分值:1) 社會(huì)性、穩(wěn)定性、群體性規(guī)范性、專業(yè)性、文化性規(guī)范性、專業(yè)性、文化性以上說法都不對(duì)70. 關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神，你認(rèn)為不正確的是？ (分值:1) 以團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)為重團(tuán)隊(duì)互相支持，互相學(xué)習(xí)成

22、為關(guān)系最好的小團(tuán)體既分工又協(xié)作71. 下列哪個(gè)選項(xiàng)不是中國(guó)房地產(chǎn)區(qū)別于多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家房地產(chǎn)市場(chǎng)的特點(diǎn) (分值:1) 產(chǎn)權(quán)擁有期：70年發(fā)展時(shí)間短產(chǎn)權(quán)擁有期50年土地所有權(quán)和使用權(quán)的分離72. 下列哪項(xiàng)材料不是大學(xué)本科畢業(yè)生正常畢業(yè)時(shí)應(yīng)該拿到手的?（） (分值:1) 畢業(yè)證學(xué)位證報(bào)到證、戶口遷移證學(xué)籍73. 職業(yè)選擇的理論基礎(chǔ)包括 (分值:1) 社會(huì)交換理論社會(huì)學(xué)習(xí)理論職業(yè)價(jià)值觀理論以上選項(xiàng)都正確74. 不同的求職人群有不同的求職方式，作為初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生，那種方式最適合呢？（） (分值:1) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘或者參加招聘會(huì)獵頭推薦街頭小廣告相信自己是人才，所以要耐心的等待“伯樂”的出現(xiàn)75. 關(guān)于崗

23、位評(píng)價(jià)表描述不正確的是:（）。 (分值:1) 崗位評(píng)價(jià)表包括崗位特點(diǎn)、工作地點(diǎn)、工作條件、發(fā)展機(jī)會(huì)和社會(huì)認(rèn)可五個(gè)方面。畢業(yè)生可以根據(jù)崗位評(píng)價(jià)表中各指標(biāo)得分和總分高低來作為選擇參考。0分表示該崗位對(duì)自己完全沒有吸引力。5分表示該崗位對(duì)自己完全沒有吸引力。76. 職業(yè)客體包括什么？ (分值:1) 工作對(duì)象工作內(nèi)容勞動(dòng)方式以上選項(xiàng)都正確77. 關(guān)于工作后的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為不正確的是： (分值:1) 可加入專業(yè)協(xié)會(huì)或非正式團(tuán)體拓展學(xué)習(xí)工作中時(shí)不時(shí)地“充電”以及通過 mba 等在職教育提升學(xué)歷和技能成為常態(tài)要重視和抓住組織提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)一旦踏上工作崗位,學(xué)習(xí)和教育就結(jié)束了78. “五險(xiǎn)一金”里的“一金”是指

24、： (分值:1) 養(yǎng)老金住房公積金退休金撫恤金79. 以下選項(xiàng)不屬于職業(yè)的內(nèi)涵？ (分值:1) 職業(yè)權(quán)利職業(yè)職責(zé)職業(yè)價(jià)值職業(yè)利益80. 下列有關(guān)職業(yè)選擇原則敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？ (分值:1) 犧牲個(gè)人需求與服從社會(huì)需要的原則發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的原則主動(dòng)選擇的原則著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)面向未來的原則81. 發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的意義包括 (分值:1) 利于大學(xué)畢業(yè)生的自身成長(zhǎng)利于勝任工作利于創(chuàng)造性發(fā)揮以上選項(xiàng)均正確82. 自我概念又稱為自我知覺、自我結(jié)構(gòu)、_和自我影像 (分值:1) 自我評(píng)價(jià)自我圖式自我反省自我定位83. 你工作周圍的人際關(guān)系都很重要，其中最重要的是？ (分值:1) 同事上司看門大爺顧客84. 家庭是

