(2021年整理)小學一年級班隊工作計劃

1、小學一年級班隊工作計劃小學一年級班隊工作計劃 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（小學一年級班隊工作計劃）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為小學一年級班隊工作計劃的全部內(nèi)容。15 小學一年級班隊工作計劃【第1篇】小學一年級班隊工作計劃 班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織

2、者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為此,特制定本學期班隊工作計劃如下： 一、指導思想: 認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下,樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發(fā),通過一系列活動，

3、在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展. 二、學生現(xiàn)狀分析: 本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學,年齡小,自制能力差,時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),常規(guī)教育任務艱巨。 三、工作思路： 1。樹立一種意識：以人為本,以學生為主體，讓德育因行動而精彩. 2.抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體. 3.突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培

4、養(yǎng)多種能力. 四、工作目標 第一：建立完善的班級管理制度。 班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。 第二:狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。 好習慣成就大未來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，形成集體凝聚力. 用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。 第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結，進行獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 五、具體措施 （一）常規(guī)教育方面 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入

5、一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，我決定從以下幾點入手: 1充分利用班隊會時間學習一日常規(guī)小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結。通過監(jiān)督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指

6、獎”；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導,加強教育。 2合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。 3充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,有集體.比如：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 （二）班級紀律方面

7、一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手： 1課堂紀律 首先,師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到”。 2課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危

8、險活動和場地,做到安全第一。 3路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 （三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入.講好衛(wèi)生,既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。 2班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 （四）班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理

9、是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (五）家教結合 經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困

10、生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體. (六）安全教育 重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。 （七）其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如:文明小標兵評選、數(shù)學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 【第2篇】小學一年級

11、班隊工作計劃 一、指導思想 本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，依據(jù)學校工作計劃，加強學習,堅持以德育為核心，以教學為中心.堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。堅持立德樹人，圍繞“感恩奉獻”活動主題，建立以學生的思想建設為目標。以特色創(chuàng)建活動為中心,以安全教育、法制教育、感恩教育、愛的教育為主題，以課間活動、專題教育活動、傳統(tǒng)節(jié)日活動等為載體,積極開展小學生德育教育工作。 二、班級情況分析： 本班學生56人，其中男生34人,女生22人，經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生

12、，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行.大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變. 三、班集體的目標：每天進步一點點。 四、主要工作和具體措施： （一）工作要點 1小班隊伍建設 2加強班風建設 （二)具體措施 1。抓好學生的常規(guī)教育 向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化

13、校園空氣,實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度.上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講.訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。 進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。記火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。 進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生

14、打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 2安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展.提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要和少先隊輔導員綱要，切實加強少年兒童思想道德.活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應.確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 3營造向上氛圍 根據(jù)學生的

15、年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 （1）制定班級公約、班風。 （2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。 （3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。 4指導培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部.第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作

16、的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 5.開展學校少年宮活動，培養(yǎng)隊員廣泛的興趣愛好。 學校少年宮為少先隊員們提供了一個培養(yǎng)興趣的良好平臺，各種各樣的活動，即豐富了隊員的課余生活，又能在活動中獲得知識。本期少年宮活動繼續(xù)開展，并且還將豐富其內(nèi)容，壯大其隊伍。 【第3篇】小學一年級班隊工作計劃 一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學期班隊工作計劃如下: 一、指導思想 認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下，以

17、建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點,一切從學生的實際出發(fā),通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效，深化班級特色，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。 二、學生現(xiàn)狀分析 本班共有45名學生。每個孩子都活潑可愛,他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學,年齡小,自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務艱巨。 三、工作思路： 1。樹立一種意識:以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩. 2。抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體. 3.突出兩個重點:通過常規(guī)管理促

18、養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。 四、工作目標 第一：建立完善的班級管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。 第二:狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。好習慣成就大未來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。 第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結，進行獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 五、具體措施 （一）常規(guī)教育方面為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，在日常生活中能有序地引導，從不同的方面和角度對學生

19、進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，決定從以下幾點入手： 1充分利用班隊會晨會時間學習一日常規(guī)小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 (二）班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手： 1課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，這樣,學生既感到有趣,又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點

20、,開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。 3路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。（三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. 1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。 2班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 （四）班干部的培養(yǎng)方面 班級管理讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活，學會合作和學會管理.及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級.因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管