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文檔簡介

1、第一單元 統(tǒng) 計(jì) 課題一 簡單的數(shù)據(jù)分析,執(zhí) 教:北京市西城區(qū)北京小學(xué) 張淑霞 課件制作：王蘇蘇,人教版數(shù)學(xué)三年級下冊,水立方,鳥 巢,首都體育館,工人體育館,思考1：看統(tǒng)計(jì)圖了解到哪些情況，有什么信息看不懂？ 思考2：和二年級學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖比較有什么不同。,表示首都體育館人數(shù)條形的頂端接近20000，但不足 20000。鳥巢的人數(shù)接近90000，但是超過一點(diǎn)點(diǎn)， 大約在92000人。,（1）看條形的頂端接近哪條橫線的位置。,水立方可容納的人數(shù)與首都體育館可容納的人數(shù) 比較接近，水立方可容納的人數(shù)小于首都體育館 可容納的人數(shù)。,（2）用比較的方法估計(jì)各體育場館可容納的人數(shù)。,小結(jié)：讀懂統(tǒng)計(jì)圖提供

2、的信息，不僅要看條形頂端 所在的位置，還要看每個(gè)單位格表示的數(shù)量；在沒 有標(biāo)出具體數(shù)量之前，要有估計(jì)的意識(shí)，可以采用 比較的方式和條形頂端接近的位置進(jìn)行估數(shù)。,（1）觀察此統(tǒng)計(jì)圖，想一想和之前學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同。,（2）在北海公園劃船感覺水面怎么樣？知道北海的水有多少嗎？,（3）北京市所有洗浴中心的年用水量大約是少？,沒有網(wǎng)格線的統(tǒng)計(jì)圖,還有一項(xiàng)用水洗車一年用水量是348萬噸，在統(tǒng)計(jì)圖中該怎么畫呢？,沒有網(wǎng)格線的統(tǒng)計(jì)圖,看到北海的需水量、洗浴業(yè)和洗車業(yè)一年的用水量你有什么感受？,作為北京的小市民， 你想給大家提什么建議？,繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)每個(gè)格代表多少？,每個(gè)格 代表,精確， 但是 麻煩。,每個(gè)格代表100,簡單，但是不夠精確。,為了保證統(tǒng)計(jì)圖的清晰，便于觀察和準(zhǔn)確，我們 采用“折的辦法”，將同樣多的部分折起來，這 樣既簡約又準(zhǔn)確。,請你預(yù)測如果全開的情況一個(gè)小時(shí)要流失多少水？,分析“一個(gè)水龍頭沒關(guān)緊的時(shí)候才流 失了那么一點(diǎn)水”，是不是簡單的事。,從統(tǒng)計(jì)圖中感受政府出臺(tái)節(jié)約用

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