(2021年整理)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案第八章出入院護(hù)理

1、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案第八章出入院護(hù)理護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案第八章出入院護(hù)理 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案第八章出入院護(hù)理）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案第八章出入院護(hù)理的全部內(nèi)容。45第 頁教 案 首 頁教師 課程名稱 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)名稱 護(hù)理 授課序次 6 授課類型 理論

2、 班 級授課日期授課題目（章,節(jié))第八章 醫(yī)院和入出院護(hù)理第一節(jié) 醫(yī)院結(jié)構(gòu)第二節(jié) 入院護(hù)理第三節(jié) 出院護(hù)理教學(xué)目的與要求：1.掌握門診部、急診科的護(hù)理內(nèi)容,2。掌握患者入院、出院的護(hù)理內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)： 出入院病人的護(hù)理教學(xué)難點(diǎn) :醫(yī)院的類型與結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)內(nèi)容: 醫(yī)院環(huán)境的要求和常見不安全因素及防范措施。教 案 續(xù) 頁基 本 內(nèi) 容輔助手段和時(shí)間分配第八章 醫(yī)院和入出院護(hù)理第一節(jié) 醫(yī)院結(jié)構(gòu)一、 醫(yī)院的基本性質(zhì)與任務(wù)（一） 醫(yī)院的基本性質(zhì)（二） 醫(yī)院的的任務(wù)二、 醫(yī)院的類型與結(jié)構(gòu)（一） 醫(yī)院的類型(二）醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)門診部門診部是醫(yī)院工作的第一線,是醫(yī)院面向社會(huì)的窗口雖直接對廣大人群進(jìn)行診斷、治療和預(yù)

3、防保健的場所。（一） 門診的設(shè)置和布局1 設(shè)置 2。布局（二） 門診的護(hù)理工作1 預(yù)檢分診2 安排候診與就診（1）備齊各種檢查器械、物品（2）分理初診和復(fù)診病案（3）根據(jù)病情測量體溫、脈博、呼吸、血壓等（4）按先后秩序叫號（5）對病情較重才可適當(dāng)調(diào)整就診順序.（6）隨時(shí)觀察候診患者的病情，3健康教育4治療5消毒隔離（1）對門診的空間等應(yīng)定期進(jìn)行清潔、消毒處理（2）當(dāng)某種傳染病在本地流行時(shí)，應(yīng)設(shè)立檢疫崗，對可疑者分診到隔離門診或轉(zhuǎn)院，并做好疫情報(bào)告。6保健門診四、急診科(一）急診科的設(shè)置和布局1設(shè)置 2布局（二）急診科的護(hù)理工作1預(yù)檢分診 2搶救工作:（1）物品準(zhǔn)備；（2）積極配合搶救；（3）嚴(yán)

4、格執(zhí)行查對制度多媒體教學(xué)病歷20分鐘1。介紹醫(yī)院環(huán)境2.講授（1）門診護(hù)理工作（2)急診護(hù)理工作10分鐘3。角色扮演由學(xué)生扮演護(hù)士和病人，模擬護(hù)士接待新入院病人的情景10分鐘 4.小結(jié)預(yù)檢分診的要求 教 案 續(xù) 頁基 本 內(nèi) 容輔助手段和時(shí)間分配(4）做好搶救登記和特護(hù)記錄(5)加強(qiáng)患者的基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理（6）整理環(huán)境3留觀室（1)向患者介紹觀察室環(huán)境和制度（2）建立病案，書寫病情報(bào)告（3)密切觀察病情（4)嚴(yán)格查對制度,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑（5)做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理（6）做好消毒隔離，防止交叉感染。第二節(jié) 病人入院的護(hù)理目的：（1）協(xié)助病人了解和熟悉環(huán)境，使病人盡快熟悉和適應(yīng)醫(yī)院生活、消除緊張、

5、焦慮等不良心理情緒；（2）滿足病人的各種合理需求,以調(diào)動(dòng)病人配合治療護(hù)理的積極性；（3)做好健康教育,滿足病人對疾病知識的需求。一、患者入病區(qū)前的護(hù)理1辦理入院手續(xù)2實(shí)施衛(wèi)生處置3護(hù)送患者入病區(qū)二、病人入病房后的初步處理(一）一般病人的入院護(hù)理1準(zhǔn)備病人床單位2迎接新病人3通知負(fù)責(zé)醫(yī)生診視病人，通知營養(yǎng)室為病人準(zhǔn)備膳食。4記錄有關(guān)文件（1)用藍(lán)色鋼筆逐項(xiàng)填寫住院病歷眉欄及各種表格。（2)用紅色鋼筆將入院時(shí)間縱行填寫在當(dāng)日體溫單相應(yīng)時(shí)間的4042橫線之間。(3）記錄有關(guān)護(hù)理資料:填寫入院登記本、診斷卡(一覽表卡）、床頭（尾）卡。5測量t、p、r、bp及體重，需要時(shí)測量身高6。介紹與指導(dǎo)7.擬定護(hù)

6、理計(jì)劃：按護(hù)理程序進(jìn)行入院評估及護(hù)理計(jì)劃8。執(zhí)行入院醫(yī)囑及給予緊急護(hù)理措施.（二)急重危患者入院后的初步護(hù)理20分鐘1.錄像觀看病人入院護(hù)理程序2.講授病人入院與出院的護(hù)理3.角色扮演由學(xué)生扮演護(hù)士與病人，模擬病人運(yùn)送法的操作4。評價(jià)學(xué)生評價(jià)教師評價(jià)與指導(dǎo)教 案 續(xù) 頁基 本 內(nèi) 容輔助手段和時(shí)間分配1準(zhǔn)備床單位2準(zhǔn)備好急救器材及藥品。通知有關(guān)醫(yī)生做好搶救準(zhǔn)備。先搶救處理患者，后建立病案密切觀察病情變化，積極配合醫(yī)生進(jìn)行搶救，并作好護(hù)理記錄不能正確敘述病情和要求的病人,意識不清病人或嬰幼兒等，需暫留陪送人員，以便詢問病史。(三)傳染病患者入院后的初步護(hù)理第三節(jié) 出院護(hù)理目的:(1）對病人進(jìn)行出

7、院指導(dǎo),協(xié)助其盡快適應(yīng)原工作和生活，并能遵醫(yī)囑按時(shí)接受治療或定期復(fù)診；(2）指導(dǎo)病人辦理出院手續(xù)；（3）清潔、整理床單位。一、出院方式（一）同意出院（二）自動(dòng)出院（三）轉(zhuǎn)院（四）死亡二、出院護(hù)理（一)、病人出院前的護(hù)理：、通知患者及家屬、評估患者的情緒反應(yīng)、確認(rèn)患者出院后的生理、心理及社會(huì)需要、評估家屬協(xié)助患者執(zhí)行健康護(hù)理的能力、進(jìn)行出院指導(dǎo)與健康教育（二、）出院當(dāng)日的護(hù)理1執(zhí)行出院醫(yī)囑2填寫病人出院護(hù)理記錄(護(hù)理評估單）3協(xié)助病人清理用物4協(xié)助辦理出院手續(xù)（三）、出院后的處理處理有關(guān)文件（）注銷各種卡片（）填寫出院登記本()按要求整理病歷，交病案室保存、處理床單位介紹介紹不同入院病人床單位的準(zhǔn)備（1）一般病人（2）急診手術(shù)后病人(3）重危病人（4）傳染病人或疑似傳染病人20分鐘學(xué)生實(shí)習(xí)入院病人病歷排列順序出院病人病歷排列順序教 案 末 頁小 結(jié)1、患者入院前的護(hù)理;2、