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1、 2021年小學(xué)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年小學(xué)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以芙蓉區(qū)教育局提出的“減負(fù)提質(zhì)”為重點(diǎn),以提高教師的素養(yǎng)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作。二、主要工作:(一)、實(shí)施“減負(fù)提質(zhì)”,有效開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。1、課前一定做到有計(jì)劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時(shí)、更正到位、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。2、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管
2、理,及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。4、本學(xué)期的教研教學(xué)工作的重點(diǎn)是探討研究如何把握課堂的有效性,通過(guò)對(duì)名師及各級(jí)特級(jí)教師的優(yōu)秀課堂_賞析,再結(jié)合學(xué)校學(xué)生及教師們的獨(dú)有特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析,探討,將各種有效的教學(xué)方法教學(xué)手段通過(guò)轉(zhuǎn)變能使老師們都運(yùn)用到課堂上,從而使老師教得更輕松,學(xué)生學(xué)得更容易,讓每一個(gè)_分鐘都做到最有效,減輕學(xué)生課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),真正減負(fù)。(二)、定時(shí)開(kāi)展富有實(shí)效的特色教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。1、積極_教師參加教研室安排的每次教研活動(dòng),參加教師做到有記載,有點(diǎn)評(píng),會(huì)后在組內(nèi)_活動(dòng)過(guò)程,交流想法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2、以“減負(fù)提質(zhì)”為最終目的,_開(kāi)展
3、“教研周開(kāi)放課”、“年輕老師邀請(qǐng)課”、“師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容,開(kāi)展有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng),轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,從而全面提升我校數(shù)學(xué)教師的綜合素養(yǎng)。(三)、堅(jiān)持傳統(tǒng)特色,師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí),提升工作質(zhì)量。繼續(xù)_開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”工作。平時(shí)的教學(xué)工作中,同年級(jí)、同辦公室教師多交流、溝通。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案,探討重難點(diǎn)的突破、課后溝通學(xué)生掌握情況、交流教學(xué)心得、體會(huì),及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)拓創(chuàng)新。(四)、_學(xué)生特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了結(jié)合本期特色工作“趣味數(shù)學(xué)”的有效開(kāi)展,_
4、學(xué)生開(kāi)展系列特色數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),每次活動(dòng)都提前計(jì)劃,合理安排,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)。_學(xué)生參加_市“生活創(chuàng)新”數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初賽與復(fù)賽,爭(zhēng)取更多學(xué)生獲得名次。三、具體安排:本學(xué)期所有工作都圍繞“減負(fù)提質(zhì)”這一主題來(lái)開(kāi)展,各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下,如遇特殊原因可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。周次活動(dòng)內(nèi)容1各年級(jí)教材分析2制定教研組學(xué)期計(jì)劃,落實(shí)研討課安排。3省小學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員申報(bào)_備課4教學(xué)邀請(qǐng)課研討(李俐執(zhí)教)5教學(xué)邀請(qǐng)課研討(喻飛艷執(zhí)教)6校內(nèi)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請(qǐng)課研討(湯艷執(zhí)教)7參加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請(qǐng)課研討(曾春香執(zhí)教)8_備課(教研周開(kāi)放課)9觀摩市級(jí)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武10全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(huì)_備課11組內(nèi)集中分析試卷情況并討論后段的教學(xué)方案12網(wǎng)絡(luò)教研(_月_日晚_時(shí)開(kāi)始)13低年級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)研究14市“校本研訓(xùn)一體化”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)15六年級(jí)復(fù)習(xí)研究16中年級(jí)解決問(wèn)
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