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文檔簡(jiǎn)介

1、最新2021二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)及答案班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語(yǔ)dng qi qin so dng xin hu b y l pn d ning xin hng li l to hng hu zhung yn jing chn tin zu k jng q hn zh bi sh gng yun b zh 2. 讀拼音寫詞語(yǔ),我能寫得又正確又規(guī)范。nn wng yng mio xn k cng mng png jing sn b sh w qng lng 3. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 t men shu gu qn shn shn p zh y zhng yng ho k

2、 zhn xin 4. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 句子訓(xùn)練營(yíng)5. 仿寫句子。例:那么河水是深還是淺呢?1_是_還是_?例:他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!”2_一邊_一邊_。例:我最盼望有太陽(yáng)的好天氣,最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_,最害怕_。6. 按要求寫句子。1魔王搶去了美麗的公主。(改為“把”字句和“被”字句)“把”字句:_“被”字句:_2種的 這是誰(shuí) 我家 花 在 門前(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))_3我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有葡萄的叮嚀。(用加點(diǎn)詞寫句子)_4楓樹(shù)好像

3、一把綠色太陽(yáng)傘,一直打開(kāi)著。(用加點(diǎn)詞寫句子)_7. 按要求完成句子練習(xí)。1他趕緊堵上那個(gè)窟窿。(改為“把”宇句)_2這是美好的禮物。(改為感嘆向) _3那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說(shuō)法,句意不變)_4一條小毛蟲(chóng)趴在一片葉子上。一條小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。(把兩句話合成一句)_8. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整(1)最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車,孩子們,_,_地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖。_,好像_。(3)美麗的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面,一會(huì)兒飛向樹(shù)梢,一會(huì)兒停留在細(xì)細(xì)的電線上,有趣極了。_一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,_。

4、筆畫集訓(xùn)9. 我知道,按要求填空。1“蒙”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“覓”共_畫,第四畫是_,組詞_。3“荊”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。4“瑩”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“獻(xiàn)”共_畫,第九畫是_,組詞_。10. 按要求數(shù)筆畫填空?!岸Y”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “原”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “局”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “叔”共_畫,最后1畫是_,組詞_。11. 按要求填空。1“握”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“勃”共_畫,第九畫是_,組詞_。3“茁”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“揮”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“扶”共_畫,第六畫是_,

5、組詞_。12. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_。選詞填空13. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。得意 滿意 愿意(1)我(_)幫助任何一個(gè)需要幫助的人。(2)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很(_)。(3)小妹妹(_)地欣賞著自己的畫。勸告 勸導(dǎo)(4)他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的(_)。(5)他聽(tīng)從了老師的(_),決定好好學(xué)習(xí)。14. 認(rèn)真讀句子,選詞填空。迎 追 1媽媽下班回到家,我趕緊(_)上去接過(guò)她的包。2放學(xué)路上,看到有個(gè)叔叔丟東西了,我連忙(_)上去把

6、東西撿起來(lái)還給了他。打 飄 落1風(fēng)吹來(lái),我的手帕(_)走了。2一陣?yán)茁曔^(guò)后,豆大的雨點(diǎn)就(_)下來(lái)了。3有時(shí)候我會(huì)變成小硬球(_)下來(lái),人們叫我“冰雹”15. 選詞填空。堅(jiān)持 支持(1)我們要(_)參加體育鍛煉。(2)小華說(shuō)得對(duì),我們要(_)他。展現(xiàn) 出現(xiàn) (3)中午,整個(gè)日月潭的美景和建筑(_)在眼前。(4)他是上個(gè)月才(_)在這里的。16. 選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。渴 喝1(_)水要用口,左邊口字旁。2口(_)要(_)水,左邊三點(diǎn)水。一邊一邊 有時(shí)候有時(shí)候3媽媽(_)洗衣服,(_)聽(tīng)細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)。4老師(_)為我們講繪本故事,(_)讓我們自己看課外書。形近字詞17. 比一比,再組詞。燒(_) 傳

7、(_) 飼(_) 理(_)烤(_) 轉(zhuǎn)(_) 伺(_) 埋(_)杜(_) 嶺(_) 像(_) 破(_)肚(_) 鈴(_) 橡(_) 波(_)免(_) 導(dǎo)(_) 泣(_) 天(_)兔(_) 異(_) 站(_) 太(_)18. 比一比,再組詞。 咬(_)輕(_)陰(_)汗(_)折(_)校(_)經(jīng)(_)陽(yáng)(_)漢(_)抓(_)19. 比一比,再組詞。 海(_)識(shí)(_)她(_)娃(_) 悔(_)織(_)他(_)洼(_)20. 辨字組詞。反(_) 植(_) 期(_) 般(_) 炒(_)返(_) 值(_) 旗(_) 搬(_) 吵(_)閱讀理解21. 課外閱讀。青 蛙青蛙披著一身碧綠的衣裳,露出白白的肚皮。

