《截竿進(jìn)城》教案1_第1頁(yè)
《截竿進(jìn)城》教案1_第2頁(yè)
《截竿進(jìn)城》教案1_第3頁(yè)
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截竿進(jìn)城教案1設(shè)計(jì)思路這篇課文是改編自笑林的一則笑話(huà)。講的是一個(gè)人拿著長(zhǎng)竿要進(jìn)城門(mén)，可是橫比試、豎比試都進(jìn)不去，這時(shí)來(lái)了一個(gè)自作聰明的人讓他截?cái)嚅L(zhǎng)竿，拿竿子的人照做后高高興興地進(jìn)城去了。學(xué)習(xí)這篇課文，學(xué)生在完成識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文等基本任務(wù)之余，還能學(xué)習(xí)講故事，體會(huì)“笑話(huà)”這種傳統(tǒng)故事的趣味，并培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“截、竿、豎”等10個(gè)生字。2.會(huì)寫(xiě)“太、站、覺(jué)”等6個(gè)字；學(xué)習(xí)“羊字旁”。3.朗讀課文，理解“截竿進(jìn)城”這個(gè)笑話(huà)的可笑之處。4.在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上講故事，講出好笑之處，感受古人的幽默感。重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：掌握本課6個(gè)會(huì)寫(xiě)生字，通過(guò)朗讀理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：讀懂課文，明白這個(gè)笑話(huà)的可笑之處。

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