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文檔簡介
1、年級課九年級學(xué)科化學(xué)制定日期化學(xué)式化合主備人執(zhí)教課型復(fù)習(xí)使用題價人時間知識與技能1.了解化學(xué)式的概念和意義。目標(biāo)2.了解化合價的意義。教學(xué)目標(biāo)過程與方法通過實驗掌握科學(xué)的探究方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生歸納概括的能力,使他們充分意識到守恒思想重要性。情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重點了解化學(xué)式的概念和意義。了解化合價的意義。教學(xué)難點了解化學(xué)式的概念和意義。了解化合價的意義。教學(xué)過程個人修訂第一步梳理知識點考點1化學(xué)式的書寫及意義1.概念:用_符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式。2.化學(xué)式表示的意義表示的意義表示_以co2為例以fe為例表示二氧化碳這種_表示鐵這種_表示該物質(zhì)由哪些_組成表示二氧化碳由_元素和_
2、元素組成表示鐵由_元素組成表示該物質(zhì)的_(或一個原子)表示構(gòu)成物質(zhì)的一個分子的_(或構(gòu)成物質(zhì)的粒子個數(shù)比)3.化學(xué)式的讀寫表示一個二氧化碳_表示一個鐵_表示一個二氧化碳分子由_和_構(gòu)成質(zhì)類型金屬稀有氣體非金屬固態(tài)氣態(tài)化學(xué)式的寫法鐵fe氦氣he硫s元素符號的右下角寫出表示分子中_的數(shù)字。如氧氣o2,氮氣n2,氫氣h2化學(xué)式的讀元素名稱:“某氣”:氦元素名稱:在“某氣”:o2氧化物氧元素符號在,另一種元素符號在。如co2、fe3o4等從右向左讀作“氧化氧化幾某”:co碳,fe3o4四氧化和非金屬金屬元素在,非金屬元素在(金左非從右向左讀作“某化的化合物右)如nacl、ki等nacl氯化鈉考點2化合
3、價及應(yīng)用1.常見元素的化合價(1)一般情況下,通過元素的化合價可以知道不同元素以什么樣的原子個數(shù)比相結(jié)合。(2)化合價韻語鉀鈉銀氫正一價,鈣鎂鋇鋅正二價;鋁正三價硅正四,氟溴負(fù)一氧負(fù)二;氯價最常顯負(fù)一,還有正價一五七;銅正一二鐵二三,磷有正五正負(fù)三;負(fù)一硝酸氫氧根,負(fù)二硫酸碳酸根;正一價的是銨根。2.化合價規(guī)律(1)金屬元素與非金屬元素化合時,金屬元素顯_價,非金屬元素顯_價。(2)氫元素通常顯+1價,氧元素通常顯-2價。(3)在化合物中,各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為_。(4)在單質(zhì)里,元素的化合價為_。3.化合價的應(yīng)用(1)根據(jù)化合價可書寫簡單的化學(xué)式。(2)根據(jù)化學(xué)式計算元素的化合價。有關(guān)化
4、學(xué)式的計算1.計算相對分子質(zhì)量:相對分子質(zhì)量=化學(xué)式中各原子的_的總和。2.計算組成化合物的元素質(zhì)量比:化合物中各元素的質(zhì)量比=化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量_之比。3.計算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素的_100%化合物的_4.計算物質(zhì)的純度:純度=不純物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%純物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題點1化合價三月中旬,湖南媒體報道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為na2s2o5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而謀取利益。過量的焦亞硫酸鈉會嚴(yán)重危害人體健康。na2s2o5中硫元素的化合價為()a2b2c4d66含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:ss
5、o2so3h2so4al2(so4)3,其中硫元素化合價發(fā)生變化的是()7元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。例如:2fe點燃313cl2=2fecl3,反應(yīng)前后,fe和cl元素的化合價發(fā)生a4p5o2=p2o5bfecl33naoh=fe(oh)3cznh2so4=znso4h2d2h2o=2h2o25下列化合物中氮元素的化合價最高的是()anh3bnocno2dhno3abcd00了改變,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是()點燃3nacl通電命題點2化學(xué)式及其計算央視二套這是真的嗎欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事,原來這種無色的液體是被稱作“絕緣液”的