25、影響大學(xué)生就業(yè)的重要原因之一，而父母是家庭的主心骨，下列說法中錯(cuò)誤的是 (分值:1) 家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)做出正確、理性的了解和判斷家長(zhǎng)應(yīng)平等地與子女探討職業(yè)規(guī)劃的問題家長(zhǎng)不要過多地代替子女進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃家長(zhǎng)應(yīng)該在子女讀書的過程中，讓孩子選擇自己覺得有用的專業(yè)85. 對(duì)工作中可能遇到的困難的描述，哪種說法是不正確的： (分值:1) 畢業(yè)生會(huì)常常用到信息的搜集、整理和總結(jié)的能力畢業(yè)生常常低估投入在工作中所需花費(fèi)的時(shí)間和精力畢業(yè)生主動(dòng)或是被動(dòng)地調(diào)整崗位和部門都是常態(tài)畢業(yè)生常常低估他們會(huì)從上司那里得到指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授86. 新的工作情境需要你從生涯管理的角度來思考職業(yè)發(fā)展，下列說法不當(dāng)?shù)氖牵?(分值:

26、1) 需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況職業(yè)生涯規(guī)劃是自己的事情，不需要與上司和同事交流需要觀察和了解企業(yè)中各發(fā)展路徑所需的素質(zhì)和要求87. 關(guān)于單位的情況，需要積極了解的方面，不包括以下哪項(xiàng)： (分值:1) 公司目前著力開展的是什么項(xiàng)目?部門的當(dāng)前主要活動(dòng)活動(dòng)有哪些？能夠調(diào)動(dòng)的資源有哪些？關(guān)于部門張經(jīng)理調(diào)整崗位的小道消息88. 關(guān)于勞動(dòng)合同，說法不正確的是:（）。 (分值:1) 建立勞動(dòng)關(guān)系后，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同應(yīng)在平等、自愿、協(xié)商一致基礎(chǔ)上建立。用人單位與勞動(dòng)者在用工之前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。勞動(dòng)合同約定試用期的，在續(xù)簽勞動(dòng)合同

27、時(shí)也要約定試用期89. 集體面試考察的是畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和能力，下列哪種行為需要避免?（） (分值:1) 遵守集體行動(dòng)的規(guī)則，避免和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)把握重點(diǎn)，言語(yǔ)簡(jiǎn)潔對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都以誠(chéng)相待從頭到尾堅(jiān)持己見90. 南京工業(yè)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”的網(wǎng)址是（）： (分值:1) /91. 快消行業(yè)分為四個(gè)子行業(yè)。以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于快消子行業(yè) (分值:1) 個(gè)人護(hù)理品行業(yè)煙酒行業(yè)品牌包裝食品飲料行業(yè)服務(wù)行業(yè)92. 跳槽需要注意的情況，你認(rèn)為不正

28、確的是？ (分值:1) 不要評(píng)論你的前上司完成緊要的工作, 對(duì)于填補(bǔ)你留下的空位提供幫助不要與前上司和同事保持聯(lián)系寫辭職信93. 如何客觀地加強(qiáng)自我認(rèn)知水平 (分值:1) 注意自我觀察分析外部情境客觀社會(huì)比較以上說法均正確94. 自我評(píng)價(jià)具有兩種片面性，分為高估自我和低估自我。產(chǎn)生這種心理的原因是什么？ (分值:1) 缺乏自我認(rèn)識(shí)的合理方法和科學(xué)態(tài)度見識(shí)太少思想過于封建知識(shí)淺薄95. 職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體，運(yùn)用自身的知識(shí)、技能和_ (分值:1) 領(lǐng)導(dǎo)能力價(jià)值觀態(tài)度溝通交流能力96. 關(guān)于身體健康，需要注重的方面不包括下列哪個(gè)（）？ (分值:1) 合理飲食規(guī)律作息適量運(yùn)動(dòng)經(jīng)常旅行97. 大

29、學(xué)的自我認(rèn)知不包括下列哪個(gè)選項(xiàng) (分值:1) 身體相貌性格、氣質(zhì)、興趣愛好父母的社會(huì)地位在群體中所處的位置98. 你認(rèn)為對(duì)待考取等級(jí)證書態(tài)度正確的是下列哪一項(xiàng)?（） (分值:1) 根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃考相應(yīng)的證書哪個(gè)熱門考哪個(gè)同學(xué)考哪個(gè)自己跟著考哪個(gè)考的證書越多越好99. 習(xí)慣于依賴、安于被支配的心理狀態(tài)，盲目隨大流，不從自己的實(shí)際情況出發(fā)作切合實(shí)際的職業(yè)選擇，是下列哪種自我認(rèn)知心理描述?（） (分值:1) 自卑畏怯的心理一味依賴的心理患得患失的心理盲目自大的心理100. 畢業(yè)生就業(yè)中關(guān)于試用期陷阱描述不正確的是:（）。 (分值:1) 試用期薪水不高，試用期滿后找理由辭退畢業(yè)生，達(dá)到廉價(jià)利用畢業(yè)

30、生的目的。不按規(guī)定合理約定試用期。入職薪水較低，提出辭職時(shí)以簽訂合同沒有約定試用期為由不予解約。拒絕單位試用期要求來避免陷阱。單選題1.下列關(guān)于畢業(yè)生參軍入伍的說法錯(cuò)誤的是:（）。(分值:1)由政府補(bǔ)償學(xué)費(fèi),代償助學(xué)貸款。具有高知高專學(xué)歷的,退役后免試入讀普通本科。退役后報(bào)考碩士研究生初試成績(jī)總分加10分。退役后報(bào)考碩士研究生初試成績(jī)總分加10分。2.關(guān)于國(guó)內(nèi)升學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策說法錯(cuò)誤的是:（）。(分值:1)錄取國(guó)內(nèi)碩士（博士、博士后）的應(yīng)屆畢業(yè)生，憑錄取通知書可以辦理戶口遷移、檔案投遞和組織關(guān)系遷移等手續(xù)國(guó)內(nèi)升學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)離校時(shí)不發(fā)放報(bào)到證國(guó)內(nèi)升學(xué)但想就業(yè)的可以直接就國(guó)內(nèi)升學(xué)但想就業(yè)的可以

31、直接就3.培養(yǎng)自我與他人關(guān)系，促進(jìn)擇業(yè)中人際交往與有限溝通是合理定位社會(huì)化擇業(yè)取向的要求之一，以下具體變現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵?分值:1)換位思考，不以自我為中心在公共討論場(chǎng)合直接說出對(duì)方的弱點(diǎn)主動(dòng)交往，以誠(chéng)待人懂得贊揚(yáng)他人，多做自我批評(píng)4.不屬于筆試前期的知識(shí)準(zhǔn)備的下列哪一項(xiàng)？（）(分值:1)多讀多練，提高閱讀能力提綱挈領(lǐng)，系統(tǒng)掌握保持良好的身心狀態(tài)敏銳思考，提高快速答題能力5.被職場(chǎng)認(rèn)為是“書生氣”的行為，不包括以下哪項(xiàng)：(分值:1)對(duì)同事沒大沒小定午餐只考慮自己的偏好工作出錯(cuò)總是強(qiáng)調(diào)各種理由說話文質(zhì)彬彬6.“五險(xiǎn)一金”里的“一金”是指（）？(分值:1)養(yǎng)老金住房公積金退休金撫恤金7.以下情況中，

32、不屬于不用交違約金即可解除就業(yè)協(xié)議的情況是（）。(分值:1)乙方畢業(yè)時(shí)升學(xué)乙方畢業(yè)時(shí)入伍乙方被判處拘役乙方申請(qǐng)回家鄉(xiāng)就業(yè)8.為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)，各級(jí)政府要進(jìn)一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制，下列那一項(xiàng)不屬于清理內(nèi)容（）。(分值:1)為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供戶籍與檔案管理人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)職稱評(píng)定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)暫緩就業(yè)9.下面哪一條不是用人單位的 hr 常常反映影響大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展或被解雇的最主要原因？(分值:1)出勤率低不服從領(lǐng)導(dǎo)著裝不規(guī)范缺乏主動(dòng)性10.關(guān)于跳槽，你認(rèn)為態(tài)度不正確的是？(分值:1)畢業(yè)生面臨工作中的不盡如人意的情況,首先是尋找

33、解決方法,而不應(yīng)該立刻辭職如果與上司關(guān)系不太好，沒有確定的另外聘用機(jī)會(huì)，不要過早表達(dá)跳槽有些企業(yè)有組織內(nèi)創(chuàng)業(yè)的形式給員工新的發(fā)展機(jī)會(huì)有些企業(yè)有組織內(nèi)創(chuàng)業(yè)的形式給員工新的發(fā)展機(jī)會(huì)11.江蘇省公務(wù)員招考報(bào)名的信息網(wǎng)址是:（）(分值:1)江蘇人事考試網(wǎng)（）南京市畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)（）江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心（）南京工業(yè)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)(/12.發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的意義包括(分值:1)利于大學(xué)畢業(yè)生的自身成長(zhǎng)利于勝任工作利于創(chuàng)造性

