《窗邊的小豆豆》最新讀后感范文5篇

1、窗邊的小豆豆最新 讀后感范文 5 篇大家有沒有 閱讀過 窗邊的小豆豆，那么大家有沒有寫 過關(guān)于窗邊的小豆豆的 讀后感 ? 以下是小 編整理的 讀后感范文 5 篇，希望可以分享 給大家進行參考和借 鑒 。窗邊的小豆豆 這本書讀完后，是我感觸很深，里邊講了各種各 樣的趣味事情，本 書的主人公小豆豆，從一個淘氣的小孩，變成一個令人都能理解的孩子，一年級退學后， 媽媽帶著她來到了巴學院，在那里他和同學們友好的相 處著，每一天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學。每一天總是開開心心的回來。他以往把錢包掉到過廁所里，以往幫忙 過得小兒麻痹癥的泰眀上樹，看書上的好 風景，小豆豆在巴學園的一切都是那么的開心，

2、完美。讀完這本書后，我 認同了小豆豆的 歡樂，認同了小豆豆的天真無暇，我從中明白到，當命運阻 擋住你一條道路 時，你也許能夠試試 另一條道路。正如小豆豆那 樣，因淘氣而退學，但她的 媽媽有又讓她上了另一所學校。最 終，她不是 還是成功了我 嗎 ?她就是日本著名的作家黒柳 徹子，這本書給了我們無數(shù)的笑聲與 歡動，給了我們完美的童年回 憶，讓童年時的可笑畫面又浮此刻我 們的眼前。童年，是一個多么完美的回 憶呀 !雖然童年 僅有一次，過去了就不再回來了。可是，窗 邊的小豆豆好像 讓我們覺得童年是一個無 邊無際的大海。在 這大海里， 歲月就飄渺無影了。窗 邊的小豆豆又 讓我們覺得主人公小豆豆是那么的善

3、良，可 愛我想，當黒柳 徹子回憶起童年 時的她是，也會 發(fā)起陣陣的笑意。同學們，童年 時多么的完美呀 !假如你度 過了童年，那么，你能 夠看看窗 邊的小豆豆回 憶起童年：假如你 還在童年當中，就 請看著窗 邊的小豆豆 長大吧 !窗邊的小豆豆 講述了作者黑柳 徹子上小學 時的一段真 實的童年故事。她在一年級時因淘氣被學校退學，之后到巴學園。在小林校 長的教導下，讓一般人眼里 “怪怪 ”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解好孩子。我也期望有那么好的一位校長，所以我十分的羨慕小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨到的 見解。他 連續(xù)聽小豆豆 講四個小 時的話不打哈欠 ;想到用 廢棄的 電車改裝成上

4、課的教室 ;尊重小豆豆天 馬行空般的想法等等。 這些事情在那些只懂得教 書的教師眼里，似乎是那么不可思 議，但小林校 長就是這樣，他每次 讓學生們學習，同學 們總是高 興歡樂的去學 習，不像有些學生 總是愁眉苦 臉的去學 習，其實，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的 優(yōu)點：活波好 動、天真 爛漫、十分懂禮貌等等，我 認為每個人都有 優(yōu)點，只要仔細觀察他們身上的 優(yōu)點，就會明白他是一個很好的人，比如 說小豆豆有 時犯錯，校長并沒有 嚴厲的批評她，只是善意的告 誡他這樣做是不 對的，小豆豆也決心改正 錯誤 ，這樣不是很好 嗎?從 完校 與小豆豆的故事后，我 覺 得任何人都不想犯 錯誤 ，如果

5、 別 人再嚴厲 的指責他，他以后就會沒有信心，不明白 這樣 做是對還 是不對 ，但如果人人都像小林校 長 一 教 孩子，我相信人人都會像小豆豆 長 大以后的 樣 貌，有一番大的成就，并 有一顆 感恩之心?？墒切×中?長 的壽命不 ，要不然他 會教出好多像小豆豆一 樣 的學生。我 了窗 邊 的小豆豆 這 本 的作者是黑柳 徹 子，也就是 本書 的主人公小豆豆，一個因淘氣被學校退學的孩子， 是一個真 實 的故事， 本 十分趣味，并且 資 料生動 ，引人入目，情 豐富多彩。小豆豆剛 上一年級 的時 候，感覺 一切 西都是稀奇的，學校的書桌跟自我家的桌子不一 ，家里的桌子是抽 屜 往外拉的，可學校的桌

