下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 2021年語文教研年度工作計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2021年語文教研年度工作計(jì)劃本年度,縣教研室語文教研工作繼續(xù)推行以課改為中心,以素質(zhì)教育為突破口,努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平。加強(qiáng)語文教師的語言能力考核,加強(qiáng)培訓(xùn)力度,力爭我縣語文教學(xué)水平有質(zhì)的提升。主要工作:一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平。繼續(xù)對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入解讀,深入研究小學(xué)各年級閱讀教學(xué)方法,經(jīng)常深入課堂聽課,以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平,并使自己的教學(xué)思想同我縣小語課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來。二、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),注重對老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)。1.有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè),多和青
2、年教師在一起學(xué)習(xí)、交流,在各種活動中讓其脫穎而出,不斷壓擔(dān)子,給予更多指導(dǎo),促其往更高平臺邁進(jìn)。2.當(dāng)前語文教師隊(duì)伍中,老教師的比例越來越大,加強(qiáng)對老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)刻不容緩。三、積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)研究。1.重溫課改新理念,再度走進(jìn)新課標(biāo),讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂。蘇教版教材實(shí)驗(yàn)雖已進(jìn)行一輪多,但新課標(biāo)理念指導(dǎo)下各種課型的基本特征并不明朗,從視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn),一部分教師對新課改理念缺乏系統(tǒng)了解,對新課標(biāo)缺乏認(rèn)真研讀,因此,出現(xiàn)課堂教學(xué)中傳統(tǒng)的東西丟掉了,新的東西又沒學(xué)上,語文課堂教學(xué)盲目性和隨意性較大,語文教學(xué)的高耗低效現(xiàn)象還相當(dāng)普遍。為使新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課
3、堂,我們計(jì)劃用兩年時(shí)間再一次進(jìn)行新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)研討采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,以校本培訓(xùn)為主;通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,以學(xué)科培訓(xùn)為主。學(xué)科培訓(xùn)必須研讀全日制語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)、全日制語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)解讀,各校要制定切實(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計(jì)劃,訂出時(shí)序進(jìn)度,做到在實(shí)踐中消化,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的有效的課堂教學(xué)。教研室將于每學(xué)年結(jié)束對各校學(xué)標(biāo)用標(biāo)情況和效果進(jìn)行一次全面測試。2.正視習(xí)作教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡現(xiàn)象,強(qiáng)化習(xí)作的教學(xué)和研究。就我縣而言,目前學(xué)生的習(xí)作質(zhì)量總體上明顯滑坡是不爭的事實(shí)。究其原因,習(xí)作教學(xué)應(yīng)付式、匆忙補(bǔ)救式、完成任務(wù)式現(xiàn)象普遍存在,一是課時(shí)得不到保證,二是計(jì)劃性不強(qiáng),因此學(xué)生習(xí)作無論是內(nèi)容,還是篇幅,甚至包括書寫都不容樂觀。因此必須強(qiáng)化習(xí)作訓(xùn)練意識,堅(jiān)持課內(nèi)和課外兩條腿走路,寫作實(shí)踐和閱讀積累雙線并進(jìn),課內(nèi)大、小作文的有目的訓(xùn)練與平時(shí)的生活日記、讀書筆記練筆積累相結(jié)合。要強(qiáng)化大、小作文教學(xué),首先要加強(qiáng)教學(xué)與練習(xí)的計(jì)劃性,要瞄準(zhǔn)每單元的大作文,結(jié)合本組閱讀課文的特點(diǎn),制定出小作訓(xùn)練計(jì)劃,以表格式列于作文備課筆記首頁。大作文要提高質(zhì)量要求,既要強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感,實(shí)話實(shí)說,自由表達(dá),更要寫得有點(diǎn)章法,寫出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年視角下的HTRI培訓(xùn)教程解析與應(yīng)用前景
- 2024年教案編寫:網(wǎng)絡(luò)資源在教育中的應(yīng)用
- 2024年新技術(shù)引領(lǐng):高效UG數(shù)控編程培訓(xùn)課件
- 燕歌行課件更新:2024年教育創(chuàng)新之路
- 2024年音樂教學(xué):《上學(xué)歌》教案設(shè)計(jì)分享
- 2024年多媒體技術(shù)教案:實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的關(guān)鍵
- 山東專用2025屆高考數(shù)學(xué)二輪專題闖關(guān)導(dǎo)練三方法技巧專練專練七含解析
- 2024-2025學(xué)年高中物理第一章機(jī)械振動2單擺教案1教科版選修3-4
- 五年級數(shù)學(xué)下冊七包裝盒-長方體和正方體信息窗二長方體和正方體的表面積教案青島版六三制
- 2024年高考物理二輪復(fù)習(xí)第一部分第16講電學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新學(xué)案
- 2024年消防月主題培訓(xùn)課件:全民消防 生命至上(含11月火災(zāi)事故)
- 人教版(2024年新版)七年級數(shù)學(xué)上冊期中模擬測試卷(含答案)
- 2023年度學(xué)校食堂食品從業(yè)人員考核試題(附答案)
- 2024廣西公需課高質(zhì)量共建“一帶一路”譜寫人類命運(yùn)共同體新篇章答案
- 2024年連云港專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《飲食、運(yùn)動和健康的關(guān)系》92分(試卷)
- 說教材說目標(biāo)-《長方形和正方形》單元說課一等獎
- 收款確認(rèn)函-模板(共2頁)
- 劉毅突破英語詞匯5000完整版
- 事業(yè)單位工作人員工資審批表.doc
- POSP概要設(shè)計(jì)說明書V31(參考)
- 派出所所長政協(xié)委員先進(jìn)事跡材料
評論
0/150
提交評論