八年級物理下冊 8.1 力 彈力練習(xí)（二）（無答案）蘇科版(2021年整理)

1、八年級物理下冊 8.1 力 彈力練習(xí)（二）（無答案）（新版）蘇科版八年級物理下冊 8.1 力 彈力練習(xí)（二）（無答案）（新版）蘇科版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（八年級物理下冊 8.1 力 彈力練習(xí)（二）（無答案）（新版）蘇科版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為八年級物理下冊 8.1 力

2、彈力練習(xí)（二）（無答案）（新版）蘇科版的全部內(nèi)容。48.1力 彈力（二）一、填空題1、物體形狀或體積的改變叫做 作用在物體上的外力越大，物體的就越大根據(jù)這個特性制成的，可以測量力的大小,就是其中的一種2、發(fā)生形變的物體具有的能量,叫做 撐桿跳高中彎曲的撐桿和跳水時(shí)的彎曲跳板都具有能3、健身用的彈簧拉力器,共有四根并接在一起,假如每根伸長1cm要用1n的拉力，則將健身器拉長0.5m，需要拉力為 n。二、選擇題4、測一個力約6n時(shí),應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈沙右?guī)格是（ ） a。量程10n，最小刻度值0。2n b.量程5n，最小刻度值0.1nc.量程15n，最小刻度值0。5n d.上述三個彈簧秤都可以用5、

3、使用彈簧測力計(jì)前，如果零點(diǎn)沒有校正，指針指在零點(diǎn)下方，測得力的大小與真實(shí)值相比 （ ）a、偏大 b、偏小 c、相同 d、不能確定6、關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中，不正確的是 ( ） a彈簧測力計(jì)是常見的測力計(jì) b彈簧測力計(jì)的最大刻度就是它的量程c彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的d彈簧測力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的7、在使用彈簧測力計(jì)之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，這樣做的好處是 （ )a試試彈簧的彈性b可避免彈簧被卡殼c是無意識的隨便拉拉d看看能測多大的拉力，以便確定量程8、兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則 （ ) a.手

4、臂粗的同學(xué)用的臂力大 b手臂長的同學(xué)用的臂力大c兩同學(xué)用的臂力一樣大 d。無法比較用的臂力大小9、關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用方法中，錯誤的是 （ ） a使用彈簧測力計(jì)前應(yīng)先校零 b彈簧測力計(jì)只能豎直使用 c物體對彈簧測力計(jì)拉力不能超過其量程 d使用彈簧測力計(jì)測量時(shí)，應(yīng)使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致10、在下列物體所具有的能量中,不屬于彈性勢能的是 （ ） a被拉長的橡皮筋 b在水平路面上行駛的汽車c鐘表殼內(nèi)被旋緊的發(fā)條 d被壓彎的竹竿11、某同學(xué)在使用已校“0的彈簧測力計(jì)測量彈簧測力計(jì)對物體的拉力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是5。0n，則彈簧測力計(jì)對物體的拉力（ ）a、

5、一定等于5.0n b、一定大于5.0n c、一定小于5.0n d、不能確定三、簡答題12、某同學(xué)研究了彈簧的伸長與拉力的關(guān)系，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表拉力大小n0。490.981。471。962。45彈簧的伸長cm246810分析數(shù)據(jù)后，能得出的結(jié)論是_ 13、一位同學(xué)在自制彈簧測力計(jì)前，取某一規(guī)格的彈簧來做實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下:彈簧所受拉力n012345678910彈簧的長度mm100105110115120125128134136137138（1)分析這些數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論？（2)用這種規(guī)格的彈簧來制作彈簧測力計(jì)，它的測量范圍是多大?14小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:鉤碼的質(zhì)量g050100150200250300350指針的位置cm2345677.57.5（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_；（2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:_(3)小華作了如下三個