冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)《四單元15媽媽睡了》教案_5_第1頁
冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)《四單元15媽媽睡了》教案_5_第2頁
冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)《四單元15媽媽睡了》教案_5_第3頁
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文檔簡介

1、課時(shí)計(jì)劃 課題媽媽睡了課型新授備課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2、感受母愛,同時(shí)懂得關(guān)愛父母。3、正確認(rèn)讀本課十六個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的八個(gè)生字。了解課文中出現(xiàn)的詞語的意思,積累部分詞句。 4、多音字“哄”“熟”的讀法。 重點(diǎn) 難點(diǎn)1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、感受母愛,同時(shí)懂得關(guān)愛父母。前置性小研究1熟讀課文,都會(huì)生字新詞。2、找一找繪本的這個(gè)故事讀讀。 第一課時(shí) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)二次備課一 讀題解題: 播放歌曲:世上只有媽媽好搖籃曲疼愛媽媽等。師:好聽嗎?有這么一個(gè)小朋友,在媽媽睡著了的時(shí)候,仔細(xì)地

2、看著媽媽,你們想不想聽聽他講講. 揭示課題理解課題。1、出示課題:媽媽睡了二 組學(xué),檢查自學(xué)情況:導(dǎo)語:課題讀懂了,那課文你們會(huì)讀了嗎?生字詞會(huì)認(rèn)了嗎?下面小組交流檢查自學(xué)情況。(師巡視指導(dǎo),了解組學(xué)情況,表揚(yáng)點(diǎn)撥)三群學(xué),展示交流組學(xué)情況:導(dǎo)語:剛才小組內(nèi)交流了自學(xué)情況,(表揚(yáng)做得好的小組及原因),下面我們以小組為單位進(jìn)行展示交流。(一)展示內(nèi)容1. 展示讀文,評(píng)價(jià)范讀。2. 展示字詞句,評(píng)價(jià)糾正。(二)教師預(yù)設(shè)與點(diǎn)撥1.讀書:點(diǎn)撥:訓(xùn)練學(xué)生讀書聲音洪亮,正確斷句。2.重點(diǎn)字詞:會(huì)認(rèn):催眠 歌謠 慈祥 粘連 哄孩子 乏力 汗水 額頭 均勻 濕潤點(diǎn)撥:了解“催眠 慈祥”詞的意思。預(yù)設(shè):有不明白

3、的詞讓大家提出來解決。(三)復(fù)述課文。預(yù)設(shè):“睡夢中的媽媽真美麗”、“睡夢中的媽媽好慈祥”、“睡夢中的媽媽好累”。(四)感悟課文:1細(xì)讀課文,睡夢中的媽媽什么樣子?。請(qǐng)同學(xué)們找一找,畫一畫。(1) 從哪看睡夢中的媽媽真美麗?找一找,說說。(2)從哪看睡夢中的媽媽好慈祥?找一找,說說。(3)從哪看睡夢中的媽媽好累?找一找,說說。2、升華文中的情感和思想 (1)你想對(duì)媽媽說什么? (2)展示并朗讀班內(nèi)一位學(xué)生母親寫給女兒的信。 3再讀課文。訓(xùn)練朗讀四拓展讀:1. 母親有一種愛無論你身處何方都能感受她的溫暖有一種愛無論你身險(xiǎn)何境都能感受她的心跳你快樂,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她永遠(yuǎn)不需要珍藏卻永

4、遠(yuǎn)不會(huì)忘記一學(xué)生試著說一說。 談?wù)勛约簩?duì)媽媽的認(rèn)識(shí)。二組長主持小組內(nèi)檢查自學(xué)情況:1. 檢查讀文,評(píng)價(jià)范讀。2. 檢查字詞句,評(píng)價(jià)糾正。3. 選擇展示內(nèi)容及方法。三小組展示交流1.讀書:采取組讀、賽讀、抽讀的形式,視聲音、情感、準(zhǔn)確程度加不同的分。2.字詞:小組展示、抽查三、四號(hào)學(xué)生。學(xué)生按照自己的方法說說意思。學(xué)生自己默讀課文,找一找,畫一畫。學(xué)生回答預(yù)設(shè):“睡夢中的媽媽真美麗”、“睡夢中的媽媽好慈祥”、“睡夢中的媽媽好累”。(1)明亮的眼睛,彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋。自己練習(xí)讀。指名讀。(2)嘴巴、眼角掛著笑意。(3)全都聽不見,累了 乏了。學(xué)生練讀。自己練習(xí)讀。指名讀。2、學(xué)生自己說說,體會(huì)媽媽 的愛。充分相信學(xué)生的能力。放手學(xué)生讀中感悟,并有機(jī)的將生活實(shí)際聯(lián)系在一起。利于學(xué)生理解。其他小組補(bǔ)充發(fā)言。學(xué)生自讀,小組賽讀,交流感受學(xué)生交流個(gè)性閱讀。(以讀為主,簡單談感受,核心詞出來就可以。) 第二課時(shí) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)二次備課一、 聽寫生詞。前一課的生詞。二、 指導(dǎo)寫字點(diǎn)撥:提醒學(xué)生書寫姿勢要正確重點(diǎn)指導(dǎo)基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)和占格位置。重點(diǎn)指導(dǎo):夢 均拓展讀書學(xué)生在聽寫本上進(jìn)行聽寫,小組長檢查后發(fā)

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