現(xiàn)代漢語作業(yè)答案

1、現(xiàn)代漢語1作業(yè)答案一、名詞解釋普通話：以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。語音：語言的聲音，由人類發(fā)音器官發(fā)出來的，表達(dá)一定意義的聲音。聲母：由輔音音素充當(dāng)?shù)?，輔音的特點是發(fā)音時通過口腔的氣流要受到阻礙。韻母：漢字字音中聲母后面的成分叫韻母。 聲調(diào)：讀每個漢字時聲音的高低升降變化。: r P- Z( p# C. W5 X) E# z& x二填空 1、口頭表達(dá) 2、江西和湖北省東南區(qū)，南昌話，福建、海南、臺灣。3、普通話4、物理性質(zhì)、生理性質(zhì)、社會性質(zhì) 5、音高、音強、音長、音色 , Y( F/ K# _0 9 O3 h6，拉丁 7，發(fā)音部位 8，發(fā)音方法

2、9，中響腹韻 10，0 A$ g6 S, 三單選 1C 2 A 3 A 4 C 5 A 6 C7 C 8 D 9 B 10 A1 P0 HH+ h四綜合分析應(yīng)用題：7 z, _) e$ a5 + l8 U7 N- v9 O1，舌面高元音 舌面后元音 舌面后元音舌面前元音 % 8 b) L0 M) z2，清塞不送氣 清塞不送氣擦音 , N d2 X2 u5 C3 9 r3，略。4，重音在我，意思為不是別人去，而是我去。重音在明天，意思為不是今天而是明天。重音在大會堂，意思為不是去戲院。重音在看，意思為不是表演。重音在話劇，意思為不是看電影。5 R+ - H# I) a+ j1 U0 N五、問答題

3、1、書面語和口語是怎樣互相影響的？ 口語是書面語產(chǎn)生的基礎(chǔ)、發(fā)展的動力，口語不斷為書面語提供鮮活材料，促進(jìn)書面語的發(fā)展。書面語嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，反過來積極影響口語，使口語向規(guī)范方面發(fā)展。2、為什么說社會屬性是語音的本質(zhì)屬性？ 語音要表達(dá)一定的意義，什么樣的語音形式表達(dá)什么樣的意義，必須是使用該語言的全體社會成員約定俗成，所以說社會屬性是語音的本質(zhì)屬性。3、聲母s 和sh在發(fā)音上有什么異同？ 聲母s 和sh的相同點是：二者發(fā)音方法相同，都是清擦音，二者的不同點是：發(fā)音部位不同，s是舌尖前音，sh是舌尖后音。 4、給漢字注音時，拼音字母有哪些拼寫規(guī)則要求 第一，保持原形不變 當(dāng)與輔音聲母n和l相拼時，上面

4、的兩點不能省略，因為這兩個聲母同時也可以和u行的韻母相拼，所以如果把上兩點省略了，和u就無法區(qū)分了。例如“l(fā)”（律）不能省寫上 兩點為lu，這樣就與“路”混淆了。第二，省略上兩點 這和輔音聲母j、q、x相拼時，上面的兩點要省略，例如janq（捐軀）要省寫為juanqu。這里之所以能夠省略，不會和字母u相混，是因為以字母u開頭的合口呼韻母絕對不會和聲母j、q、x相拼，所以，j、q、x后面出現(xiàn)的元音u，只能是元音，而不會誤解為u，例如ju、juan、jue、jun、qu、quan、que、qun、xu、xuan、xue、xun。第三，省略上兩點，前面加上y 韻母自成零聲母音節(jié)，前面沒有其它輔音聲母

5、，這時上兩點省略，前面再加上隔音字母y，例如ane（元月）要寫作yuanyue，n（韻語）要寫作yunyu: F0 + Q% E+ N: K現(xiàn)代漢語作業(yè)（2）. j) p) Pu% w一、名詞解釋1、多音多義字：一個漢字，有兩種以上的不同讀音，代表不同的音節(jié)，同時意義不一樣，語法功能也不同。2、是繁體字基礎(chǔ)上形成的一種筆畫簡單的字，它的讀音和意義與繁體字是一樣的。3、以偏旁為直接單位構(gòu)成的漢字。4、絕大部分的漢字，可以分析出兩個以上的基本單位，這種構(gòu)字的基本單位叫做偏旁。5、合體字的部件，一部分與籽義發(fā)生關(guān)系，一部分與籽音發(fā)生關(guān)系，這樣的字叫形聲字。0 9 H* i9 u( r二、填空 1、形