8、青蛙的頭又寬又扁,頭上鼓著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿長(zhǎng),一蹦有幾尺遠(yuǎn)。一只飛蟲(chóng)扇著翅膀飛過(guò)來(lái)了。青蛙猛地一躥(cun),( )開(kāi)大嘴、( )出舌頭,一下子( )住了它,把它倒( )進(jìn)自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。青蛙捉蟲(chóng)的本領(lǐng)可真大,我們應(yīng)該_。1短文共有_個(gè)自然段。2把下面的詞語(yǔ)填入文中的“( )”里。(寫序號(hào))吐 粘 勾 張3請(qǐng)用_”畫出短文中描寫青蛙外形的句子。4請(qǐng)將短文最后一句話補(bǔ)充完整。22. 閱讀短文,回答問(wèn)題。小雪花下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣,迎著狂風(fēng),在空中旋轉(zhuǎn)著,翻滾著她戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔,飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

9、瞧,田野里的麥苗兒在北風(fēng)的咆哮中哆嗦著,凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地?fù)肀Я怂骸靶←溍?,小麥苗,我給你送棉被來(lái)了。”小麥苗淌下了激動(dòng)的淚珠:“謝謝您,親愛(ài)的小雪花,您總是在我需要的時(shí)候帶來(lái)溫暖?!币粫?huì)兒,小麥苗蓋上了雪白的棉被,又厚又軟,她甜甜地睡著了。小雪花又開(kāi)始飛翔,她又飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。1填上合適的詞語(yǔ)。(_)的六角帽 (_)的棉被(_)的身軀 (_)的淚珠2小雪花迎著狂風(fēng),戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔,飛到了_、_、_、_和城鎮(zhèn)3小雪花又開(kāi)始飛翔了,它會(huì)飛到哪兒,又會(huì)去做什么呢?聰明的小朋友,請(qǐng)你想一想,寫一寫。_23. 讀文段,完成練習(xí)。海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。在沙灘上,我們(

10、)起城堡,城堡周圍( )起圍墻,圍墻外再( )上千樹(shù)枝,那就是我們的樹(shù)。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”有人接著補(bǔ)充:“他搶去了美麗的公主!”第三個(gè)小伙伴說(shuō):“你們快聽(tīng),公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。1將下列詞語(yǔ)的序號(hào)準(zhǔn)確地填入文段中的括號(hào)里。插 筑 壘2從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。堡壘一(_) 兇惡一(_)3第_自然段是寫城堡及其周圍環(huán)境的。4“我們”編織的童話內(nèi)容是什么?在文中用“_”畫出來(lái)。5如果有第四個(gè)小伙伴,要接著編織童話,他會(huì)怎么說(shuō),請(qǐng)你寫一寫。第四個(gè)小伙伴說(shuō):“_”24. 課外閱讀。囊螢映雪古時(shí)候,有兩個(gè)窮苦人家的孩子,一個(gè)叫車胤(yn),一個(gè)叫

11、孫康。他倆都非常好學(xué)。白天他們要下地勞動(dòng),晚上才有空讀書??墒撬麄兂3YI不起油燈。夏天的晚上,車胤見(jiàn)螢火蟲(chóng)在空中飛,一亮一亮的,心想:把許多螢火蟲(chóng)放在一起,也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找了一塊薄紗布,縫一個(gè)小口袋,捉了許多螢火蟲(chóng)放在里面。看書的時(shí)候,就用這個(gè)口袋照著。一個(gè)冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺(jué)得雪地亮堂堂的,他想:雪地里這樣亮,也許能看清書上的字呢。他拿出一本書來(lái),映著雪一看,果然看得清。他顧不得天冷,就蹲在雪地上看起書來(lái)。1照樣子,寫詞語(yǔ)。例:亮堂堂(ABB式)_、_2短文介紹了_和_勤奮讀書的故事。3用“”畫出描寫孫康心里所想的句子。4“囊螢映雪”這個(gè)成語(yǔ)贊美了車胤和孫康什么

12、樣的品質(zhì)?在正確選項(xiàng)后面的括號(hào)里打“”。誠(chéng)實(shí)守信()勤奮刻苦()堅(jiān)持不懈() 拾金不昧()5“看書的時(shí)候,就用這個(gè)口袋照著。”說(shuō)一說(shuō)“這個(gè)口袋”指的是什么樣的口袋。_看圖寫話25. 表達(dá)與交流仔細(xì)觀察圖畫,什么時(shí)候,誰(shuí)在什么地方干什么?他們玩得怎么樣?寫幾句話,用上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),做到書寫正確,語(yǔ)句通順,把畫面的內(nèi)容說(shuō)清楚。_26. 看圖寫話。請(qǐng)認(rèn)真觀察圖畫,同學(xué)們都在做什么呢?寫一小段話,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有些什么人?在干什么?請(qǐng)用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦:憋(bi)足了勁 后仰 移動(dòng) 團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_28. 看圖寫話。圖上畫的是

