(2021年整理)4.1.1精神病健康教育知識(shí)講座第一期

1、4.1.1精神病健康教育知識(shí)講座第一期4.1.1精神病健康教育知識(shí)講座第一期 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（4.1.1精神病健康教育知識(shí)講座第一期）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為4.1.1精神病健康教育知識(shí)講座第一期的全部?jī)?nèi)容。 基本公衛(wèi)生服務(wù)健康教育知識(shí)講座健 康 教 育 知 識(shí) 講 座

2、第一期蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2017年03月健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間：2017年03月29日活動(dòng)地點(diǎn)：蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng)形式:健康教育知識(shí)講座 主講人：胡東方活動(dòng)主題：心理健康、社會(huì)和諧組織者：蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受健康教育人員類別：精神病患者及家屬接受健康教育人數(shù)：25人健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：30份活動(dòng)內(nèi)容：1. 精神病護(hù)理的誤區(qū) 2。 精神病患者的護(hù)理技巧3。 在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià):參加講座的患者家屬了解了精神病人的心理疏導(dǎo)與患者家屬對(duì)病人的護(hù)理技巧。知曉率： 95%滿意率：90%存檔材料請(qǐng)附后書面材料 圖片材料 印刷材料 影音材料 簽到

3、表其他材料 填表人（簽字）：胡東方 負(fù)責(zé)人（簽字）：李奇填表時(shí)間:2017年03月29日計(jì)劃為了加快建設(shè)愛心健康社區(qū),加大健康教育工作力度,切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識(shí)送到千家萬戶,特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識(shí),特舉辦2017年第一期精神病健康知識(shí)講座.現(xiàn)通知如下:時(shí)間：2017年03月29日8：30 10：00地點(diǎn)：蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心講座內(nèi)容：1）. 精神病護(hù)理的誤區(qū) 2）. 精神病患者的護(hù)理技巧3）. 在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)授課人:胡東方參加人員：本轄區(qū)居委會(huì)衛(wèi)生室村醫(yī)及精神病患者家屬積極參加。 蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2017-03

4、29精神病健康教育知識(shí)精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來了很大的危害，也對(duì)其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病,便會(huì)搞得全家人不得安寧。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對(duì)患者的護(hù)理知識(shí)，這樣才會(huì)幫助患者早日擺脫疾病所帶來的困擾.一、精神病護(hù)理的誤區(qū)1、精神病和其他病一樣，只是一種疾病.精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí),家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識(shí)以及沒有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行是精神病的早期癥狀.而總是往好的方面想，簡(jiǎn)單或錯(cuò)誤地認(rèn)爲(wèi)是“個(gè)性問題”或“思想問題，耽誤了冶療精

5、神病的時(shí)機(jī)。2、當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時(shí)，家屬才意識(shí)到他（她）患了精神病。但是，他們?cè)诮箲]、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病,擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。3、病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開始懊悔自己的無知延誤了治療，于是迫切請(qǐng)求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但過份的懊悔以及對(duì)治療過于性急，無助于病人的康復(fù)。二、精神病患者的護(hù)理技巧1、講話的態(tài)度要專注而親切，即使他看來注意力分散,也不要忽視他。講話要緩慢、平和，內(nèi)容要簡(jiǎn)明.如果要向他提問題，或吩咐他做事，每次只能說一件事。一下子說好幾件事，

6、就會(huì)使他無所適從.2、經(jīng)常用語言和行動(dòng)來表現(xiàn)你對(duì)他的關(guān)懷和摯愛，有時(shí)談?wù)剬?duì)童年生活的回憶，或許可以創(chuàng)造一個(gè)比較愉快的氣氛。3、不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步,都應(yīng)加以鼓勵(lì),借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。4、對(duì)于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說服他，更不要同他爭(zhēng)辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無補(bǔ)，反而會(huì)招致麻煩.5、培養(yǎng)患者更多的興趣愛好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會(huì),并鼓勵(lì)他表達(dá)自己的喜怒哀樂。對(duì)于精神病的治療必須到專科醫(yī)院進(jìn)行診治，否則會(huì)使癥狀惡化，增加治療難度,增加復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)，增加住院時(shí)間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性,社會(huì)功能減退，造成精神殘疾。三、在照顧患者的過程中，家屬

7、所應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括1、聽從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時(shí)按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時(shí)要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案。2、要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個(gè)人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。3、要注意提高病人生活自理及社會(huì)適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動(dòng)，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂活動(dòng)。4、是要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對(duì)待他們,既不過分遷就,也不過分指責(zé)，鼓勵(lì)病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對(duì)他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵(lì)和關(guān)懷，幫助他們樹

8、立自信心，積極參與社會(huì)康復(fù)服務(wù)。5、要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物。6、患者家屬要督促和監(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。 蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2017年03月29日精神病健康教育知識(shí)講座工作總結(jié)為了加快建設(shè)愛心健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識(shí)送到千家萬戶,特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識(shí)，于2017年03月29日在蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心特舉辦了精神病健康知識(shí)講座。 一、講座的目的：隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏不斷加快人們生活和工作面臨較大壓力，為了全面提高群眾的身心健康水平，不斷提升群眾的身心健康質(zhì)量，特舉辦2017年第一期重性精神病健康教育講座.希望通過精彩的講座能夠幫助大家普及患者家屬們關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識(shí)，化解消極心態(tài)，將消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)，活出最佳狀態(tài)。二、 健康教育講座具體安排:1.講座時(shí)間：2017年03月29日 上午8：3010:00 2。講座內(nèi)容:1）。 精神病護(hù)理的誤區(qū) 2）。 精神病患者的護(hù)理技巧3）。 在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)3。主講單位：蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心4。講座地址:蓮花湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心三、講座效果：本次健康教育講座本次講座共有轄區(qū)居民25人參與 ，達(dá)到了預(yù)期的舉辦效果，既