人教版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷同步檢測(cè)_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷同步檢測(cè)_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷同步檢測(cè)_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷同步檢測(cè)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷同步檢測(cè)(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 shu pio d j shu zhi xing tng dun lin jun lin c xing yu zhng 二、 辨析組詞遂(_) 寨(_) 哨(_) 吶(_)逐(_) 寒(_) 梢(_) 納(_)三、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。熠熠發(fā)(_) 不可思(_)極目遠(yuǎn)(_)(_)然自得 儀態(tài)端(_) (_)橫交錯(cuò)1_,那草坪就像一塊綠地毯。2一條條高速公路_,讓都市變得四通八達(dá)。3老牛在茫茫的草地上_地吃著嫩草。四、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”1.一只烏龜

2、(jn gu)正在龜(jn gu)裂的河床上艱難地爬行。2.由于掙(zhng zhng)不到錢(qián)糊口,這個(gè)家庭在貧困線上掙(zhng zhng)扎著。3.他把握住了著千載(zi zi)難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培訓(xùn)一周后滿(mǎn)載(zi zi)而歸。4.球員將冠(gun gun)軍獎(jiǎng)杯上的皇冠(gun gun)取下來(lái),給主教練戴上。五、 讀句子,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但還無(wú)論都不是而是之所以是因?yàn)?1)(_)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,(_)少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。(2)圓明園(_)建筑宏偉,(_)收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽?zhuān)╛)不關(guān)心我,(_)要培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。(4)(_)在多艱難

3、的環(huán)境中,我們(_)要銘記自己是中國(guó)人。六、 句子加工廠。1田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。(縮句)_2圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問(wèn)句)_3秋涼以后人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。(改為“被”字句)_4仿照例句,把句子改為雙重否定句。例:海力布只好對(duì)大家說(shuō)出了實(shí)情。海力布不得不對(duì)大家說(shuō)出了實(shí)情。秦王沒(méi)有辦法只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的_,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱(chēng)_!”“你過(guò)獎(jiǎng)了?!蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出_的神情。他想說(shuō)什么卻又忍住了,揮手讓護(hù)士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門(mén),_著病人,說(shuō):“告訴我,你的真名叫

4、什么?”“劉伯承。”沃克醫(yī)生_:“啊,川中名將,久仰久仰,認(rèn)識(shí)你很榮幸。”2“你的右眼需要摘除壞死的眼球把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_3本文講述的是我國(guó)十大元帥之一的_將軍在重慶治療受傷的眼睛時(shí),拒絕使用_的事情,贊美了他的超凡毅力和_的鋼鐵意志。八、 課內(nèi)閱讀。 白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。1文中從(_)(_)兩方面寫(xiě)出了白鷺的精巧。2這段話把白

5、鷺比作了(_)、(_)。3這幾段話選自課文_,它的作者是_。4用選段中字體加點(diǎn)的詞造句。 即使也_5用“”畫(huà)出選段中的一個(gè)反問(wèn)句,并把它改為肯定句。_6第3自然段寫(xiě)到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,這樣寫(xiě)的好處是什么?_九、 作文。題目:感謝_提示:先將題目補(bǔ)充完整,再用具體的事,表達(dá)你真摯的感激之情。_答案1、水瓢 妒忌 水寨 胸膛 鍛煉 眷戀 慈祥 由衷2、遂心 水寨 口哨 吶喊 追逐 寒冷 樹(shù)梢 接納 3、光 議 眺 悠 莊 縱 極目遠(yuǎn)眺 縱橫交錯(cuò) 悠然自得4、gu jn zhng zhng zi zi gun gun5、之所以 是因?yàn)?不但 還 不是 而是 無(wú)論 都 6、田是鏡匣。 難道圓明園不是

6、當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎? 秋涼以后,搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[放好。 秦王沒(méi)有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。7、男子漢 軍神 慈祥 注視 肅然起敬 手術(shù)復(fù)雜,要有忍受劇痛的思想準(zhǔn)備。 劉伯承 麻醉劑 堅(jiān)韌不拔8、1 顏色 身體結(jié)構(gòu) 2 一首精巧的詩(shī) 一首韻在骨子里的散文詩(shī)。 3 白鷺 郭沫若 4即使天不下雨他也總是帶著一把雨傘。5但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎? 但是白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。6這是用對(duì)比的手法來(lái)突出白鷺身段的精致玲瓏。9、感謝母親我的媽媽是一位銀行工作人員,每天那都起早貪黑?;氐郊依镞€得煮飯,洗碗,洗衣每天都在重復(fù)這樣枯燥乏味的生活。當(dāng)我問(wèn)起“媽媽你累嗎?”這樣的問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)說(shuō):“嗨,累什么,再苦也得讓你上好的中學(xué),好的大學(xué)呀。孩子,你現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來(lái)找到一份好的工作,媽就心滿(mǎn)意足了?!眿寢尶偸窃诳嗫谄判牡馗抑v道理,幫我規(guī)劃好未來(lái)的人生。課我總是聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)甚至找借口跑開(kāi)了?,F(xiàn)在想來(lái),真不應(yīng)該。今年爸爸到貴陽(yáng)掛職一年,家里的大事小事全部落到媽媽一人身上。如果我是媽媽的話,一定會(huì)覺(jué)得有孩子是一個(gè)包袱,少了孩子,自己也會(huì)輕松很多??晌覐奈绰?tīng)到媽媽抱怨她有多累,有多苦。我覺(jué)得,母親就是另一個(gè)圣誕老人,她總能滿(mǎn)足我們?cè)S多的要求,實(shí)現(xiàn)我們?cè)S多的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論