清明節(jié)活動方案4篇范文

1、【必備】清明節(jié)活動方案4篇為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是收集整理的清明節(jié)活動方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。清明節(jié)活動方案 篇1一、活動目的：以清明節(jié)祭掃烈士墓為載體;激發(fā)學生“學習先鋒榜樣，繼承烈士遺志” 的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。二、活動準備：1、 每個學生準備1至2朵小白花，穿藍色校服。2、 班主任做好掃墓紀律教育。3、 各班做好春游安全教

2、育4、 五(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。三、活動過程：1、8：00操場集合出發(fā)2、9：00開始掃墓活動3、10：00停車場集合前往春游地點4、下午2：00：乘車回校5、下午2：40錯時放學四、掃墓活動：1、“敬獻花圈”2、“寄志抒懷”3、“獻花致意”五、 春游活動：活動地點：一、二年級：蘇東坡紀念館、花港觀魚 三、四年級 ：于謙祠六、六年級 ：植物園活動時間：上午10：00下午2：00活動車輛及門票：總務處清明節(jié)活動方案 篇2為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規(guī)舊俗，積極倡導文明共祭的社會新風尚，20xx年清明節(jié)來臨之際，Xx社區(qū)擬開展“都市文明 共祭故人”主題活動?；顒泳唧w安排如下：

3、一、活動主題：“都市文明 共祭故人”二、活動時間：4月1日（周五）9：30三、活動地點：Xx社區(qū)文化活動站四、參加范圍：龍興里社區(qū)居民五、活動流程：（一）請社區(qū)黨委書記、居委會主任肖健宣讀Xx社區(qū)文明共祭倡議書；（二）請居民共同點燃蠟燭（播放“classicriver”）；（三）請居民肅立，面向親人照片敬獻鮮花（播放“月光曲”）；（四）請社區(qū)黨委書記、居委會主任致追思詞（播放“月光曲”）；（五）全體默哀，向親人表達哀思（播放“神秘園”）；（六）請居民肅立，面向親人的照片三鞠躬（播放“神秘園”）；共祭活動結(jié)束，居民有序退場（播放“classicriver”）。清明節(jié)活動方案 篇3一、活動目的：教

4、育學生緬懷先烈，感恩幸福生活，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。二、活動主題：緬懷先烈，感恩幸福生活三、活動形式及內(nèi)容：1、開展“我心目中的英雄”卡片制作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計（一二年級也可由學生和家長共同制作）。制作完成后在周五班會上交流。班內(nèi)交流完成后，選出部分優(yōu)秀作品上交教導處。2、4月2日舉行以“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題祭緬活動。3、要求學生利用清明節(jié)小長假休息日開展清明節(jié)風俗體育活動。清明節(jié)活動方案 篇4活動目的：1、讓幼兒了解風箏的種類及結(jié)構(gòu)。2、培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力?；顒訙蕚洌焊鞣N類型

5、的風箏各一個?；顒舆^程：1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。2、教師啟發(fā)提問：小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回