讀《會飛的教室》的心得體會_第1頁
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讀《會飛的教室》的心得體會_第3頁
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文檔簡介

1、讀會飛的教室的心得體會會飛的教室是德國作家艾利克·卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說。下面是WTT為你準(zhǔn)備的關(guān)于會飛的教室的讀后感,歡迎閱讀,希望你喜歡。會飛的教室讀后感今天,我感覺特別的閑,所以就在我的書柜里面找一本書看,我無意間看到了一本封面特別新的書。名字叫做會飛的教室,心里覺得很好奇,于是便打開看了看。會飛的教室講述的是在圣誕節(jié)前夕,多愁善感的姚尼才華橫溢的戴馬亭冷靜持重的塞巴修膽小怕事的鄔理和魁梧好斗的馬提斯和許許多多的少年在一起編排一個名字叫做“會飛的教室”的故事,可是在他們的學(xué)校旁邊,還有一個學(xué)校,兩個學(xué)校的同學(xué)常常應(yīng)為一點(diǎn)小事情而鬧起來。而這次,旁邊的學(xué)校竟

2、然把戴馬亭班上的聽寫本拿跑了,并且還在地下室把聽寫本用大火燒成了灰燼。戴馬亭身為班長,終于忍不住了,把臨校的國旗拿走了??蓻]過幾天,戴馬亭竟然被抓走了,還被關(guān)在了地下室里面,幾個伙伴知道了以后,很憤怒,不過還是冒著很大的危險把戴馬亭救了出來。最后孩子們通過自己的努力,在圣誕節(jié)的時候演出了會飛的教室這部戲.通過這本書,讓我知道了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。可是,我只明白這個道理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲冶仨氈?,怎麼才能和別人合作的時候有團(tuán)結(jié)的精神。記得我三、四歲的時候,我經(jīng)常和別的小朋友玩耍,而我每次都不會和別的小朋友一起合作,經(jīng)常和別人發(fā)生爭執(zhí)。記得有一次,我和別人玩耍的時候,我想去玩別的東西,就這樣

3、,我和他你一句我一句的吵開了,沒過了多久我們便已經(jīng)氣喘吁吁的了,他后來跑去找媽媽了,說我欺負(fù)他。我的心里特別的生氣,之后便發(fā)誓再也不理他了。哎,我真為我當(dāng)年的舉動感到愧疚啊??磥磉@本書我要好好的讀一讀了。會飛的教室讀后感前幾天我讀了一本科幻長篇小說,名叫會飛的教室。這個書名在故事里是一幫孩子們在學(xué)校圣誕晚會上表演的一場戲的名字。這本書的主要內(nèi)容是同學(xué)們在排練會飛的教室這場戲的時候發(fā)生的一些事情,以及師生之間發(fā)生的故事,有悲、有喜、也有樂。主人公們是一群中學(xué)生,書中表達(dá)的同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,都無不表露了每個人的個性。通過書中一個個故事我認(rèn)識了一群聰穎、活潑、可愛、天真的少年,其中,多愁

4、傷感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修以及魁梧好斗的馬提斯都給我留下了深刻的印象。我最喜歡的人物是禁煙老師,他雖然不是孩子們所在學(xué)校的老師,但他很有思想,并且還很喜歡和同學(xué)們天南地北的討論問題,所以大家在閑雜之余都結(jié)伴到他的家中做客。他非常的熱愛生活,在他家的后花園里,種著各種各樣的花朵,還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭,一片生機(jī)盎然的景象。禁煙老師說過一句話:“你們學(xué)生就像一粒粒小種子,雖然不怎么起眼,但他們能爆發(fā)出驚人的能力,只要春風(fēng)一吹,他們就會爭先恐后的生出嫩芽來。所以我才會播種那么多花朵,一粒種子就是一個希望呀!”我覺得禁煙老師說的很精辟,誰長大都會長成花朵,但如果你在成長期里自己不努力生長,那長成的花朵就會和曾經(jīng)努力過的花朵有著天囊之別,所以小時候一定要努力去學(xué)習(xí)??梢哉f,

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