三年級(jí)數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘》教案_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘》教案_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘》教案_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘》教案_第4頁(yè)
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1、三年級(jí)數(shù)學(xué)用兩位數(shù)乘教案1使學(xué)生進(jìn)一步理解乘數(shù)是兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位乘法的算理，掌握兩位數(shù)的進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。2 培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。1 創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題。一個(gè)牌子寫(xiě)著“門(mén)票每人 48 元”，有 7 名同學(xué)進(jìn)入博物館參觀展覽。（1）學(xué)生根據(jù)以上情景提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。（2）教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題有選擇性地解答。如：7 名同學(xué)參觀展覽，門(mén)票一共多少元？學(xué)生列式：487，并說(shuō)出怎樣計(jì)算？2 改變情景，引出新課。改變條件：一共進(jìn)72 人。學(xué)生根據(jù)新情景提出問(wèn)題。（1）教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題有選擇性地解答并板書(shū)：4872（ 2）小組研究計(jì)算方法。（ 3）小組匯報(bào)（ 4）教師根據(jù)情況總結(jié)，重點(diǎn)指出以下兩個(gè)

2、方面：計(jì)算方法與前面的相同，相同的數(shù)位要對(duì)齊。不同的是 4872 需要連續(xù)進(jìn)位，要特別注意。（ 5）練習(xí)： 683745 3482462 學(xué)習(xí)例 4出示例題（ 1）讓學(xué)生讀題理解題意，再口頭列出算式。（ 2）讓學(xué)生獨(dú)立試做。（ 3）請(qǐng)一名學(xué)生展示計(jì)算過(guò)程，并說(shuō)一說(shuō)算理。（ 4）其他學(xué)生補(bǔ)充完整，必要時(shí)教師給予指導(dǎo)。（ 5）練習(xí) 215309 32251 第 11 頁(yè)的做一做。2 判斷（ 1）57（2）306（3）193（4）403 353536352551530115821517112043791612196513570494816335板書(shū)：用兩位數(shù)乘（連續(xù)進(jìn)位）4872=345611459=6726（分）48114 7259961026

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