九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 23《隆中對(duì)》教案3 新人教版(2021年整理)

1、陜西省石泉縣九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 23隆中對(duì)教案3 新人教版陜西省石泉縣九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 23隆中對(duì)教案3 新人教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（陜西省石泉縣九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 23隆中對(duì)教案3 新人教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為陜西省石泉縣九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單

2、元 23隆中對(duì)教案3 新人教版的全部?jī)?nèi)容。5隆中對(duì)年級(jí)九科目語文任課教師授課時(shí)間課題隆中對(duì)授課類型新授一、教材分析三國(guó)文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，而其中最精彩的部分莫過于諸葛亮。隆中對(duì)即是以歷史的方式客觀記錄劉玄德三顧茅廬拜訪諸葛亮出山相助這段歷史佳話。做為二十四史中最著名的前四史之一的三國(guó)志，既繼承了前人對(duì)歷史的客觀、忠實(shí)的記錄的特點(diǎn)，又表現(xiàn)了紀(jì)傳文學(xué)以簡(jiǎn)筆勾畫人物性格的寫作風(fēng)格。課文節(jié)選的隆中對(duì)片斷更是集中表現(xiàn)了諸葛亮高超的分析能力和卓越的政治遠(yuǎn)見。學(xué)習(xí)這篇文章,既可以感受到諸葛亮作為“智慧之化身的聰明才智，也可以體會(huì)到劉備做為一代梟雄的非同尋常的氣質(zhì)，更可以借此感受整個(gè)的三國(guó)文化，

3、把智、誠(chéng)做為我們后人終身追求的典范。 二、學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么？他們與七、八年級(jí)學(xué)生最大的區(qū)別是什么？我想一是知識(shí)容量的拓寬,二是學(xué)習(xí)深度的增加。對(duì)于九年級(jí)的語文課堂,僅僅圍繞一篇課文并進(jìn)行簡(jiǎn)單拓展是無法滿足他們的學(xué)習(xí)要求的。語文課堂應(yīng)該有更廣闊的視野和更深入的思考。同時(shí),九年級(jí)學(xué)生應(yīng)該更多地接觸中外文化，對(duì)不同文化的接觸和理解應(yīng)該成為語文課堂的一個(gè)重要內(nèi)容. 三、教學(xué)目標(biāo)1、 理解文章內(nèi)容,把握諸葛亮隆中對(duì)策對(duì)天下形勢(shì)的準(zhǔn)確分析和決策的科學(xué)預(yù)見性，鍛煉學(xué)生邏輯思維能力。 2、認(rèn)識(shí)、了解諸葛亮作為中國(guó)古代第一智者的生平經(jīng)歷及主要功績(jī)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，了解三國(guó)文化。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

4、重點(diǎn)理解隆中對(duì)所體現(xiàn)出來的諸葛亮的卓越才能。 難點(diǎn)理解隆中對(duì)所體現(xiàn)出來的諸葛亮的卓越才能。 五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)第三課時(shí)一、導(dǎo)入全班朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音和感情節(jié)奏。二、“隆中對(duì)”賞析.1、劉備是在什么樣的情形之下三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的呢？請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所占有的資料回答。教師補(bǔ)充。2、諸葛亮是如何讓劉備折服的呢？（重點(diǎn)突破）先請(qǐng)學(xué)生討論三分鐘，然后再回答小組意見。a、對(duì)天下形勢(shì)的準(zhǔn)確分析.a、如何對(duì)曹操？理由？b、如何對(duì)孫權(quán)？理由？c、如何對(duì)荊州?理由？“將軍豈有意乎?”d、如何對(duì)益州？理由?e、如何看自己？e、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)-霸業(yè)可成,漢室可興.總結(jié)：此番隆中對(duì)策體現(xiàn)了諸葛亮準(zhǔn)確的分析能力和高超的決策能力.3、再讀“隆中對(duì)”這段文字，體會(huì)諸葛亮的高超智慧。三、課外拓展.諸葛亮的功績(jī)很多,大家還知道哪些?主要請(qǐng)學(xué)生講一講諸葛亮的故事，如舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山等。總結(jié)：諸葛亮在軍事(如火燒赤壁、收二川）、政治（如治理蜀漢）、外交（如智激孫權(quán)、周瑜）、天文（如草船借箭）、奇門八卦（如擺八陣圖）、工具制造（如諸葛弩、木牛流馬）等方面都有非常杰出的成就。四、課外作業(yè).可借助有關(guān)資料思