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1、紀(jì) 念,小組讀書要求,1. 自由讀文，標(biāo)出自然段。 2. 采用1324的形式朗讀讀，不讀的同學(xué)要認(rèn)真傾聽，糾正讀音。 3. 齊讀一遍，讀通讀順，讀得有感情。,拼拼音認(rèn)生字我最棒,j nin yn i tn li 紀(jì) 念 應(yīng) 該 亭 子 留 下 pn bin zhu w mn 旁 邊 周 圍 跳 舞 名 字 ti ji zhn li 臺(tái) 階 站 立 五顏六色,認(rèn)讀詞語我最棒,紀(jì)念 年紀(jì) 世紀(jì) 想念 思念 懷念 亭子 長(zhǎng)亭 亭長(zhǎng) 應(yīng)該 不該 活該 應(yīng)當(dāng) 應(yīng)該 留下 留級(jí) 留念 旁邊 旁人 偏旁 周邊 邊上 一邊 周圍 四周 周年 跳舞 舞蹈 飛舞 名字 姓名 名聲 生字 名字 字詞 臺(tái)階 上臺(tái) 講

2、臺(tái) 臺(tái)階 階段 階梯 車站 站住 站立 五顏六色 六個(gè),游戲：找朋友,游戲：小 兔 采 蘑 菇,師：春天到，春天到， 齊：小樹林里真熱鬧， 師：蘑菇大，蘑菇香， 齊：大家快來幫小兔忙， 師：誰來幫？ 齊：我來幫。,紀(jì),六,字,名,應(yīng),該,階,臺(tái),站,亭,留,念,旁,邊,周,舞,階,紀(jì),亭,念,該,留,旁,周,舞,應(yīng),名,字,臺(tái),六,站,邊,照樣子說詞語,高興 溫暖 美麗 珍貴,快樂,漂亮,寶貴,暖和,游戲：誰是我的好朋友,紀(jì) 亭 應(yīng) 旁 名 臺(tái) 周 跳 留 子 該 念 字 邊 圍 階 下 舞,小熊說：“亭子是我們建的，我們應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念”,梅花鹿問小刺猬:”你為什么站在那里不動(dòng)?。俊?小刺猬說：“我在想，留個(gè)什么樣的紀(jì)念?！?第二年春天，動(dòng)物們又到小亭子來玩，大家有了什么新發(fā)現(xiàn)？,小刺猬留下了什么紀(jì)念？為 什么它“甜甜地笑了”？,考考你,交流識(shí)字好方法,紀(jì),階,邊,念,周,應(yīng),字,站,寫字我最棒,玩,該,名,應(yīng),gi,yn,mn,寫字我

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