6、液態(tài)一氟二氯乙烷,這種液體可為手機電腦“洗澡,用來清洗電子產(chǎn)品,一氟二氯乙烷的化學(xué)式為ccl2fch3,下列對一氟二氯乙烷的認(rèn)識,正確的是()a一氟二氯乙烷是無機物b一氟二氯乙烷由5種元素組成c一氟二氯乙烷的相對分子質(zhì)量為117克d一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為818下列物質(zhì)的化學(xué)式讀法錯誤的是()afecl2讀作氯化鐵bmgcl2讀作氯化鎂cagcl讀作氯化銀dalcl3讀作氯化鋁9乙酸乙酯(c4h8o2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是()a由14個原子構(gòu)成b其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.4%c其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12116d一個乙酸乙酯分子中,碳、氫
7、、氧原子的個數(shù)比為24110人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血,乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為c6h10feo6。(1)乳酸亞鐵是由_種元素組成的,其中屬于常量元素的是_;(2)乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是_,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。當(dāng)堂達標(biāo)1化學(xué)式書寫錯誤的是()ah2o2bo2ch2dhe22下列物質(zhì)的主要成分與化學(xué)式相符的是()a干冰co2b蘇打nahco3c熟石灰caod純堿naoh3化學(xué)式h2o2能表示多種意義,下列說法錯誤的是()a表示雙氧水這種物質(zhì)b表示雙氧水由氫元素和氧元素組成c表示1個雙氧水分子d表示雙氧水由2個h原子和2個o原子構(gòu)成4漢黃芩素(c16h12
8、o5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是()a漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成c.mg:表示一個鎂離子帶2個單位正電荷b漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為125c漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水d.漢黃芩素中含有16個碳原子,12個氫原子和5個氧原子5下列符號能表示兩個氫原子的是()ah2b2h2c2hd2h”6下列化學(xué)符號中數(shù)字“2表示的意義,正確的是()aso2:表示二氧化硫中含有2個氧原子b2fe:表示2個鐵原子2ds2:表示硫元素的化合價為2價7下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是()ah2o一個水分子中含有一個氫分子和
9、一個氧原子b4h4個氫元素cca2一個鈣離子帶二個單位正電荷d2co2兩個二氧化碳分子8常溫下,氯氣與苛性鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)物是氯化鈉、次氯酸鈉(naclo)和水。次氯酸鈉中氯元素的化合價為()a1b1c2d291869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合價分別為2、0、4、6價,依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是()ah2sbscso2dh2so310下列含氮化合物中,氮元素化合價由低到高排列的一組是()anh3nohno3bn2o4n2o5no2chno3no2nh3dnono2n2o311碳酸乙烯酯(c3h4o3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是()a碳酸乙烯酯的相對
10、分子質(zhì)量為(12314163)gb碳酸乙烯酯中c、h、o三種元素的質(zhì)量比為12116c碳酸乙烯酯中c、h、o三種原子的個數(shù)比為34312d碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%1211612如圖是某品牌牛奶包裝盒上的標(biāo)簽,該牛奶富含人體易吸收的鈣,且該牛奶中鈣磷比例合理。請你仔細(xì)閱讀該牛奶的標(biāo)簽后回答下列問題:純牛奶配料:鮮牛奶保質(zhì)期:8個月凈含量:250ml營養(yǎng)成分:(每100ml)鈣0.12g脂肪3.4g蛋白質(zhì)3.2g(1)包裝盒上說明脂肪3.4克,是指100毫升的牛奶中至少含有3.4克的脂肪。那么,如圖所示的一盒牛奶中至少含脂肪克。(2)牛奶中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣晶體ca10(po4)6(oh)2的形式存在,則在羥基磷酸鈣晶體中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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