初一家長(zhǎng)會(huì)議家長(zhǎng)發(fā)言稿

1、初一家長(zhǎng)會(huì)議家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一：初一家長(zhǎng)會(huì)議家長(zhǎng)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天 能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的 學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。學(xué)校介紹首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐 蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成 績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè) 正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé) 的老師。任課老師我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng) 強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來(lái)的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的 學(xué)科帶頭人，英語(yǔ)

2、老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。學(xué)生在日記中也寫道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜 歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與淑 女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我 們七年（5）班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。篇二：初一家長(zhǎng)會(huì)議家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是同學(xué)的家長(zhǎng)，今天坐在這里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱 情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老 師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺得在 座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工 作的，但說(shuō)來(lái)

3、慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平 時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在 著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大 家批評(píng)指正。一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包 括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等 等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩 子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng) 孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件 件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要 自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的

4、任何事情。雖然 剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起 來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興 的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩 子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩 子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過 程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。二、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心 理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏 難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己 做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得 起批

5、評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì) 不斷得到提高。三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將， 給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批 評(píng)，不指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn) 為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思 考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子， 每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì) 孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問心無(wú)愧”，我不求孩子辦大 事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視

6、 過程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以 后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都于興趣。孩子 好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨?果不注意保護(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭 只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩 上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧 孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué) 那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)?想讓孩子考雙百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子

7、慢慢就會(huì) 對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。 我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。六、積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積 極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng) 一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。 試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教 育，一個(gè)班也有幾個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想 象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子 成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不 倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾 年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積 極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。 作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了 你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班 加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得 非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心?！芭踔?/p>