教育實習(xí)心得體會

1、教育實習(xí)心得體會碧湘街小學(xué)，我想在多年以后我依然會記得這所小學(xué)。就是在這里，開始了我教師生涯的第一站，在這里我第一次站上講臺，和孩子們一起討論學(xué)習(xí)中的問題，第一次聽見學(xué)生們叫“胡老師好！”，第一次組織學(xué)生排練節(jié)目很多的第一次，有的讓我感動，有的讓我哭笑不得，有的讓我很無奈，這次為期3個星期的短暫實習(xí)讓我感受很深很深第一次走上講臺上的是數(shù)學(xué)課，這是我實習(xí)期間的第一節(jié)課，也是我們小組的第一節(jié)課，我知道這節(jié)課對我的意義，我也知道其他同學(xué)對我的期望，畢竟好的開頭等于成功的一半。教室很安靜，學(xué)生準(zhǔn)備上課，我很從容、很自信地走進教室，站上講臺，好像我已經(jīng)是經(jīng)驗豐富的老教師一樣，接著我微笑著環(huán)視教室一圈，“

2、上課！”，所有的學(xué)生很整齊地站了起來，看著眼前50多雙明亮有神而又對知識充滿渴望的眼睛，我的心突然開始有些慌，我能感覺到自己的聲音有些發(fā)顫，我的心中迅速閃過一個念頭：我能讓這些孩子們學(xué)到知識嗎？時間不容我多想，迅速回過神來，我告訴自己一定要上下這堂課，接著我說到：“同學(xué)們好，請坐！”于是，我的第一堂數(shù)學(xué)課就在那聲顫抖的“上課”生中開始了平時都是我們看別人上課，看的都是公開課，到了自己走上講臺，別人看你上課，那感覺真的太不一樣了。站在講臺上，我才真正感覺到自己每說一句話的分量，我也才知道已經(jīng)開始的講課就像開出去的火箭一樣是收不回來的，你的一言一行都在學(xué)生的眼里，你的舉手投足之間顯現(xiàn)出來的緊張與掩

3、飾都逃不過學(xué)生的眼睛，你的任何細(xì)微之處可能你沒意識到但是在學(xué)生的看來，那卻是很明顯的舉動。站在講臺上，時間決不容許一點兒浪費，不光是數(shù)學(xué)課，其他的課業(yè)一樣！我現(xiàn)在才感受到上數(shù)學(xué)課的難處，因為知識點與知識點有很強的邏輯性，要是前一個知識點沒講解清楚，學(xué)生則無法過渡到下一個知識點中去，老師講得不透徹，然后學(xué)生聽得也是似懂非懂，做練習(xí)時學(xué)生也就無從下手。于是老師又不得不返回來講，這樣就浪費了很多時間。站在講臺上，你會覺得時間過得特別快，你的內(nèi)容或許只講了一半，時間卻用了大半；有時候你也覺得時間過得很慢，因為你的內(nèi)容講了大半時間卻只用了小半。于是，有的時候很無奈，你會感慨怎么時間就那么難把握呢？站在講

4、臺上，有的時候，你會被學(xué)生突然提出的問題難住，你使勁想解決的方法，但有時候就是想不到，這時候是最尷尬的，你會感覺臉上火辣辣的，真恨不得找個洞鉆進去。有的學(xué)生會嘀咕幾句，有的嘴上不說心卻想著：老師你都不會呀？其實，我很想告訴他們，老師和你們一樣都是來學(xué)習(xí)的，老師也有很多不知道的知識，老師也是從學(xué)生的過程走過來的?；蛟S在他們的心目中老師就是什么都知道，什么都懂吧。3個星期，說長也不長說短也不短。每天我們會趕在7：50之前到達(dá)學(xué)校，在辦公室稍稍整理一下當(dāng)天的資料，就到教室組織早自習(xí)，一天的實習(xí)生活就開始了。學(xué)校有課間操（上午第二節(jié)課后），眼保健操（上午第三節(jié)課后），午間廣播，每到這些時間段實習(xí)班主任

5、都要到教室組織，有時候為了管紀(jì)律，一次又一次暗示學(xué)生、提醒學(xué)生，都無濟于事。于是，不得不提高嗓音，不得不拉下臉來怒目相對，一天下來嗓子沙啞了，表情僵了，你再也不想走進教室了?？墒悄闶抢蠋?，你是班主任，你就得對學(xué)生負(fù)責(zé)，即使眼前的學(xué)生不聽話，甚至還擾亂課堂秩序，你都得來教室。因為你是他們的老師，你是世界上最重要的主任。對班主任這個角色我深有感觸，第一個星期是我擔(dān)任的，在接下來的日子里，我們小組商量討論決定輪流來擔(dān)任班主任，這樣一來大家都對班主任的工作有了一定的了解、體驗，同時也把班主任的工作壓力分散了。于是，我們一組6個實習(xí)老師管理五（已）班，我們會把當(dāng)天班上的問題提出來然后一起討論，解決。有時候真的很累，大家就相互鼓勵，偶爾調(diào)侃一下。辦公室里，我們在一起備課寫教案，在一起談?wù)撛趺瓷险n，在一起討論上課過程中遇到的問題，在一起商量教學(xué)的事情在這期間我們相互學(xué)習(xí)，相互提建議，共同成長，雖然忙得不亦說乎，但很充實，雖然累，但是我們還是堅持下來了。這次實習(xí)給了我一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我知道了自己的不足，如，提問要有針對性，學(xué)生回答問題要及時評價，要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題同時也讓我了解了