34、發(fā)揮以上選項(xiàng)均正確13.下列就業(yè)渠道中，畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位占比最大的是:（）。(分值:1)校內(nèi)專場(chǎng)招聘宣講會(huì)及供需洽談會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)需求信息應(yīng)聘求職。利用實(shí)習(xí)實(shí)踐單位就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)崗位。14.（）一般是由對(duì)應(yīng)征者熟悉的單位或個(gè)人提供。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說，一般請(qǐng)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任或熟悉你的老師為你撰寫。(分值:1)簡(jiǎn)歷就業(yè)推薦表推薦信求職信15.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于成熟的擇業(yè)心理(分值:1)建立自信心自怨自艾學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧提高挫折承受力16.關(guān)于辦公室禮儀，你認(rèn)為不正確的是（）。(分值:1)在任何地方,碰到同事、熟人都要主動(dòng)打招呼,要誠(chéng)懇應(yīng)在正式上班前進(jìn)入辦公室整理衛(wèi)生來不及的話，可以在單

35、位辦公室吃早餐找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作,應(yīng)事前預(yù)約,輕聲敲門,熱情打招呼17.大學(xué)生就業(yè)的基本權(quán)益不包括（）一項(xiàng)。(分值:1)信息知情權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)選擇自主權(quán)就業(yè)補(bǔ)助權(quán)18.執(zhí)行加工是關(guān)于你如何確定問題和解決問題的過程，下列說法不當(dāng)?shù)氖牵?分值:1)你的目標(biāo)是像一個(gè)問題解決者一樣去思考工作適應(yīng)的過程需要你最大限度地發(fā)揮自信心并進(jìn)行積極的自我對(duì)話對(duì)自己負(fù)責(zé)意味著你要采取行動(dòng)來創(chuàng)造有利于自身生涯發(fā)展的環(huán)境和條件你的生涯規(guī)劃將幫助你設(shè)定自己的工作倫理和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)19.投遞簡(jiǎn)歷也是需要講究技巧的，如何投遞簡(jiǎn)歷，下列說法錯(cuò)誤的是（）？(分值:1)在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)該有的放矢。通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷，如

36、果一個(gè)單位有若干崗位空缺，為了提高命中率，可以同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)職位。投遞簡(jiǎn)歷之后，在一周的時(shí)間內(nèi)，可以主動(dòng)詢問應(yīng)聘結(jié)果。投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)該遵循第一時(shí)間投遞的原則，以搶占先機(jī)。20.自我概念又稱為自我知覺、自我結(jié)構(gòu)、_和自我影像(分值:1)自我評(píng)價(jià)自我圖式自我反省自我定位21.下列關(guān)于公職類行業(yè)說法不正確的是？(分值:1)公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類事業(yè)單位是指國(guó)家為了單位利益，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的社會(huì)服務(wù)組織公職類是我國(guó)熱門行業(yè)之一公務(wù)員考試熱度一年漲過一年，已經(jīng)超過考研、高考，成為中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)最激烈的考試22.關(guān)于工作本質(zhì)的描述，哪種說法是正確的？(分值:1)工作是為了追求事業(yè)工作

37、是為了獲得報(bào)酬而付出勞動(dòng)工作是為了貢獻(xiàn)社會(huì)工作是為了獲得幸福23.就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的關(guān)系,下面描述不正確的是:（）。(分值:1)就業(yè)協(xié)議具有民事合同性質(zhì)，都具有法律效力就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)和同都是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)簽訂的書面協(xié)議，但是兩種不同的概念。就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同都可以約定違約責(zé)任就業(yè)協(xié)議可以替代勞動(dòng)合同。24.以下面試類型，哪一項(xiàng)跟其他項(xiàng)不是一類？（）(分值:1)遠(yuǎn)程面試遠(yuǎn)程面試半結(jié)構(gòu)化面試非結(jié)構(gòu)化面試25.下列有關(guān)職業(yè)選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？(分值:1)職業(yè)選擇是一個(gè)無關(guān)未來的過程職業(yè)選擇是一個(gè)匹配的過程職業(yè)選擇是一個(gè)發(fā)展的過程職業(yè)選擇是一個(gè)決策任務(wù)26.關(guān)于工作后的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為不正確的是

