最新蘇教版六年級數(shù)學上冊第一單元易錯題檢測

1、精品文檔徐州市銅北潤杰學校六年級數(shù)學上冊第一單元易錯題檢測答題時間90分鐘，滿分100分班級姓名得分一、填空。（每題2分，共20分）1一個長方體和一個正方體棱長之和相等。已知長方體長5厘米，寬4厘米，高3厘米，則正方體的體積是（）。2一段方鋼長3米，橫截面是邊長0.4分米的正方形，這段方鋼的體積是（）立方分米。3小正方體的棱長是3厘米，大正方體的棱長是6厘米，小正方體的表面積是大正方體的（），大正方體的體積是小正方體的（）倍。4一個長方體的底面是周長為20厘米的正方形，高是7厘米，它的棱長總和是（）厘米，體積是（）立方厘米。5.李師傅做一節(jié)長方體的流水管，長是15分米，橫截面是一個長方形，長為

2、1分米，寬為0.6分米。做一節(jié)流水管至少要用鐵皮（）平方分米。6.一個長方體，它有相對的兩個面為邊長10厘米的正方形，這個長方體的表面積是1200平方厘米，它的體積是（）立方厘米。7在一個長是14厘米，寬是7厘米，高是5厘米的長方體盒子里，最多可以放（）個棱長是2厘米的小正方體。8在棱長為4厘米的正方體表面涂滿紅色，然后再把它截成棱長為1厘米的小正方體，其中三面涂紅色的有（）個，兩面涂紅色的有（）個，只有一面涂紅色的有（）個，沒有涂紅色的有（）個。9把6個棱長為1厘米的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的體積是（）立方厘米，表面積是（）平方厘米或（）平方厘米。10一個長方體分為兩個大小相同的

3、正方體后，表面積增加了12平方厘米，原長方體的表面積是（）平方厘米。二、判斷題。（每題2分，共16分）1.體積是1立方米的物體一定是棱長為1米的正方體。（）2.體積相等的兩個正方體，它們的表面積一定相等。（）3.棱長是6分米的正方體的表面積和體積相等。（）精品文檔精品文檔4.把一個長方體切成兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半。（）5.相鄰體積單位之間的進率是1000。（）6.如果一個長方體和一個正方體的底面積相等，高也相等，那么體積也相等。（）7.一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米、h米，如果高增加5米，那么體積增加5ab立方米。（）8.長方體（不含正方體）的相鄰的兩

4、個面不可能都是正方形。（）三、選擇題。（每題2分，共12分）1把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（）。a不變b比原來大了c比原來小了2一段方鋼長1米，橫截面是邊長20厘米的正方形，它的體積是（）立方厘米。a.20b.2000c.2500d.400003.一個長方體高是6厘米，把它平行上下面分為兩塊后，表面積（）了24平方厘米，原長方體的體積是（）立方厘米。a.增加b.減少c.144d.72e.364.食堂的長方體煙囪是用鐵皮制成的，求用了多少鐵皮，就是求（）。a體積大小b.四個面的面積c.五個面的面積d.六個面的面積5.下面能折成正方體的是（）。6.下面幾種說法中，錯誤的是（）。a.長方體和

5、正方體都有6個面，12條棱，8個頂點b長方體的12條棱中，長、寬、高各有4條c.長方體除了相對的面面積相等，不可能有兩個相鄰面的面積相等d.正方體不僅相對的面面積相等，而且所有相鄰面的面積也都相等四、解決問題。（共52分）精品文檔精品文檔1.一個餅干盒長為25厘米，寬為20厘米，高為10厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標紙，這張商標紙的面積是多少平方厘米？（4分）2.一輛貨車的車廂長為10米，寬為2.5米,高為1.8米，里面裝的沙子高為1.5米，如果每0.75立方米沙子重1噸，那么這節(jié)車廂裝沙子多少噸？（4分）3.一間教室，長8米，寬5米，高4米。粉刷它的四周和頂面，扣除門窗面積22平方米，粉刷面

6、積是多少平方米？（4分）4.實驗小學建一個長方體游泳池，長為60米，寬為25米，深為2米。請你算一算：（1）游泳池的占地面積是多少平方米？（2分）（2）沿游泳池的內(nèi)壁1.6米處用白漆畫一條水位線，水位線全長多少米？（2分）（3）一臺注水機每分鐘可注水25立方米，5臺注水機注滿水要多長時間？（3分）5.一個長方體油箱，長為0.9米，寬為0.6米，高為0.5米。（1）做這個油箱需要多少平方米鐵皮?（3分）精品文檔精品文檔(2)如果每升汽油重0.75千克，那么這個油箱可以裝汽油多少千克？（3分）6.一根2米長的通風管，橫截面是長為2分米、寬為1分米的長方形。制作四根這樣的通風管至少需要鐵皮多少平方分米？（5分）7.一塊棱長是8分米的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它熔鑄成一個橫截面積是2平方分米的長方體，這個長方體的長是多少分米？（5分）8.用一段鐵絲，正好可以做一個長7厘米、寬6厘米、高5厘米的長方體框架。如果用這段鐵絲做一個正方體的框架，這個正方體的體積是多少？（5分）9.兩個完全相同的長方體，長5cm、寬4cm、高2cm