自我鑒定支教實(shí)習(xí)自我鑒定

1、支教實(shí)習(xí)自我鑒定支教實(shí)習(xí)自我鑒定支教實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓你成熟了不少。 那么你要怎么去寫支教實(shí)習(xí)自我鑒定呢 ?下面由本小編精心整理的支教實(shí)習(xí)自我鑒定，希望可以幫到你哦 !支教實(shí)習(xí)自我鑒定篇一時(shí)間過得真快，不知不覺中四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已接近尾聲。四個(gè)月里，有收獲，有進(jìn)步，也有不足?，F(xiàn)將我本學(xué)期支教情況小結(jié)如下：一、教學(xué)工作上從剛上第一節(jié)課時(shí)的緊張到現(xiàn)在上課時(shí)的得心應(yīng)手， 感覺自己基本可以勝任教師這一角色了。 在指導(dǎo)老師的四個(gè)月的耐心指導(dǎo)下， 我漸漸地領(lǐng)會(huì)了如何把握教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，如何更好的上好一節(jié)課。二、行政工作上在昌吉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)上完課的課余時(shí)間， 我還在旁邊的州教育局師訓(xùn)科學(xué)習(xí)干一些行政工作。 在與

2、師訓(xùn)科張紅主任、 艾克然木老師共事的過程中，發(fā)現(xiàn)他們工作認(rèn)真扎實(shí)，能力強(qiáng)，而且平易近人，很好相處，無論在生活還是工作中，只要遇到問題，他們都會(huì)熱情的給予幫助、解決。在張主任與艾老師的悉心指導(dǎo)下，我了解了教育系統(tǒng)內(nèi)的一些基本業(yè)務(wù)工作，如教師資格認(rèn)定程序、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等，我想這是其他一同支教的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的， 同時(shí)也是令我欣慰的一點(diǎn)。其次，掌握了干行政業(yè)務(wù)的一些基本的能力。最后，我還從他們支教實(shí)習(xí)自我鑒定身上學(xué)到了一些行政人員須具備的素質(zhì)： 高度的事業(yè)心和責(zé)任感， 優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，突出的工作能力，高尚的道德修養(yǎng)。三、日常生活中支教生活中，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很關(guān)心，照顧，讓我們?cè)谶^節(jié)時(shí)也能感

3、覺到家的溫暖，從他們的行為中，我意識(shí)到了應(yīng)關(guān)心他人，與人為善。支教期間，我長(zhǎng)大了，成熟了，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，擺脫自己的稚氣，讓自己更多的思考自己的行為， 讓自己的性格更多得到磨礪。通過支教，我意識(shí)到自己仍有許多不足， 在今后的日子里我會(huì)努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷給自己充電，讓自己變得更優(yōu)秀。支教實(shí)習(xí)自我鑒定篇二通過四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活，我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多 ,更加明白了責(zé)任的真正意義。 我想這四個(gè)月對(duì)我來說將是人生中很大的收獲。我在沙雅縣第一幼兒園中一班實(shí)習(xí)， 主要工作內(nèi)容是日常的保育工作、幼兒教學(xué)工作和幼兒舞蹈的排練。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過程中，我的教學(xué)能力、 人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、 處理突發(fā)

4、狀況的能力有了很大的提高。支教剛開始的時(shí)候，我有很多需要學(xué)習(xí)、需要不斷努力的的地方。比如：管不住小朋友、不熟悉幼兒園具體的日常工作安排。但經(jīng)過四個(gè)月的鍛煉和學(xué)習(xí)， 我的各方面能力都有了很大的提高， 甚至包括身體素質(zhì)也變好了。也知道如何管理幼兒及注意幼兒的安全。支教實(shí)習(xí)自我鑒定本人性格沉穩(wěn)、有活力、待人真誠，工作能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新，有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力 ;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合。在工作中能及時(shí)完成幼兒園下發(fā)的任務(wù)。 能主動(dòng)配合園內(nèi)的一切工作。對(duì)待幼兒能做到關(guān)心、細(xì)心、耐心。在支教的過程中，我意識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的重要性及教師對(duì)

5、孩子的影響是極大的。 平時(shí)我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己， 規(guī)范自己的儀容儀表， 時(shí)刻注意自己的一言一行所給孩子帶來的影響。同時(shí)，也不斷提高自己的教學(xué)能力及相關(guān)教育知識(shí)，即使在支教中也不忘了提高自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。 在班內(nèi)和劉老師、 尤老師的合作也是愉快、輕松的，我們能有效、及時(shí)地合作完成園內(nèi)的工作，并且能百分之百地保證班內(nèi)所有幼兒的安全。 我也很感謝自己能幸運(yùn)地被分到這個(gè)班級(jí)，在這里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。星空之所以浩瀚，是因?yàn)樗怯蔁o數(shù)的星星聚合而成的 ;海之所以廣博，是以為它是由無數(shù)的水滴匯集而成的 ;人類社會(huì)之所以進(jìn)步，是因?yàn)樗怯蔁o數(shù)人的努力推動(dòng)的。在這里，我明白了

6、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。支教讓我成長(zhǎng)、支教讓我勇于承擔(dān)、支教讓我樂于奉獻(xiàn)，支教讓我的大學(xué)生活綻放美麗的光彩。支教實(shí)習(xí)自我鑒定篇三本人 xx，是人文學(xué)院 xx 中文 3 班的應(yīng)屆畢業(yè)生，所讀專業(yè)為漢語言文學(xué)。我于 xx 年 8 月 30 日至次年 1 月 16 日，很榮幸來到從化市桃園中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)支教，期間讓我收獲匪淺。支教實(shí)習(xí)自我鑒定在支教期間，我聽課節(jié)數(shù)為四十八課時(shí)， 上的專業(yè)課有九十一課時(shí)，支教簡(jiǎn)報(bào)共十四篇。作為一名實(shí)習(xí)教師，在班主任工作上，我能關(guān)愛學(xué)生，主動(dòng)向班主任指導(dǎo)老師利勁賓請(qǐng)教，做到多與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通了解情況，開展過有意義的主題班會(huì)， 最后收獲的不僅僅是學(xué)生對(duì)我的尊敬愛戴，還管理學(xué)生獲得

7、月量化評(píng)比二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，所指導(dǎo)的班級(jí)節(jié)目和你一樣在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名。在教學(xué)上，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課，課后及時(shí)反思總結(jié)。我所上專業(yè)課的班級(jí)是初一 (2)班，該班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、 積極向上的班級(jí)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在與該班級(jí)上的八十多個(gè)專業(yè)課時(shí)里面，我虛心聽從指導(dǎo)老師 的點(diǎn)評(píng)與建議，并不斷完善、提高自己的教學(xué)方法，自覺及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有極大的幫助，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)，在本學(xué)期的第二次段考成績(jī)里面，初一 (2)班的語文成績(jī)平均分排列全級(jí)第一，得到了老師與學(xué)生的認(rèn)同，做到切實(shí)得教學(xué)相長(zhǎng)。在這四個(gè)多月里面， 我能聽從支教學(xué)校即桃園中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的安排，對(duì)指導(dǎo)老師提出的評(píng)價(jià)與建議虛心接受， 并且能做到勤思好問，與支教學(xué)校的老師和帶隊(duì)指導(dǎo)老師建立了深厚的感情;我團(tuán)結(jié)片區(qū)的支教隊(duì)友們，與隊(duì)友相處融洽，互愛互助，相互勉勵(lì) ;