三年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略(實(shí)用課件)_第1頁
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,三年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略(實(shí)用課件),2,12只桃,聰明猴,條件,問題,3,小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè), 以后每天都比前一天多摘5個(gè)。 小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？,條件,問題,4,小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè), 以后每天都比前一天多摘5個(gè)。 小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？,第一天,第二天,第三天,第四天,第五天,+5,+5,+5,+5,30,35,40,45,50,5,回顧反思,6,500g,算式：,5005=100g,7,20g,算式：,100+20=120g,8,先根據(jù) 再根據(jù),35,35,35,9,買了3盒鋼筆，,每盒10支，,先根據(jù) 再根據(jù),算式：,310=30（支）,30+18=48（支）,10,皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？（先填表，再解答）,從條件想起解決問題,用策略,11,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,8,4,2,1,16米,12,18只小猴站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少只小猴？,用策略,從條件想起解決問題,感謝您的閱覽,【

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