38、：(分值:1)可加入專業(yè)協(xié)會(huì)或非正式團(tuán)體拓展學(xué)習(xí)工作中時(shí)不時(shí)地“充電”以及通過 mba 等在職教育提升學(xué)歷和技能成為常態(tài)要重視和抓住組織提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)一旦踏上工作崗位,學(xué)習(xí)和教育就結(jié)束了27.畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持政策中規(guī)定，高校畢業(yè)生畢業(yè)2年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自其在工商部門首次注冊(cè)登記日起（）內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。(分值:1)1年2年3年28.如何正確引導(dǎo)自我認(rèn)知？(分值:1)增強(qiáng)自身的主人翁意識(shí)確立正確的擇業(yè)價(jià)值取向正確處理家庭與擇業(yè)的關(guān)系以上答案都正確29.以下選項(xiàng)不屬于職業(yè)的內(nèi)涵？(分值:1)職業(yè)權(quán)利職業(yè)職責(zé)職業(yè)價(jià)值職業(yè)利益30.“五險(xiǎn)一金”里的“一金”是指：

39、(分值:1)養(yǎng)老金住房公積金退休金撫恤金31.下列關(guān)于就業(yè)協(xié)議書的說法錯(cuò)誤的是:（）。(分值:1)就業(yè)協(xié)議書一般采用學(xué)校提供的統(tǒng)一樣式。畢業(yè)生可以和用人單位協(xié)商就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容以外的事項(xiàng)作為補(bǔ)充條款。畢業(yè)生到單位就業(yè)的必須簽訂就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書遺失的可以向?qū)W校就業(yè)主管部門申請(qǐng)補(bǔ)辦。32.如何客觀地加強(qiáng)自我認(rèn)知水平(分值:1)注意自我觀察分析外部情境客觀社會(huì)比較以上說法均正確33.大學(xué)的自我認(rèn)知不包括下列哪個(gè)選項(xiàng)(分值:1)身體相貌性格、氣質(zhì)、興趣愛好父母的社會(huì)地位在群體中所處的位置34.關(guān)于工作評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不正確的是：(分值:1)工作評(píng)價(jià)很難做到精確、全程和完全公正你的上司一般是你工作情況最

40、主要的評(píng)估人你的上司一般是你工作情況最主要的評(píng)估人無論是正面評(píng)價(jià)還是負(fù)面評(píng)價(jià),都應(yīng)當(dāng)“不驕不餒”35.關(guān)于職業(yè)資格證書制度，說法不正確的是:（）。(分值:1)國(guó)家職業(yè)資格證書是持有者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明。職業(yè)資格證書分為從業(yè)資格證和執(zhí)業(yè)資格證。職業(yè)資格證書由國(guó)家授予經(jīng)執(zhí)業(yè)資格考試合格的人員。所有職業(yè)都有他們的從業(yè)資格證書或執(zhí)業(yè)資格證書。36.家庭是影響大學(xué)生就業(yè)的重要原因之一，而父母是家庭的主心骨，下列說法中錯(cuò)誤的是(分值:1)家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)做出正確、理性的了解和判斷家長(zhǎng)應(yīng)平等地與子女探討職業(yè)規(guī)劃的問題家長(zhǎng)不要過多地代替子女進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃家長(zhǎng)應(yīng)該在子女讀書的過程中，讓

41、孩子選擇自己覺得有用的專業(yè)37.工作態(tài)度積極，不包括以下哪項(xiàng)：(分值:1)每天工作開始前,應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對(duì)全天的工作做一個(gè)書面的安排,特別要注意昨天沒完成的工作成為組織中的“消息靈通人士下班后的時(shí)間，應(yīng)積累與工作相關(guān)的優(yōu)質(zhì)信息定期不定期與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通、交流.38.就業(yè)推薦表是（）為大學(xué)畢業(yè)生所提供的統(tǒng)一的求職材料，有統(tǒng)一的格式，畢業(yè)生根據(jù)表格逐項(xiàng)填寫即可。(分值:1)各校各市各省國(guó)家39.自我評(píng)價(jià)具有兩種片面性，分為高估自我和低估自我。產(chǎn)生這種心理的原因是什么？(分值:1)缺乏自我認(rèn)識(shí)的合理方法和科學(xué)態(tài)度見識(shí)太少思想過于封建知識(shí)淺薄40.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是中國(guó)房地產(chǎn)區(qū)別于多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家

