教育部統(tǒng)編版【教育部編寫】榆陽區(qū)三年級(jí)語文期末試題

1、榆陽區(qū)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)三年級(jí)語文試題（時(shí)間90分鐘，滿分100分）題號(hào)得分一二三四五六七八九十十一總分一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。（8分）掙脫（zhngzhng）積累（lili）和弄（huhu）差異（chch）縫補(bǔ)（fngfng）模樣（mm）折騰（zhzh）嘔吐（tt）二、讀拼音，寫字詞。（12分）三、詞語樂園。（8分）1.在下面的括號(hào)里填上合適的詞語。（4分）（）的圖案（）的星星（）的翅膀（）的飯菜統(tǒng)編本小學(xué)語文精品資料2.照樣子，寫詞語。（4分）（1）確確實(shí)實(shí)（aabb式）_（2）葡萄灰（食物+顏色）_四、按要求填空。（7分）1.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的解

2、釋。（填序號(hào)，3分）大方：指專家學(xué)者；內(nèi)行人對(duì)于財(cái)務(wù)不計(jì)較；不吝嗇（言談、舉止）自然；不拘束（樣式、顏色等）不俗氣（1）談吐大方（）（2）美觀大方（）（3）出手大方（）2.選詞填空。（每詞限填一次，4分）感動(dòng)感激感恩感謝（1）小明的心中充滿了對(duì)王老師的（）之情。（2）王二小的故事深深地（）了我們。（3）我把盲人叔叔扶過了馬路，叔叔對(duì)我說：“真是太（）你了。”（4）人要學(xué)會(huì)（），滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。五、把下列成語以及成語故事的啟示用線連起來。（5分）刻舟求劍不要被表面的現(xiàn)象所蒙蔽，要通過調(diào)查找出背后的真相。杯弓蛇影做事情持之以恒，勇于拼搏，為了夢(mèng)想永不放棄。諱疾忌醫(yī)辦事不能只憑主觀愿望，要根據(jù)客

3、觀情況的變化而靈活處理。南轅北轍要正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，善于聽取別人的正確意見。精衛(wèi)填海做事之前要看準(zhǔn)方向，才能發(fā)揮自己的有利條件，否則只會(huì)起相反作用。六、百里挑一。（只填序號(hào)，每題2分，共6分）1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）統(tǒng)編本小學(xué)語文精品資料a.水墨畫爭(zhēng)其斗艷b.冰激陵雙龍戲珠c.青銅器沒精打采2.“海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。”這是一個(gè)（）句。a.反問b.疑問c.設(shè)問3.下列句子的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。a.“退”字是半包圍結(jié)構(gòu)的字，第一筆的筆畫名稱是橫折。b.“所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣?！笔且粋€(gè)比喻句c.“棗核不但勤快，而且聰明?！币痪渲械年P(guān)聯(lián)詞運(yùn)用正確。七、

4、按要求寫句子。（每題2分，共8分）1.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（仿寫擬人句）草叢里的小動(dòng)物_。2.我們的世界很奇妙。（改為感嘆句）_3.經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。（修改病句）_3.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣瞅瞅，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾（用加點(diǎn)的詞語造句）天上的云朵真是變化萬千啊，有的_,有的_,有的_,有的_八、經(jīng)典詩文默寫。（每題2分，共8分）1._,春江水暖鴨先知。（蘇軾）2.爆竹聲中一歲除，_。（王安石元日）3._?牧童遙指杏花村。（杜牧清明）4.這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，_,一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半

5、百合色。（火燒云）統(tǒng)編本小學(xué)語文精品資料九、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的文化內(nèi)涵。請(qǐng)你參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)并完成下面的任務(wù)。1請(qǐng)你寫出兩個(gè)中秋節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。（2分）_2.你知道有關(guān)中秋節(jié)的傳說嗎？請(qǐng)把內(nèi)容簡(jiǎn)要概括在橫線上。（3分）_十、閱讀理解。（13分）列那狐偷魚列那狐找不到吃的東西，垂頭喪氣地坐在大路上。一陣大風(fēng)刮過，飄來一股誘人的香味。列那狐嗅了嗅，是鮮魚的味道呀！這時(shí)，有一輛大車正駛過來，香味越來越濃。車?yán)镆欢ㄓ絮r美的魚！列那狐迫不及待地想吃鮮美的魚，于是想出了一條妙計(jì)。列那狐輕輕一跳，奮力向前跑去，突然栽倒在路中間，閉著眼睛，伸著舌頭，身體軟

6、綿綿的，一動(dòng)不動(dòng)。大車駛到前方停了下來，魚販們一看：“一只死狐貍！”“??！皮毛真漂亮！”“把它扔在車上吧！帶回去賣給皮貨商。”于是，列那狐被扔在了魚筐邊，大車?yán)^續(xù)趕路。列那狐心里樂開了花！它咬開魚筐，一眨眼功夫，三十幾條鰻魚進(jìn)了它的肚子。列那狐心滿意足地舔了舔嘴角，心想：我得給老婆和孩子們帶上一些。列那狐把十幾條鰻魚串起來做成項(xiàng)鏈，掛在脖子上。這是卻被魚販們發(fā)現(xiàn)了。列那狐跳下車，向人們喊道：“謝謝你們送給我得鰻魚啦！”統(tǒng)編本小學(xué)語文精品資料魚販們知道上了當(dāng)，趕緊去追列那狐，列那狐鉆進(jìn)樹林，不見了蹤影。1.根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語填在句后的括號(hào)里。（3分）（1）形容情緒低落、失望懊喪的神情。（）（2）急迫得不能再等待。（）（3）非常滿足。（）2.列那狐為了吃到鮮美的魚，想出了什么妙計(jì)？（3分）_4.列那狐吃飽了以后偷鰻魚是為了（）。（2分）a.拿回家存著b.拿到集市上去賣c.拿回家再吃d.拿回家給老婆和孩子們吃5.讀完文章，你覺得列那狐是一只怎樣的狐貍？（3分）_十一、習(xí)作天地。（20分）題目：我想發(fā)明_提示：每個(gè)人都有自己的奇思妙想，你最想發(fā)明什么？把你想發(fā)明的東西大膽地寫出來。要求：