6、子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒有 見過 那 的桌子， 覺 得異常趣味，就不停的開開關(guān)關(guān)。有的 時 候就站在窗 邊 往外看，碰到 路的宣 人就跟人家打招呼，影響了其他學生上 課 ，就這樣 小豆豆因 調(diào) 皮被原先的學校退學了。退學后媽媽 就 她找了一所新學校巴學園。到巴學園以后，小豆豆覺得 所學校與 別的學校不一 樣 ，教室是用 廢 舊的電車 做的，在那里每一天不用穿校服，午餐吃的是自我在家里 的 “海的味道，山的味道 ”，學 習 沒有固定的 課 程表，每 節(jié)課 都是按自我喜 的課 程來學 。孩子 能 在大廳 地上畫畫，能 光著身子在游泳池里游泳，能 夠帶 上毛毯來大 露 ， 能 爬上自我的小 樹

7、。在巴學園，小豆豆不 僅僅 學會了很多知 識 ，更學會了怎 關(guān)心別 人，幫忙 人。在那里，沒有歧 視 、沒有嘲笑，有的只是平等于 愛 心、寬 容與真 。我突然覺 得我不再那么驚 訝 與 所學校的與眾不一 ，反而 得那是一個令人向往的地方，在那沒有 約 定的規(guī) 矩，沒有教 與學生的等 級 距離，更沒有學 習帶 來的包袱 力。此 我開始羨慕小豆豆了，真想 成小豆豆，那 我也能 夠 去那即美 麗 又 人自由 便的巴學園。我 一本叫 (窗 的小豆豆的 。作者黑柳 子是把自我上小學的 經(jīng)歷過 的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘 她比 較 淘氣但性格卻很可 愛 。小豆豆第一次去上學

8、時，教 因 她太淘氣就退學了。之后小豆豆來到了巴學園。在新的學園里，因 為 有小林校 的關(guān)懷 和照 以及好多趣味的活 動 ，比喻說 露 呀運 會呀等等，她很快就適 了巴學園的生活。 讓 一個不被同學理解的小女孩 變 得可愛 了。當我合上 書本時，我的 腦海里就開始浮 現(xiàn)小豆豆在巴學園的整個小學生涯。她從一個愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子 轉(zhuǎn)變成一個循 規(guī)蹈矩乖孩子， 這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用 廢棄的電車改裝成上 課的教室時，校長竟然尊重她異想天開的想法等。我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有 這么一個好的學園。能 讓一個學生有一個 寬松的學 習環(huán)境，還能夠?qū)⒆晕业膲粝?變?yōu)楝F(xiàn)實 。假期里，我

9、 讀了一本 書，名叫窗 邊的小豆豆。 書中講的是一個小女孩 親身體驗的真實故事，文中的主人公小豆豆就是 這本書的作者 黑柳徹子。小豆豆因 為調(diào)皮，所以在上一年 級時就被學校退學，小豆豆的 媽媽找了好多學校都不愿收留小豆豆，小豆豆的 媽媽抱著最 終的期望 帶著小豆豆來到了 “巴學園 ”。 “巴學園 ”的校長對小豆豆說：“你能跟我 說點什么 嗎 ?想說什么都行 ”。小豆豆高 興極了，立刻演 講起來，說話的順序、方式都有點亂七八糟的，但她還是一向不停的在 說。而校 長卻沒有絲毫的不耐煩，而是在 專心致志聽她在演 講，這也是第一個能 專心聽她 講話的人。校 長覺得小豆豆很可愛，笑瞇瞇的 對小豆豆 說： “你從此刻起就是 這所學校的學生了 ”。小豆豆在巴學園的成 長中，發(fā)生了許多趣味的事情。有一次，小豆豆的 錢包掉 進糞坑里，她找來一根 長勺子費力的撈她的錢包，校 長看見了卻說：“弄好了，再把 這些弄回去。 ”校長 不但沒有阻止她的行 為，卻還這么和藹可親的對她。就是 這樣，小豆豆在校 長的愛護和優(yōu)良的教育引 導下成為一個惹人喜 愛的好孩子。我讀到最終，這本書讓我感受到小豆豆 實際是一個天真可 愛的、樂于助人的好孩子。這一切都要 歸功于 “巴學園 ”的小林校 長，是他那懂得孩子的心，改 變了原先那 調(diào)皮，