42、房地產(chǎn)市場(chǎng)的特點(diǎn)(分值:1)產(chǎn)權(quán)擁有期：70年發(fā)展時(shí)間短產(chǎn)權(quán)擁有期50年土地所有權(quán)和使用權(quán)的分離41.以下哪一項(xiàng)不是職業(yè)要素的構(gòu)成部分?（）(分值:1)職業(yè)名稱職業(yè)主體職業(yè)技術(shù)職業(yè)前景42.關(guān)于辦公室政治，你認(rèn)為正確的是(分值:1)辦公室政治很無聊，要遠(yuǎn)離作為組織中的一員,你就身處辦公室政治之中作為組織中的一員,你就身處辦公室政治之中辦公室政治應(yīng)該是組織極力避免的東西43.江蘇省內(nèi)高校畢業(yè)生的就業(yè)報(bào)到證是由哪個(gè)部門簽發(fā)的？（）(分值:1)畢業(yè)院校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心省人力資源和社會(huì)保障廳省教育廳畢業(yè)院校所在市的人力資源和社會(huì)保障局44.下列哪項(xiàng)不是大學(xué)生自我認(rèn)知的主要特點(diǎn)(分值:1)自我認(rèn)知的

43、主動(dòng)性和自覺性自我焦慮程度高自我評(píng)價(jià)具有片面性自我認(rèn)知概念的變化45.下列有關(guān)職業(yè)選擇原則敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？(分值:1)犧牲個(gè)人需求與服從社會(huì)需要的原則發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的原則主動(dòng)選擇的原則著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)面向未來的原則46.使用casve 循環(huán)作為評(píng)估的新工作基礎(chǔ)，其首要步驟是什么?（）(分值:1)溝通分析綜合評(píng)估47.對(duì)工作中可能遇到的困難的描述，哪種說法是不正確的：(分值:1)畢業(yè)生會(huì)常常用到信息的搜集、整理和總結(jié)的能力畢業(yè)生常常低估投入在工作中所需花費(fèi)的時(shí)間和精力畢業(yè)生主動(dòng)或是被動(dòng)地調(diào)整崗位和部門都是常態(tài)畢業(yè)生常常低估他們會(huì)從上司那里得到指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授48.下列哪一項(xiàng)屬于在簡(jiǎn)歷中過度包裝？（）(

44、分值:1)擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干事但在簡(jiǎn)歷中改為主席將所參加的社會(huì)實(shí)踐情況據(jù)實(shí)列出將所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)一一列出將所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)一一列出49.畢業(yè)生們碰到最主要的問題可以歸結(jié)到兩個(gè)方面？(分值:1)缺乏自學(xué)能力和人際關(guān)系適應(yīng)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系適應(yīng)缺乏自學(xué)能力和職業(yè)認(rèn)知缺乏表達(dá)能力和職業(yè)認(rèn)知50.勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過（）。(分值:1)一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月六個(gè)月51.人力資源和社會(huì)保障部推行人事代理制度，人事代理制度的特點(diǎn)不包括:（）(分值:1)法制化服務(wù)化社會(huì)化專業(yè)化52.霍蘭德經(jīng)過長(zhǎng)期研究。將勞動(dòng)者職業(yè)性向劃分為六種。以下選項(xiàng)不屬于這六種性向的是？(分值:1)實(shí)際性向

45、、企業(yè)性向調(diào)研性向、藝術(shù)性向社會(huì)性向、非常規(guī)性向常規(guī)性向、企業(yè)性向53.同事之間需要注意的事項(xiàng)，你認(rèn)為正確的是：(分值:1)底層的同事需要熟悉同事之間沒有友誼做資料整理、端茶倒水、訂取午餐等雜事沒有意義加入一些小團(tuán)體，可以獲得內(nèi)部消息54.戶口遷移證是由學(xué)校哪個(gè)部門負(fù)責(zé)?（）(分值:1)團(tuán)委畢業(yè)生就業(yè)辦公室學(xué)生所在學(xué)校保衛(wèi)處55.改善溝通能力很重要，你認(rèn)為不正確的是?(分值:1)提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍和參加一些口碑較好的演講課程提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍和參加一些口碑較好的演講課程發(fā)郵件不是為了讓自己方便,而是為了信息能較好地傳達(dá)給對(duì)方溝通重點(diǎn)是要把你的觀點(diǎn)傳遞給對(duì)方56.以下哪個(gè)

