版四點教你制訂良好的學(xué)習(xí)計劃

1、4 / 4參考范本最新版四點教你制訂良好的學(xué)習(xí)計戈y1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字 , 使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能 夠進行監(jiān)督和檢查。高一 ,高二學(xué)年 ,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。 因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查 , 其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識 課外考”的測試方式 , 就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實 ,否則無法完滿地 解答課外考題。當(dāng)然 , 重點放在課本上 , 并不是將視野局限于課本 , 仍應(yīng) 有大量課外閱讀 ,在課外閱讀中鞏固 , 貫通課本知識 ,培養(yǎng)能力。高三學(xué) 年,既是中學(xué)時代的最后一年 , 也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的 計劃是完善知識系統(tǒng)樹 , “牽一發(fā)而動全身” ,

2、做到由一個知識點可以 拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后 , 技巧也就“水到渠成2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼 , 百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出 符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃 , 必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍?義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標 ,了解自己的學(xué)習(xí)情況 , 明確地估計自己的能 力。做到“知己”后 , 我們就可以制定計劃了。3、要求列計劃本身并沒有太多的要求 , 你只要抓住兩個字“詳、實” 就足夠了。首先,要讓自己知道 , 每天你具體干些什么 , 知道每周、每月的安排 等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活 , 做到自己對自己心中有譜。一 份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的 , 最起碼還

3、要有具體的章節(jié)的安排 包括做哪些習(xí)題 ,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有 , 這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu) 勢。所謂“實” ,就是一定要符合自己的實際情況 , 適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部?以,但絕不可過高或過低。太低了 , 計劃的內(nèi)容松松垮垮 ,反而不如沒有 計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高 , 開始還能拼一拼堅持一 下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃 , 常常完不 成, 那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于 它的起點有多高 ,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù) , 讓你的 能力得到最好的發(fā)揮。-、I d;4、注意 必須強調(diào)的是 ,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂 ,

4、 不能仿制 別人的計劃 ,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用 , 是很 難完全套用的。只有自己去試著做 ,摸索出自己的完整方法 , 才是最有 用的。 列計劃只是一種手段 ,絕不要為了列計劃才去列計劃 , 只要是能 達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候 , 列計劃都只是為了完成一 定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 剛開始列計劃的同學(xué) , 可能不太容易掌握好難易的尺度 , 列的計 劃過高過低都是自然的 ,只要不斷調(diào)整 ,不斷改進 ,很快就會適應(yīng)這種方 法。 任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難 , 但你應(yīng)該知道 為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證 你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 “堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心 ，很易 虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程 , 今天的努力 , 并不能在明 天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢 , 最浪費時間與 精力 ,