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文檔簡介
1、 2021年師范生職前教師見習(xí)工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年師范生職前教師見習(xí)工作總結(jié)希望可以用我的力量,為孩子們帶去知識、帶去智慧,希望在與厚普人的共同努力下,每個孩子都受教育機(jī)會,當(dāng)然整個社會能把教育落實到與衣食住行一樣的地位來重視,所有人都會快樂。說起來,還有很長的路要走下去。這學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要是希望學(xué)校小學(xué)四年級和六年級的科學(xué)課,每周一節(jié),我的教學(xué)進(jìn)行了四周,其余時間作為助教輔助課堂管理。嗯,真的是一段美好的回憶。每一個小孩都是一個精靈,他們的頭腦不是我可以輕易設(shè)想的,事實上也無需設(shè)想,只要保證有足夠引導(dǎo)學(xué)生的知識,孩子會用他天馬行空的想象將教學(xué)引入一個美不勝收的境界。如果不是
2、很了解,如果不是在課堂上、他打算認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下,真的無法估量一個孩子對生活對世界可以體察到何種程度,他比我們想象的兼容并包、海納百川。教學(xué)相長只有在師生間無框架束縛、相互尊重、地位平等的前提下才能實現(xiàn),不過小孩子終究是小孩子,他會很調(diào)皮很任性很沒記性,打鬧的越激烈越自豪,回答問題越大聲越驕傲;會故意和老師作對,對老師的好意不屑一顧;課堂上被教務(wù)人員嚇一嚇會安靜下來,背著老師會在課桌的掩護(hù)下傳遞課外書、相互做鬼臉。一直以來我都感覺自己夠孩子氣的,不過和真正的小孩子比起來,我要比他們復(fù)雜、成熟多了,之于他們的信任和喜愛,我很欣慰。自然,作為一名大三師范生、作為一名職前教師,雖有和孩子相近的心性、很容易就能拉近和孩子們的距離,卻少了幾分控制課堂的功力。作為一名在應(yīng)試教育制度下循規(guī)蹈矩地成長起來的未來的人民教師,盡管我想要為孩子們提供一個可以言談無法無天、思維自由馳騁的課堂,還是會在不知覺間走入一個框架中。再過半年,也許不到半年就要退出厚普了,會有很恍惚的認(rèn)知,就思量著有朝一日再回到厚普。其實,加入與退出都只是個形式,和厚普一起成長的過程中,每個人對公益教學(xué)都有不斷深入的認(rèn)識。我們成長中收獲的不只是經(jīng)驗,更重要的是當(dāng)我們開始一個新里程時還擁有理念和追求。你想加入公益奉獻(xiàn)的隊伍中
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