46、選項(xiàng)屬于金融行業(yè)的特點(diǎn)？(分值:1)高負(fù)債經(jīng)營(yíng)性高收益性低投入性集體性57.技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生需要注意提升自學(xué)能力，不包括以下那個(gè)方面：(分值:1)小組展示撰寫工作文件和商務(wù)公函適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作開車58.面試過程中，哪一項(xiàng)禮儀是不對(duì)的？（）(分值:1)提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感。接到對(duì)方名片之后，把對(duì)方名片放入褲兜里，并在對(duì)方名片上寫備忘事情。進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進(jìn)用目光注視說話者，保持微笑，恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭59.以下哪項(xiàng)不是中央部門組織實(shí)施的基層就業(yè)項(xiàng)目（）。(分值:1)選聘高校畢業(yè)生到村任職工作高校畢業(yè)生“三支一扶”

47、計(jì)劃大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)?0.就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同的甲方一般是指(分值:1)用人單位勞動(dòng)者公司老板單位領(lǐng)導(dǎo)61.畢業(yè)生就業(yè)中關(guān)于試用期陷阱描述不正確的是:（）。(分值:1)試用期薪水不高，試用期滿后找理由辭退畢業(yè)生，達(dá)到廉價(jià)利用畢業(yè)生的目的。不按規(guī)定合理約定試用期。入職薪水較低，提出辭職時(shí)以簽訂合同沒有約定試用期為由不予解約。拒絕單位試用期要求來避免陷阱。62.職業(yè)的意義不包括包括(分值:1)職業(yè)是人們的謀生手段職業(yè)使人獲得一定的社會(huì)地位職業(yè)是人們謀生的唯一手段職業(yè)為人們發(fā)展自我個(gè)性63.要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，必須綜合考慮以下哪些因素？（）(分值:

48、1)個(gè)人、家庭因素企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面64.關(guān)于求職信，你認(rèn)為正確的是下列哪一項(xiàng)?（）(分值:1)求職信沒有簡(jiǎn)歷重要，不需要太重視盡可能面面俱到可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行渲染需要得體、合意、規(guī)范65.關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神，你認(rèn)為不正確的是？(分值:1)以團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)為重團(tuán)隊(duì)互相支持，互相學(xué)習(xí)成為關(guān)系最好的小團(tuán)體既分工又協(xié)作66.面試問題分析之：“你有什么業(yè)余愛好？”這個(gè)問題是想通過業(yè)余愛好，看看求職者的性格、觀念、心態(tài)。關(guān)于對(duì)這個(gè)問題的回答，下列說法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分值:1)可以回答自己沒有興趣愛好，或者說一些比較庸俗的興趣愛好。這樣可以給考官實(shí)事求是的感覺。不要只

49、說自己只喜歡看書或是上網(wǎng)等一些個(gè)體性的愛好，這樣考官會(huì)認(rèn)為你這個(gè)人性格不好。可以說一些積極活潑的，團(tuán)體性比較強(qiáng)大興趣愛好，說明自己充滿活力和團(tuán)體精神。不要說一些讓人感覺不好的愛好，這樣會(huì)給面試官留下不好的印象。67.你認(rèn)為對(duì)待考取等級(jí)證書態(tài)度正確的是：(分值:1)根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃考相應(yīng)的證書哪個(gè)熱門考哪個(gè)同學(xué)考哪個(gè)自己跟著考哪個(gè)考的證書越多越好68.職業(yè)在社會(huì)生活中，主要體現(xiàn)在哪三方面的內(nèi)涵？(分值:1)職業(yè)名稱、社會(huì)地位、職業(yè)利益職業(yè)主體、職業(yè)報(bào)酬、職業(yè)職責(zé)職業(yè)職責(zé)、職業(yè)權(quán)利、職業(yè)利益以上說法都不對(duì)69.工作單位要調(diào)閱檔案政審，本人不知道自己的檔案在哪里，應(yīng)該從何處開始查找檔案去向？（）(分值:1)江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心畢業(yè)學(xué)校學(xué)生檔案管理部門工作單位原籍人才