6、式2、音節(jié)，語素3、， 4、書、隸書、草書、楷書和行書，隸書5、甲骨文、金文、大 、小6、由繁化簡7、象形，獨體字 8、表字義特征 9、合體字 10、形旁和字意是相關(guān)關(guān)系. M9 u4 e. SH5 c( C三、單選 1 B 2 A 3 B 4B 5A/ Q! r4 N c( Q+ n# V/ T( 四、分析題 1、 人才是理解為一個詞還是人與才分開讀，意思就不同了。 美國會該在美后還是在美國后停頓，給人不便。 將軍在軍后停頓還是在將字停頓意思就不同。 分為一詞是連讀還是分開讀 還欠款閱讀在還處停頓與在欠處停頓意思是不的同。 y0 l _2、做欄（左右結(jié)構(gòu)）花（上下結(jié)構(gòu)）國氧趕（內(nèi)外結(jié)構(gòu)）*

7、_+ V9 x$ _% k3、略查字典。 ( x) 7 g - x- , * j4、 部首：一，1124 部首 ：土，4112 部首：米，9099部首：3750 部首：心 ，4633。 5、倍應(yīng)為輩，貶應(yīng)為砭， 徑應(yīng)為脛，暗應(yīng)為喑，減應(yīng)為簡 5 o, : e/ , 4 z: 五、問答題 1、漢字有哪些特點？ 漢字在語音上表示音節(jié)；在意義上表示語素；從形體看是方塊平面型文字；從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看，漢字有其理據(jù)；從發(fā)展速度看，漢字具有穩(wěn)定性。2、現(xiàn)代漢字偏旁有哪些類型？請舉例說明表義偏旁 表示字義特征、類屬的偏旁，如“江、河、?！敝械娜c水表音偏旁 表示字音的偏旁，如“億、憶、藝”等中的“乙記號偏旁 漢字

8、中與音、義沒有任何關(guān)系，只是區(qū)別字形的偏旁。如“艱、歡、對”等中的“又”。3、答題說明：大原則遵循國家語言文字政策,正確使用漢字.已經(jīng)簡化的繁體字,要根據(jù)要求慎用。本題中，該用簡化字“鄭”，主要因為電影很多人看，影響大，更應(yīng)慎重。4、下列句子，假定為可以用繁體字場合，請指出漢字運用中的問題。說明：由于繁體字顯示不出來，只有參考答案。A 繁簡混用。 B “皇太hou”的“hou”用錯。 C “出發(fā)”的“發(fā)”繁體字用錯。 D 屬亂用，姓沈的“沈”不能用繁體字。意思不一樣。/ JY2 Y0 ?4 g. P7 J, z# n% d b現(xiàn)代漢語作業(yè)（3）* A( z# t3 V1 # b q2 q; f

9、. n q3 i一、解釋名詞：語素：最小的語音語義結(jié)合體，是最小的有意義的語言單位。熟語：由詞或語素構(gòu)成的現(xiàn)成用語，它是語言中長期習(xí)慣用而形成的固定短語，是語匯中的特殊成員。定位語素：同別的語素組合時位置固定的語素。合成詞：由兩個以上的語素按一定的方式組合而成的詞?；驹~：全民廣泛使用，日常交際必不可少，意義最為明確的那部分詞。! U4 Z8 D# ) X! M2 X, W二、填空 1普遍性、需要性、明確性。 2單，漢字3單音節(jié)，位置，非成詞 4詞綴。5單純詞，單音節(jié)單純詞和多音節(jié)單純詞 6 附加式 ，組合式 7 前附式，后附式 8 事物名稱 9全民常用性 10 外來詞 三、判斷 1、錯 語素

10、的主要功能是構(gòu)成詞 2、錯 本質(zhì)區(qū)別在于是不同層級語言單位3、對 4、錯 電燈是詞5、對 6、錯 音節(jié)和語素不一定對應(yīng)7、錯 一個音節(jié)構(gòu)成的詞 8、錯 兩個語素構(gòu)成的詞9、錯 不一定是單音節(jié)語素 10、錯 是否該大量使用，值得商榷。 ( a7 ; B. n6 X; V g; L% f5 w( C5 C# t2 4 ! B7 N! M四、應(yīng)用題 + rU2 C# Y; N6 W# yT/ q1 A% k* x 1、從不同角度給下面句子中的語素分類：蜘蛛爬上了葡萄架從不同角度給下面句子中的語素分類： 蜘蛛爬上了葡萄架。從語音分單音節(jié)語素有：爬 上 了 架雙音節(jié)語素有：蜘蛛 葡萄從功能分成詞語素有：

11、蜘蛛 爬 上 了 葡萄 架 從位置分定位語素有： 了非定位語素有：蜘蛛 爬 上 葡萄 架2、指出下列合成詞的構(gòu)成方式支配限定 并列支配 限定支配 陳述限定 支配附加3、用替換法分析下面的語言片斷中的語素：分析坦克替換成坦言、攻克意義不一樣，所以坦克是一個語素。也是一個語素。電腦替換成電器、頭腦意義不變是兩個語素。4、糾正下面句子中不符合規(guī)范的詞語。畫劃案按磁瓷 聯(lián)連 合河五、問答題（20分，每小題5分）1、怎樣區(qū)別語素和詞？（1）從語音上看，語素以單章節(jié)為主，現(xiàn)代漢語的詞則以雙音節(jié)為主。（2）從意義上看，詞的意義比較明確、固定；語素的意義則不穩(wěn)定不明確，意義往往隨所構(gòu)成的詞的不同而有所變化。（