13、什么季節(jié)?他們?cè)诟墒裁?他們的心情怎么樣?_答案1、蕩秋千 掃蕩 鮮花 碧玉 禮品 大娘 鮮紅 柳綠桃紅 化妝 眼睛 春天 做客 驚奇 汗珠 柏樹(shù) 公園 筆直2、難忘 秧苗 辛苦 蒼茫 評(píng)獎(jiǎng) 散步 食物 晴朗3、它們 水果 群山 山坡 樹(shù)葉 中央 好客 展現(xiàn)4、海鷗 沙灘 軍艦 帆船 秧苗 稻田 魚(yú)塘 翠竹5、我們 打羽毛球 打乒乓球呢 東東 走路 哼歌 我 美好的和平 殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)6、魔王把美麗的公主搶去了。 美麗的公主被魔王搶去了。 這是誰(shuí)在我家門前種的花? 體育課上,同學(xué)們有在跑步的,有在跳繩的,還有在踢球的。 太陽(yáng)好像一個(gè)大火球。7、他趕緊把那個(gè)窟窿堵上。 這是多么美好的禮物啊! 我們祖

14、先的搖籃是那原始森林。 一條小毛蟲(chóng)趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切。8、開(kāi)心極了 蹦蹦跳跳 雪花飄飄灑灑 柳絮在空中飛舞 小貓釣魚(yú)時(shí) 捉蜻蜓 逮蟈蟈 摘花朵 很不專心9、mng 一 蒙古 八 尋覓 jng 一 荊棘 yng 丨 晶瑩 十三 丨 獻(xiàn)出10、5 豎彎鉤 禮物 10 橫豎 原來(lái) 7 撇 局長(zhǎng) 8 捺 大叔11、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 12、zho 丨 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 13、愿意 滿意 得意 勸告 勸導(dǎo)14、迎 追 飄 落 打 15、堅(jiān)持 支持 展現(xiàn) 出現(xiàn)16、喝 渴

15、喝 一邊 一邊 有時(shí)候 有時(shí)候17、燒火 傳說(shuō) 飼養(yǎng) 理由 烤肉 轉(zhuǎn)向 伺候 埋土 杜康 山嶺 好像 破壞 肚子 鈴聲 橡樹(shù) 波紋 免除 開(kāi)導(dǎo) 哭泣 天上 兔子 異同 站好 太陽(yáng) 18、咬住 輕松 陰天 汗水 折紙 學(xué)校 經(jīng)過(guò) 陽(yáng)光 漢族 抓住19、海洋 知識(shí) 她們 娃娃 后悔 紡織 他們 水洼 20、反對(duì) 植物 期待 一般 炒菜 返回 值得 旗幟 搬家 吵鬧 21、1三23青蛙披著一蹦有幾尺遠(yuǎn)。4好好保護(hù)它們22、1 亮晶晶 雪白 弱小 激動(dòng) 2 田野 森林 高山 鄉(xiāng)村 3小雪花又開(kāi)始飛翔了,飛到寶寶的臉上涼涼的,飛到小小的河里變沒(méi)了。23、1 2 城堡 兇狠 3二4這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔

16、王。他搶去了美麗的公主!你們快聽(tīng),公主在城堡里哭呢!5我們要想辦法救出公主。24、1 樂(lè)呵呵 笑哈哈 2 車胤 孫康 3雪地里這樣亮,也許能看清書上的字呢。4勤奮刻苦()5“這個(gè)口袋”是指裝著許多螢火蟲(chóng)的口袋。25、例文:在一個(gè)秋天的早上,涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),令人神清氣爽。落葉為大地鋪上了一條金色的地毯,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。樹(shù)下傳來(lái)了小朋友們的笑聲,原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆氐挠螒?,他們是多么開(kāi)心?。?shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像也為他們歌唱呢!26、示例:上體育課了,體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)舉行跳繩比賽,一分鐘時(shí)間看誰(shuí)跳的最多,誰(shuí)就得優(yōu)?!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跳繩,有跳65個(gè)的、有跳82

17、個(gè)的、有跳120個(gè)的.輪到小美了,她不慌不忙地開(kāi)始跳繩,速度非常快,旁邊做記錄的老師都快數(shù)不過(guò)來(lái)了,最終她一分鐘竟然跳了189個(gè)。老師和同學(xué)們都夸小美跳得好,她的好朋友小紅為她高興地跳了起來(lái)。后面的同學(xué)跳的數(shù)量沒(méi)有超過(guò)小美的,小美就是這次跳繩比賽的冠軍。同學(xué)們看到老師給小美戴上評(píng)優(yōu)的小紅花,都非常羨慕她。大家決心向小美學(xué)習(xí),努力練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取下次能跳出好成績(jī)。27、學(xué)校今天進(jìn)行了拔河比賽,我們四一班對(duì)決四二班。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,我們各自擺好架勢(shì),拉住繩子,排成“柳條”形。兩眼注視著對(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號(hào)令?!班健鄙诼曇豁懀瑢W(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班同學(xué)使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退??烧l(shuí)知四二班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我班隊(duì)員好像要飄起來(lái)一樣。兩個(gè)班同學(xué)嘴里大聲齊喊“一、二、加油!”。拔河的同學(xué)更加用力了,由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶

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