2021年幼兒園小班開放日一日活動計劃.doc

1、 2021年幼兒園小班開放日一日活動計劃撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園小班開放日一日活動計劃一.入園接待二.晨區(qū)活動:A數學區(qū):美麗的窗簾(吸管，美麗的房子)B勞作坊:扣扣子(扣子，布貼畫)C科學區(qū):圖形找家(三角形，正方形，長方形)D美工區(qū):填顏色(雨傘，皮球，蘋果，樹葉)E語言區(qū):小小圖書角(圖書，連環(huán)畫，畫報)F建構區(qū):漂亮的手_(膠粒，積塑)三.早餐:1.培養(yǎng)幼兒在校吃早餐的習慣，保持安靜及清潔。2.鼓勵幼兒自己動手獨立完成的早餐，不挑食。1.培養(yǎng)飲水的習慣，不浪費水資源。2.保持安靜的自由活動。五.集中教育活動:主題活動:彩色世界-會變的顏色活動目標:1.讓孩子認識世界的多彩及

2、各色的名稱。2.培養(yǎng)幼兒愛生活，發(fā)現生活中，自然中的顏色的奇妙。3.鼓勵幼兒在認識三元色的同時，讓幼兒嘗試顏色中的變色關系。區(qū)域內容:科學探索區(qū)-會變的顏色區(qū)域準備:紅，黃，藍三元色顏料，帶孔的透明塑料瓶，透明的小塑料杯若干。活動過程:1.利用顏色朋友來做客導入活動;A:出示三元色，認識顏_:今天請三元色朋友來變魔術2.與幼兒一起觀察顏色之間的混合變色A:紅+黃=橙(橘子的顏色)B:黃+藍=綠(小草的顏色)C:紅+藍=紫(葡萄的顏色)D:紅+黃+藍=黑(夜晚的顏色)3.觀察玩三種顏色的變化，讓幼兒一起來試一試。4.指導要求:a)幼兒的習慣的培養(yǎng)，不亂灑顏色;b)幼兒按順序，來嘗試顏色的變化;c

3、)幼兒在記錄表中記錄顏色變化的結果;d)保持衛(wèi)生安全，展示顏色的作品;重難點:顏色穿插的順序及幼兒記錄顏色變化的結果。5.活動延伸:科學區(qū)-會變的顏_:手工坊-彩色的蝴蝶活動準備:彩色的蠟光紙(正方形)毛線指導要求:1.讓幼兒懂得折疊步驟，正一下，反一下(正反兩方面)2.折完以后用毛線綁一綁，打個結。3.把蝴蝶做完掛在墻面上，也可以掛在網上。重難點:折疊正反折，象扇子一樣，中間對折。C:美工區(qū)-彩色的手掌樹活動準備:畫好的小樹形，三元色顏料，抹布指導要求:1.讓幼兒蘸著顏色餓小手把小手拓印在小樹上;2.注意保持環(huán)境的整潔，用抹布擦干凈;3.展示合作的作品，彩色的手掌樹;重難點:保持環(huán)境的整潔，

4、懂得及時用抹布擦污。E:語言區(qū)-我拼出的心情活動準備:顏色拼圖，黑色，紅色，藍色指導要求:1.讓幼兒用顏色的卡片紙拼出各種單一顏色;2.讓幼兒說出這是什么顏色，是什么的心情;3.連貫的說出一句話(顏色，心情)并收拾好桌面，保持整潔;重難點:鼓勵幼兒連貫的說出拼出拼圖顏色的心情的一句話。F:建構區(qū)-我的彩虹橋活動準備:膠粒積塑個兩份指導要求:1.鼓勵大膽地用一色的完成橋，然后多色并在一起;2.保持安靜的環(huán)境，動手嘗試新構想;3.展示自己的彩虹橋作品;重難點:鼓勵幼兒大膽的構想，但要求用統一色建構。六.午餐:1.保持安靜的用餐習慣;2.鼓勵幼兒獨立完成午餐;不挑食。七.餐后活動八.起床，喝水:1.

5、培養(yǎng)飲水的習慣，不浪費水資源。2.保持安靜的自由活動。九.午間欣賞-哥哥姐姐的畫活動目標:通過欣賞大中班幼兒的畫，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣;活動準備:收集大中班幼兒的好的作品;活動過程:1.活動前，將大中班幼兒的畫紙?zhí)鰜?，讓幼兒自由欣賞;2.讓幼兒找出自己最喜歡的畫，并說出自己_喜歡;教師對幼兒喜歡的畫在內容上、色彩上、形象上進行評析，引導幼兒再次欣賞。3.在分區(qū)活動中，引導幼兒自由作畫，并將畫送給大中班幼兒;十.盥洗，點心十一.游戲活動:表演游戲-小兔乖乖活動目標:幼兒園中班健康教育-蔬菜品種多_課件幼兒園小班手指游戲課件:大家的東西幼兒園小班手指游戲-大樹媽媽_課件幼兒園小班多媒體手指游

6、戲兩只老虎幼兒園小班手指游戲:鈴鐺說話_課件幼兒園小班多媒體手指游戲蘿卜房幼兒園小班手指游戲-誰在叫_課件幼兒園小班手指游戲課件:我的小手變變變1.復習故事內容師:請小朋友和老師一起來會議一下小兔乖乖吧!(回憶故事中人物的出場順序)2.再次復述，邊復述邊請幾位幼兒示范表演;3.介紹游戲的場地及游戲材料的取放使用方法;介紹完游戲場地及材料的取放使用方法后，教師讓幼兒按意愿選擇角色;師:哪些小朋友想當紅眼睛，哪些小_想當長耳朵?哪些想當短尾巴和大灰狼?(自由舉手)4.幼兒游戲(教師含白)，教師觀察指導;鼓勵各幼兒大膽參與，并引導幼兒按順序先后出場，鼓勵幼兒用動作和語言大膽表現人物;5.游戲結束，提

7、醒幼兒將玩具還原處;6.游戲評價表揚大膽參與的幼兒，動作夸張形象的幼兒，鼓勵表現力不夠的幼兒繼續(xù)努力;十二.戶外體育活動集中體育活動:丟手絹游戲玩法:開始前，大家推選一個丟手絹的人，其余的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始，大家一起唱起丟手絹歌謠，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目，可表演跳舞、講故事等。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發(fā)現身后的手絹，而讓丟手絹的人轉了一圈后抓住的，就要做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。因此游戲是大家圍成圓圈進行的，所以丟手絹的人和被丟手絹的人跑動時圈數不能太多，防止因跑動圈數太多而頭暈跌倒。指導要求: