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1、 2021年小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:通過(guò)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,以及樹立數(shù)學(xué)到處可見(jiàn)的觀念。二、全冊(cè)教材分析:這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類,1120各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)數(shù)和計(jì)算,比較多少、長(zhǎng)短和高矮,簡(jiǎn)單的分類,以及初步認(rèn)識(shí)鐘面,使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。三、教學(xué)內(nèi)容分析:20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算是本冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。它們?cè)谌粘I?/p>

2、活中有著廣泛的應(yīng)用,是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始,是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算的基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)中處于最基礎(chǔ)的地位,是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算外,本冊(cè)_還安排了簡(jiǎn)單的分類、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的物體和實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),有助于他們加深對(duì)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、計(jì)算的理解與掌握,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性。四、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能領(lǐng)域1.熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀寫020各數(shù)。2.初步認(rèn)識(shí)加減法的含義和加減法算式中各部分名

3、稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4.認(rèn)識(shí)符號(hào)“=、12作,小組討論等方法,讓學(xué)生了解數(shù)的組成,以及20以內(nèi)的加法的計(jì)算方法。3.聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理、心理特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲、童話、故事、卡通等形式,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。4.加強(qiáng)知識(shí)的遷移作用,降低難度,分散難點(diǎn),減小教學(xué)步子。八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排:入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練_課時(shí)(一)數(shù)一數(shù)_課時(shí)(二)比一比_課時(shí)整理和復(fù)習(xí)_課時(shí)一二單元檢查卷_課時(shí)(三)15的認(rèn)識(shí)和加減法(_課時(shí))1、1-5的認(rèn)識(shí)_課時(shí)2、加減法的初步認(rèn)識(shí)_課時(shí)3、0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法_課時(shí)整理和復(fù)習(xí)_課時(shí)單元檢查_(kāi)課時(shí)(四)認(rèn)識(shí)物體和圖形_課時(shí)(五)分類_課時(shí)整理和復(fù)習(xí)_課時(shí)單元檢查_(kāi)課時(shí)期中檢查_(kāi)課時(shí)(六)610的認(rèn)識(shí)和加減法(_課時(shí))1、6、7的認(rèn)識(shí)和加減法_課時(shí)2、8、9的認(rèn)識(shí)和加減法_課時(shí)3、10的認(rèn)識(shí)和有關(guān)10的加減法_課時(shí)4、連加、連減、加減混合_課時(shí)整理和復(fù)習(xí)_課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)_課時(shí)單元檢查_(kāi)課時(shí)(七)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)_課時(shí)整理和復(fù)習(xí)_課時(shí)單元檢查_(kāi)課時(shí)(八)認(rèn)識(shí)鐘表_課時(shí)整理和復(fù)習(xí)_課時(shí)(九)20以內(nèi)的進(jìn)位加法(_課時(shí))1、9加幾_課時(shí)2、8、7、6加幾_課時(shí)3、5

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