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文檔簡介
1、,小,學(xué),生,小學(xué)生五年級家長會,匯報(bào)人:XXX 匯報(bào)時(shí)間:20XX,五年級家長會,目,錄,班級情況分析,學(xué)習(xí)情況分析,幾點(diǎn)建議,分析孩子存在的問題,家校配合共同進(jìn)步,01,班級情況分析,男生 16人,女生 14人,共30人,班級情況分析,他們中有的思維敏捷,有的寫得一筆好字,有的是運(yùn)動(dòng)天才,有的是繪畫高手,有的可愛有佳,有的個(gè)性十足,有的動(dòng)如脫兔 ,也有的靜如處子,各有所長。在過去的兩個(gè)半月時(shí)間里,他們各有所獲。,班級情況分析,02,學(xué)習(xí)情況分析,語文,數(shù)學(xué),英語,100分 棕熊,99分 白熊,99分 胖熊,學(xué)習(xí)情況分析,寫字工整、做事認(rèn)真的胖熊,思維敏捷的棕熊,愛舞文弄墨的“作家”白熊,責(zé)
2、任心強(qiáng)的灰熊,繪畫高手黑熊,學(xué)習(xí)情況分析,紀(jì)律良好: 白熊 胖熊 灰熊,進(jìn)步明顯: 胖熊 灰熊,尊敬師長: 白熊 黑熊 棕熊,學(xué)習(xí)情況分析,03,分析孩子存在的問題,學(xué)習(xí)上不積極動(dòng)腦思考、易滿足現(xiàn)狀,預(yù)習(xí)功課欠認(rèn)真、主動(dòng),學(xué)習(xí)方法不佳;,心理上易浮躁、逆反、易怒;,不能嚴(yán)格按作息時(shí)間(遲到);,學(xué)生字跡不工整;,個(gè)別學(xué)生挑食。,分析孩子存在的問題,“兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。,蘇霍姆林斯基,前蘇聯(lián)教育家,我們的努力+您的關(guān)愛 =孩子的成功,分析孩子
3、存在的問題,同樣的心情 一樣的期待,分析孩子存在的問題,孩子的教育 從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,感恩教育 是最好的道德教育,分析孩子存在的問題,責(zé)任教育 是最好的 理想教育,自制教育 是最好的 行動(dòng)教育,分析孩子存在的問題,04,幾點(diǎn)建議,身教重于言傳 教育無他,榜樣而已,平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,多講道理,保持一致、始終如一,分解目標(biāo)、逐步實(shí)施,保護(hù)孩子的自尊心,別在孩子面前數(shù)落老師、譴責(zé)學(xué)校,幾點(diǎn)建議,五、了解孩子青春期心理,謹(jǐn)慎交友,一、管理好孩子的零花錢,拒絕零食,二、讓孩子在家要有適合孩子的事情干,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,三、要讓孩子樹立時(shí)間觀念,四、嚴(yán)格教育和管理、監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,幾點(diǎn)建議,05,家校配合共同進(jìn)步,多與孩子交流,溝通,關(guān)注孩子青春期變化,做孩子的“閨蜜”、“哥們”,家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí),常與老師聯(lián)系、了解,家校配合共同進(jìn)步,1.請給孩子足夠的信心和足夠的關(guān)注。,2.對于孩子的作業(yè),希望您能抽出10分鐘檢查完成質(zhì)量,尤其卷面和書寫。,3.與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線,統(tǒng)一要求。,4.監(jiān)督孩子確定較高的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)。,5.不要為孩子的不努力找借口。,6.孩子需要鼓勵(lì)和表揚(yáng),但同時(shí)也要有批評。,家校配合共同進(jìn)步,家校配合共同進(jìn)步,培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣,從平時(shí)做起,
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