幼兒園大班語言故事：《一根羽毛也不能動(dòng)》精品教案

1、幼兒園大班語言故事：一根羽毛也不能動(dòng)精品教案 活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)觀察并理解鴨子和鵝比賽一波三折的過程，欣賞和感受跌宕起伏的故事情趣。2.大膽猜想鴨子和鵝遇到考驗(yàn)時(shí)的心理活動(dòng)和種種表現(xiàn)，創(chuàng)造性的聯(lián)想講述故事情節(jié)。3.敢于發(fā)表對(duì)冠軍含義的獨(dú)特見解，體驗(yàn)辯論游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備故事課件、羽毛、兔子手偶、鵝和鴨子的圖片、雙色卡片與幼兒人數(shù)相同。活動(dòng)過程一、情境導(dǎo)入，游戲 “一二三木頭人” 比賽，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)堅(jiān)持不動(dòng)的獨(dú)特感受。1.介紹比賽規(guī)則。2.幼兒比賽。教師有意制造干擾，加深幼兒體驗(yàn)。3.交流分享。提問：“你認(rèn)為堅(jiān)持不動(dòng)容易嗎？”二、出示課件，介紹繪本名稱及故事中的角色。1出示鴨子和鵝的圖片，介紹故

2、事中的角色。2 出示課件，引出故事。師：今天，我們來聽一個(gè)鵝和鴨子玩木頭人比賽的故事吧！故事的名字叫一根羽毛也不能動(dòng)。三、結(jié)合課件分段講述故事內(nèi)容，感受和理解鴨子和鵝比賽一波三折的過程。1結(jié)合課件講述故事第一段，感受鴨子和鵝為了爭奪冠軍的急切心情。引導(dǎo)性提問：“剛才它們比賽了哪兩個(gè)項(xiàng)目？結(jié)果怎么樣？”2結(jié)合課件講述故事第二段，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)細(xì)致觀察畫面內(nèi)容。1）蜜蜂來了。重點(diǎn)提問：“蜜蜂要做什么？”“你猜鴨子和鵝會(huì)怎么樣？2）兔子來了。重點(diǎn)提問：“仔細(xì)觀察圖片說說兔子在干什么？”“猜想一下鴨子和鵝會(huì)動(dòng)嗎？為什么?”引導(dǎo)幼兒完整講述圖片內(nèi)容3）烏鴉來了。提問：“烏鴉打擾鵝時(shí)，鴨子是怎么想的？”

3、 “烏鴉這樣對(duì)它們，鴨子和鵝會(huì)有什么感覺？”3講述故事第三段，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，并大膽猜測故事情節(jié)，表達(dá)自己獨(dú)特的想法。啟發(fā)性提問：“仔細(xì)觀察它們動(dòng)了嗎？從哪里看出來的？”“這時(shí)狐貍來了會(huì)發(fā)生什么事情呢？”“鴨子和鵝該怎么辦呢？” “狐貍煮湯要干什么？這時(shí)鴨子和鵝會(huì)想些什么？4揭示故事結(jié)尾，感受意料之外的故事結(jié)局，鼓勵(lì)幼兒勇敢的表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)涵的理解。引導(dǎo)提問：你認(rèn)為誰是冠軍中的冠軍？你更贊同誰的做法？四、“小辯論會(huì)”游戲，圍繞鴨子和鵝誰是最終的冠軍，大膽表達(dá)自己獨(dú)特的見解，體驗(yàn)鵝和鴨子堅(jiān)持到底、珍惜友情的品質(zhì)。1引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀點(diǎn)分組，每組進(jìn)行理由說明。 2小結(jié)提升：“每個(gè)人的想法都

4、有道理，每個(gè)人的答案都是精彩的，大膽說出自己的想法就是最棒的?！蔽?、活動(dòng)延伸1師：老師留給大家兩個(gè)問題，請(qǐng)小朋友活動(dòng)后去思考準(zhǔn)備，讓我們?cè)谡Z言區(qū)繼續(xù)進(jìn)行辯論會(huì)，好不好？2師：鴨子和鵝會(huì)不會(huì)有其他的辦法呢？它們會(huì)不會(huì)再進(jìn)行第二次、第三次的比賽呢？我們可以到講述區(qū)去續(xù)編自己的故事。附故事：一根羽毛也不能動(dòng)一天，鴨子在湖邊游泳，它驕傲的說：“我真是個(gè)了不起的游泳健將啊。” 這時(shí)，她聽到一陣啪啦啪啦的打水聲，是鵝來了：“你好啊，鴨子?！?“嗨，鵝，瞧我的?！兵喿涌焖俚貏澲?。 鵝說：“還不錯(cuò)！可是沒我游地快?！兵喿诱f：“那我們來比賽！預(yù)備.開.始！” 他們快速的向湖對(duì)岸游去。 鴨子先到?！叭f歲！我是冠