12、3）從功能上看，詞和語素的主要區(qū)別在于能否獨立自由運用，即能否獨立用作造句材料，這是詞和語素的根本區(qū)別。2、定位語素是不是詞綴，為什么？定位語素是詞綴。因為定位語素是同別的語素組合時位置固定的語素，不能獨立成詞，只能用作構(gòu)詞材料，充當(dāng)前綴或后綴。3、多音節(jié)詞是不是合成詞？單純詞是不是單音節(jié)詞？為什么？多音節(jié)詞有些是合成詞，有些不是合成詞，因為有些多音節(jié)詞由一個多音節(jié)語素構(gòu)成，是單純詞。單純詞不一定就是單音節(jié)詞，有些單純詞是由一個多音節(jié)的語素構(gòu)成的，是多音節(jié)詞。革音節(jié)詞和單純詞是從不同角度劃分的類別，二者之間沒有對應(yīng)的關(guān)系。4、基本詞有哪些基本特點？基本詞的特點有：第一，從使用的普遍性看，基本詞

13、具有全民常用性特點，不分地域，不分階層，全民普遍使用；第二，從使用的歷史看，基本詞具有穩(wěn)固性特點，很少發(fā)生變化，有些詞至今已有幾千年的歷史；第三，從構(gòu)詞能力看，基本詞具有能產(chǎn)性特點?，F(xiàn)代漢語作業(yè)（4）+ L; h: A5 B( s! F3 R一、舉例解釋下列名詞。1、比喻義：由比喻引申方式發(fā)展起來的派生義叫比喻義。2、派生義：在本義基礎(chǔ)上派生發(fā)展起來的意義。3、同義詞：意義相同或相近的一組詞。4、反義詞：意義互相矛盾、互相對立的詞。5、 常用義：一個詞常用的那個意義。二、填空 1 音譯詞2 小菜一碟 3雙音節(jié)4借代引申5 諺語 6 成詞 7詞義輕重8 比喻引申 9絕對反義 10 聯(lián)合關(guān)系0 h

14、R5 I9 T- 1 三、選擇 1 B 2 A 3A 4B 5B6 D 7C8B9A 10 D # C$ M! ? P+ l2 4 k. * : T G+ H7 J四、分析應(yīng)用題1、 直接引申 借代引申 比喻引申 X/ V% M- L* X/ x+ r2 m 2、語義輕重不同，后者重。 適用對象不，玉照用于女性，照片男女皆可。 范圍大小不同 ，事情范圍大。 感情色彩不同，前者褒義后者貶義。 語體色彩不同前者是口語后者是書面語。# j; h, e4 p% P1 G8 A2 E5 E 3、 囊括-勇奪沾滿-充滿 先父-父親 恭候-稍侯萬人空 -人煙稀少 客人-主人 借鑒-參考 鼓動-煽動 相敬如賓

15、-互相敬重 巧奪天工-鬼斧神工。五、問答題。1、詞義有哪些特點？為什么有模糊性特點？ 從三方面回答：（課本208頁）因為人們對客觀事物的認(rèn)識具有不確定性，所形成的概念的外延是不固定的；客觀事物本身按其規(guī)律發(fā)展，本身無所謂精確、模糊；詞義的模糊性非但不會影響交際，反而會使交際更有效率。2、成語有哪些特點？任舉一例做簡要說明。成語的特點，具體體現(xiàn)在四個方面：形式整齊，大多由四個音節(jié)組成。如“飛黃騰達(dá)”；音律和諧，音節(jié)兩兩相對形式，如“實事求是；結(jié)構(gòu)固定；言簡意賅。3、多義詞有多項意義，為什么使用中不會引起誤解？ 多義詞雖然具有多項意義，但在具體語境中只使用其中一項意義，而不是幾項意義同時出現(xiàn)在一個語句中，由于前后詞語的限制，多義詞在具體的語境中都變成單義的，只有在不同的語句中，才表示不同的意義。4、反義詞有哪些作用？主要有四方面作用：突出事物矛盾，起對比、映襯作用；構(gòu)成表面矛盾而含義深刻的句子；有特殊的構(gòu)詞作用；有助于區(qū)分同義詞。例子見教材P238。5、成語和慣用語有哪些區(qū)別？可以從以下幾個方面認(rèn)識其區(qū)別：一是語音形式，成語是四音節(jié)