



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、XX年計算機網(wǎng)絡專業(yè)實習報告各位老師,同學:大家下午好,很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報我們的實習工作。本學期一開始,經(jīng)過院領導老師的精心準備策劃,我們有幸進行了為期四周的實習,我組作為校內(nèi)組,共六人,被統(tǒng)一安排在中國海洋大學網(wǎng)絡中心,協(xié)助網(wǎng)絡中心搞好網(wǎng)絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師,實習單位負責人姜鵬,趙有星主任??偟膩碚f,此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分鞏固了大學前期兩年的專業(yè)知識,又對今后兩年的專業(yè)科目學習有了新的理解,這次專業(yè)認識實習增強了我們的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后兩年的學習中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調(diào)整自己的學習
2、方向和知識結構,以更好的適應社會在新聞傳播領域,尤其是網(wǎng)絡傳播發(fā)展方向的人才需求。下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:中國海洋大學網(wǎng)絡中心成立于1994年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網(wǎng)絡組織結構和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡管理領導小組和校園網(wǎng)絡專家領導小組,在分管校長直接領導下,承擔中國教育和科研計算機網(wǎng)青島主節(jié)點以及中國海洋大學校園網(wǎng)的建設、規(guī)劃、運行管理、維護和數(shù)字化校園的工作網(wǎng)絡中心下設網(wǎng)絡運行部、網(wǎng)絡信息部、綜合部。在此不在作詳細介紹,下面著重匯報一下我在此次實習中的具體實習內(nèi)容以及我個人的實習體會。在網(wǎng)絡中心老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工
3、作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調(diào)試,專業(yè)網(wǎng)絡布線、ftp信息服務器日常維護、www服務器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡故障檢測與排除、校內(nèi)單位硬件更新等。在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點比較深刻的體會:第一點:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對
4、朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。第二點:溝通要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡故障檢修等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。此外呢,老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡計費、校園網(wǎng)電子政務、和網(wǎng)絡安全三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南吉利汽車職業(yè)技術學院《化工設備機械基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河南師范大學《二十世紀西方文學名著精讀》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東工程職業(yè)技術大學《外國舞蹈史》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 古代建筑屋頂?shù)牟馁|(zhì)
- 供應室敷料區(qū)概念
- 居民對預防接種、兒童保健服務滿意度調(diào)查問卷
- 地下墻接頭施工方案
- 廣西壯族自治區(qū)柳州市2024-2025學年高一上學期期末考試數(shù)學試題(解析版)
- 廣東庭院水景施工方案
- 電梯拉槽施工方案
- 農(nóng)村宅基地買賣合同的標準版該如何寫5篇
- 2025年安徽中醫(yī)藥高等??茖W校單招職業(yè)適應性測試題庫及參考答案
- 湖北省武漢市2024-2025學年高三2月調(diào)研考試英語試題含答案
- 2025年浙江省現(xiàn)場流行病學調(diào)查職業(yè)技能競賽理論參考試指導題庫(含答案)
- GB/T 45222-2025食品安全事故應急演練要求
- 深靜脈的穿刺術課件
- 2025屆高考英語二輪復習備考策略課件
- 醫(yī)學課件-兒童2型糖尿病診治指南(2025)解讀
- 《結構平法與鋼筋算量》課件-梁平法施工圖識讀
- 山東大學外科學歷年試題要點【表格版】
- 2025年南京機電職業(yè)技術學院高職單招數(shù)學歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
評論
0/150
提交評論