5、軍。”鵝說：“也許吧！但是我飛得比你高?！辈恍盼覀?cè)賮肀纫槐??！邦A(yù)備.開.始！” 鵝飛得比較高?！耙?！我是冠軍中的冠軍?！?鴨子很不服氣。 啪！嗒！他們同時(shí)落地。 鴨子抖開他的羽毛，來回地走著。 她轉(zhuǎn)身對(duì)鵝說：“我們來玩木頭人的比賽。不能動(dòng)，不能講話，就連一根羽毛也不能動(dòng)一下！誰贏了，誰就是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍！”“預(yù)備.不.動(dòng)！”他們一動(dòng)也不動(dòng)地站著，都在等著對(duì)方先動(dòng)。一只蜜蜂飛來了。嗡.它繞著鵝和鴨子的頭飛上飛下。它還停在了鴨子的脖子上?？墒区喿雍往Z一動(dòng)也沒動(dòng)。蜜蜂飛走了。 一群兔子跳了過來。他們貼著鵝的頭，把它的脖子當(dāng)成滑梯溜了下來。但是鵝卻一動(dòng)也沒動(dòng)。 接著兔子去拍鴨子的

6、嘴，跳過她的背。鴨子也沒動(dòng)，就連一根羽毛都沒動(dòng)一下。最后，兔子跳走了。 呱、呱、呱，一群烏鴉飛了過來。他們繞著鵝的頭飛，還在她的背上跳上跳下，多難受呀。 鴨子想： 快了、快了，再等一會(huì)，我就會(huì)是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍了。但是鵝還是沒有動(dòng)。 接著烏鴉用翅膀去拍鴨子的臉，對(duì)著她的耳朵大聲叫，還搔她尾巴上的羽毛。但是鴨子一動(dòng)也沒動(dòng)，就連一根羽毛都沒有動(dòng)一下。烏鴉飛走了。 突然，天空刮起一陣風(fēng)，吹起滿天風(fēng)沙。 咻！風(fēng)將鵝吹進(jìn)花叢里。咻！風(fēng)將鴨子吹進(jìn)樹叢里。過了好久好久才平息下來。 這時(shí)候.來了一只狐貍。 “多幸運(yùn)??！”狐貍開心地努動(dòng)著鼻子，“今天和明天的晚餐都有了，等煮熟就可以吃了！”鴨子

7、從眼角瞄了鵝一眼。鵝還是沒有動(dòng)。鴨子想，那我也不動(dòng)。于是狐貍把鴨子和鵝滾進(jìn)麻袋，然后拖著它們穿過樹林。狐貍回到了家將鴨子和鵝從袋子里取出來，他開始煮一大鍋水，切馬鈴薯、西紅柿、胡蘿卜、芹菜他抓了一把豆子丟進(jìn)鍋里，又加了點(diǎn)蒜和胡椒，他攪拌著這鍋湯。 可這時(shí)鴨子和鵝還是沒有動(dòng)，就連一根羽毛也沒有動(dòng)一下。狐貍眼睛發(fā)亮，用手點(diǎn)著他們。 “狐貍下山來點(diǎn)名！先煮鴨子還是鵝？我的肚子告訴我，就是你！” 它把鵝拎到鍋邊， 鴨子想：現(xiàn)在鵝該動(dòng)了吧。但是鵝沒有。 狐貍又打開鍋蓋。 鴨子想：動(dòng)吧！鵝！請(qǐng)你動(dòng)一下吧！?？声Z還是沒有動(dòng)。 這時(shí)狐貍把鵝高高舉起來，“進(jìn)去吧！” “嘎！不要煮我的朋友！”鴨子咬住狐貍的尾巴，又緊咬狐貍的鼻子?！熬让?！救命?。　焙倎G下鵝，急忙跑到樹林里去了。鴨子嘆了一口氣，說：“好吧，鵝，我想你贏了木頭人的比賽