六年級數(shù)學下冊《百分率》教案1 西師大版(2021年整理)

1、2017春六年級數(shù)學下冊百分率教案1 （新版）西師大版2017春六年級數(shù)學下冊百分率教案1 （新版）西師大版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2017春六年級數(shù)學下冊百分率教案1 （新版）西師大版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2017春六年級數(shù)學下冊百分率教案1 （新版）西師大版的全部內(nèi)容

2、。4百分率【教學內(nèi)容】教科書第34頁例2，課堂活動第2，3題及練習一的第5,6題.【教學目標】1使學生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義，掌握常用的百分率的計算方法。2使學生明確百分率在實際生活中的應(yīng)用,提高應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。3通過解決生活中簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識?！窘虒W重點】理解各種百分率的意義，掌握計算方法。【教學準備】課件,學生收集生活中的百分數(shù)。【教學過程】一、情景導(dǎo)入教師:某公司要招聘一名技術(shù)工人。有2個人進入決賽，下表是他們的決賽成績.姓名 生產(chǎn)零件個數(shù) 合格零件個數(shù)張紅 100 94李超 80 76如果你是公司的總經(jīng)理，你準備錄用誰？為什么?引導(dǎo)學

3、生說：比較合格零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的百分之幾,誰高就錄用誰。教師：要想解決這個問題，就要用到有關(guān)百分率的知識，今天我們就一起來學習百分率.板書課題：百分率。二、探索交流1理解出勤率出示例2：比較兩個年級某天的出勤率。年級 應(yīng)到人數(shù) 實到人數(shù)五年級100 96六年級200 196教師：什么叫出勤率？怎么求出勤率?(先獨立思考，再小組討論。）學生試著計算,抽生板演匯報。小結(jié)：出勤率是指實到人數(shù)是應(yīng)到人數(shù)的百分之幾。96100=96/100=96%196200=196/200=98因為98%96%，所以這天六年級的出勤率要高些。討論：以上兩個年級缺勤人數(shù)相同，為什么六年級的出勤率要高些？三、開放練習教

4、師：生活中還有哪些地方需要求百分率呢?能舉例說一說嗎?現(xiàn)在讓我們再走進工廠、學校、軍營，去研究百分率問題。1。根據(jù)這些要求，你覺得可以進行什么百分率的計算(1)花生榨油出油率(2）學生考試-優(yōu)秀率（3）產(chǎn)品檢驗合格率（4)制作鹽水含鹽率（5）人員考勤-出勤率(6)射擊測試命中率2選擇喜歡的百分率,說出計算方法提問：產(chǎn)品檢驗只能計算合格率嗎？3比較各百分率的共同點(1）意義：都是一部分的數(shù)量與總數(shù)量相比。（2）題意：把總數(shù)作為單位“1”的量；都是要計算部分量占總量的百分比.四、綜合應(yīng)用1求出勤率（1）某班50人，今天缺席2人。求出勤率。(2）某班50人，今天出勤48人。求出勤率。（3）某班今天出勤48人,缺席2人。求出勤率。學生解答后,引導(dǎo)比較，深化認識：(1）有什么相同？有什么不同？（2）解題方法有什么相同?有什么不同？引導(dǎo)歸納：不管條件怎么變化，始終要從題意中分析數(shù)量間的關(guān)系，找出單位1的量。2判斷（1）學校上學期種的105棵樹苗現(xiàn)在全部成活，這批樹苗的成活率是105%.（2）六年級共98名學生，今天全部到校，六年級今天的出勤率是98%。(3）25克鹽放入100克水中,鹽水的含鹽率是25%。（4）張師傅生產(chǎn)技藝十分高