小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT(1)

1、班主任：,一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),溝通，從心開(kāi)始,8：00 前到校 8：10 正式上課 中午 11：30 放學(xué) 吃午飯 下午：2：00前到校 傍晚 4：30 放學(xué),一（一）班期中考試前十名,姓名 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 總分 唐 哲 100 100 200 胡雅琪 99 100 199 金軻 100 99 199 陳宇澤 100 98 198 魯慧嫻 100 98 198 楊淼 98 100 198 程小柯 98 100 198 張佳浩 100 97 197 易瑾瑄 100 97 197 安佳鑫 98 99 197 汪小昕 100 97 197 王振 100 97 197,在校時(shí)存在的幾點(diǎn)問(wèn)題,1、上課時(shí)有一部份上

2、課愛(ài)隨便講話(huà)，但學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，?ài)做小動(dòng)作。 2、上課時(shí)有一部份學(xué)生不愿大聲讀書(shū)。一部份學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡太差臟亂不愛(ài)惜課本及作業(yè)本。 3、課間追逐打玩的情況較多，不夠注意安全，雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和教育，但仍時(shí)常有安全隱患發(fā)生。 4、有部分學(xué)生對(duì)課文的背誦不是很及時(shí)。 5、亂用零花錢(qián)買(mǎi)零食，亂扔紙屑，抽屜垃圾成堆，影響環(huán)境衛(wèi)生，集體榮譽(yù)感較差。,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),1、作業(yè)格式訓(xùn)練 。（書(shū)寫(xiě)要清潔、工整） 2、養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。讀書(shū)的姿勢(shì)：身體坐直，雙手握書(shū)，眼睛不要離書(shū)太遠(yuǎn)，也不要太近，大概一尺左右。寫(xiě)字的姿勢(shì)：身體坐直，胸離桌沿一拳，眼睛與書(shū)本一尺，手握鉛筆下端，離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背

3、等問(wèn)題的發(fā)生。 3、回家先按時(shí)完成家庭作業(yè)，看電視時(shí)間不能太長(zhǎng)，早睡早起。,讓孩子多一些鍛煉,現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中一寶，因此什么事情都由家長(zhǎng)包辦代替。 孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生依賴(lài)思想，這樣下去，孩子的自理能力就會(huì)很差，就不能適應(yīng)社會(huì)的需要，一旦離開(kāi)了父母，他就無(wú)法獨(dú)立生活。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，系鞋帶，穿衣服等，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng)。,比如說(shuō)：整理書(shū)包，每天利用睡前10分鐘，根據(jù)課表把第二天用的書(shū)本準(zhǔn)備好，文具盒內(nèi)至少準(zhǔn)備35支削好的鉛筆（一塊干凈橡皮、一把格尺），剛開(kāi)始入學(xué)，小孩子還不懂的保管自己

4、的東西，最好在自己的學(xué)具上貼上自己的名字。收拾好自己的東西后，再去睡覺(jué)，不要等第二天早上再手忙腳亂。,勤洗頭 勤剪指甲 勤刷牙 勤換衣服,個(gè)人衛(wèi)生,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差，注意力集中時(shí)間短，當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話(huà)，吸煙，看電視或搓麻將，最好坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既能起到督促作用，又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。,1、給孩子一個(gè)安靜、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、重視孩子的每一次家庭作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，相信孩子，培養(yǎng)孩子需要家庭和學(xué)校一起努力。 3、根據(jù)孩子的程度，每天指定一定量的閱讀任務(wù)（一篇短文、一個(gè)段落、一首兒歌）要求讀得準(zhǔn)確流利。 4、傾聽(tīng)孩子述說(shuō)讀書(shū)的內(nèi)

5、容和體會(huì)，分享他的快樂(lè)。 5、以身作則，言傳身教。,隨著學(xué)習(xí)的深入，孩子會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)許多新的生字和詞語(yǔ)，有強(qiáng)烈的閱讀欲望，煩勞各位家長(zhǎng)多帶孩子進(jìn)書(shū)店，給孩子購(gòu)買(mǎi)一些有趣的識(shí)字讀物，即強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，又養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍以?xún)?nèi)容健康、色彩明快為宜，最好是圖文并茂，能吸引孩子的注意力。,孩子進(jìn)入一年級(jí)，每天都會(huì)有相應(yīng)的家庭作業(yè)，或者書(shū)面或者口頭，提醒各位家長(zhǎng)一定堅(jiān)持檢查，既幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，又讓孩子能將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)及時(shí)完成。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗(yàn)，作業(yè)家長(zhǎng)簽字檢查是一個(gè)比較有效的方法，只要你說(shuō)“你認(rèn)真做，我等會(huì)檢查”，就算你最后僅僅是抽出一兩秒鐘簽一個(gè)名，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種很大的促動(dòng)，他會(huì)比原

6、先更認(rèn)真，更仔細(xì)地去做，所以希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們老師盡量做到每日檢查并簽名。,這些好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，家長(zhǎng)不要操之過(guò)急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，26天養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)持91天之后就會(huì)終身不變。,在家家長(zhǎng)怎樣做1、少批評(píng)，多鼓勵(lì)，讓孩子在自信中成長(zhǎng)。2、幫助孩子改變做事拖拉的習(xí)慣，家長(zhǎng)要先以身作則。3、督促孩子完成作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。4、檢查孩子當(dāng)天的功課聽(tīng)懂了沒(méi)有。而不是替孩子做作業(yè)或替孩子學(xué)習(xí)。5、要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，讀生字讀句子讀文章。 6、要幫助孩子走出失敗的陰影.,需要說(shuō)明的是，教師是人，而不是神。他們面對(duì)的是94個(gè)孩子，而不是1個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著很大的壓力，在工作中難免也有不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解，多支持，協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們