辯論賽經(jīng)典辯題策劃書

1、大學生辯論賽策劃書-口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應能力 三參賽對象：全校學生四、主辦單位：口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會五、活動時間與地點：六、參賽要求： 1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。 2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。 3、請在每場

2、比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。比賽前期流程：1.外聯(lián)部拉贊助2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽3.挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標準）4.挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事5.申請活動使用的課室（建議二教）6.向評委發(fā)出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請7.再次通過網(wǎng)絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。8.準備獎品及活動所用

3、的設備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。9. 所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。比賽流程辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行） 1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“*” 正方，觀點是“*” ；反方，觀點是“*” 。 2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 3 、主持人介紹評委 4 、主持人介紹比賽程序 5 、主持人宣布比賽開始6 、主持人宣布比賽結束7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結

4、果 9、主持人宣布辯論賽結束 八、比賽規(guī)程：1、開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；2、功辯階段：先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；3、功辯小結：雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為1分30秒；4、自由辯論階段：由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；5、總結陳詞：分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。6、辯論結束。7、評判團代表評分；評委邀請：1、 初賽：2、復

5、賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長3、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎品) 2、最佳辯手每場一名；(頒發(fā)個人榮譽證書)4.勝負判斷：1.每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。經(jīng)費預算：1、 海報制作：2、 礦泉水：3、 榮譽證書及獎品：4、 打印相關資料的費用合計：評分標準：正一正二正三正四反一反二反三反四個人得分

6、100語言表達（20）1、普通話標準、語速適中；2、語調(diào)平仄合理；3、口頭、肢體語言和諧；4、修辭得當、表達合理；5、表達流暢、說理透徹；邏輯推理（20）1、邏輯推理過程清晰；2、論證結果合理、有力；3、善于處理邏輯難點；辯駁能力（20）1、提問簡明捏要；2、設問針對性強、火力強勁；3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）4、反駁有理有據(jù)、論證有力；5、引用實例恰當；臨場反應（15）1、反應敏捷；2、用語得體；3、技巧多元得當；整體意識（15）1、分工合理、協(xié)調(diào)1致；2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；綜合印象（10）1、儀態(tài)、著裝合理；2、臺風與辯風；3、有風

7、度及幽默感；4、尊重對方辯友、評委和觀眾； 正方反方團體得分230開篇立論（30）1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確；4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；5、語言表達流暢、有文采；功辯辯駁（40）1、表達清晰、論證合理而有力；2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；4、針對性強 ，有理有據(jù)；功辯小結（20）1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊； 2、提問簡明，擊中要害；3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強自由辯論（60）1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權；

8、2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁； 3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；總結陳詞（30）1、全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護；2、語言表達具有說服力和邏輯性語言風度（25）1、用詞得當、流暢；2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中；3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密團隊配合與臨場反應（25）1、根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；2、有團隊精神，相互支持；3論辯銜接流暢；4、反應敏捷，應對能力強；5、問答形成一個有機整體，有效的打擊對方；辯論賽辯題1. 正：逆境更有利于人成長 反：順境更有利于人成長2. 正：對高職學生來說

9、，打工對學業(yè)有利 反：對高職學生來說，打工對學業(yè)不利3. 正：現(xiàn)代社會更需要通才 反：現(xiàn)代社會更需要專才4. 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律5. 正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要6正：知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要 反：經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要7正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利8正：網(wǎng)絡使人更親近 反：網(wǎng)絡使人更疏遠9正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要10正：社會秩序主要靠法律來維系 反：社會秩序主要靠道德來維系11正：愛情是自私的 反：愛情是無私的12正：人類社會最終不可能毀于高科技 反：人類社會最終可能毀于高

10、科技13正：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是可以并行的 反：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不可以并行的14正：網(wǎng)絡語言有存在的合理性 反：網(wǎng)絡語言沒有存在的合理性15正：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然 反：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然1.大學生就業(yè)實行“雙項選擇”利大于弊/大學生就業(yè)實行“雙項造擇”弊大于利2.大學生勤工儉學弊大于利/大學生勤工儉利大于弊3.代溝的主要責任在父母/ 代溝的主要責任在子女4.當代社會，“求博“更有利于個人發(fā)展/當代社會，“求專”更有利于個人發(fā)展5.當今時代，應當提倡“干一行，愛一行” /當今時代，應當提倡“愛一行，干一行”6.讀大學，長進最大的應該是知識/讀大學，長進最大的應該是

11、人格7.法律無情/法律有情8.法治能消除腐敗/法治不能消除腐敗9.高分是高能的體現(xiàn)/高分不是高能的體現(xiàn)10.革新技術更重要/革新思想更重要11.廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展利大于弊/ 廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展弊大于利12.機遇是成功的關鍵/機遇不是成功的關鍵13.紀律會促進個性的發(fā)展/ 紀律會限制個性的發(fā)展14.經(jīng)濟發(fā)展應該以教育發(fā)展為前提/教育發(fā)展應該以經(jīng)濟發(fā)展為前提15.金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一/金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一16.經(jīng)濟發(fā)展可以避免自然環(huán)境惡化/經(jīng)濟發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化17.經(jīng)濟發(fā)展水平的高低能代表文明程度的高低/經(jīng)濟發(fā)展水平的高低不能代表文明程度的高低18.克隆人有利于人類發(fā)展/克隆

12、人不利于人類發(fā)19.理想人才以“仁”為主/理想人才以“智”為主20.留學生歸國是個人問題，不是社會問題/留學生歸國是社會問題，不是個人問題21.名人拍商業(yè)廣告可以虛構/名人拍商業(yè)廣告不可以虛構22.女性比男性更需要關懷/男性比女性更需要關懷23.逆境有利人才成長/逆境不利人才成長24.評價行為善惡的標準是效果，不是動機/評價行為善惡的標準是動機，不是效果25.人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的理想/人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的理想26.人類社會應重義輕利/人類社會應重利輕義27.人類是環(huán)境的保護者/人類是環(huán)境的破壞者28.人為自己活著快樂/人為別人活著快樂29.人性本善/人性本惡30.儒家思想可以

13、抵御西方歪風/儒家思想不能抵御西方歪風31.社會發(fā)展應重利輕義/ 社會發(fā)展應重義輕利32.社會發(fā)展主要靠法制/社會發(fā)展主要靠德制33.個人需要對于大學生擇業(yè)更重要/社會需要對于大學生擇業(yè)更重要34.社會秩序的維系主要靠法律/ 社會秩序的維系主要靠道德35.社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義/社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義36.生態(tài)危機可能毀滅人類/ 生態(tài)危機不可能毀滅人類37.實行學分制利大于弊/實行學分制弊大于利38.市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展/市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展39.提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展/提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展40.外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊/外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

14、41.外行能夠管好內(nèi)行/外行不可能管好內(nèi)行42.網(wǎng)絡影響人際關系/網(wǎng)絡不影響人際關系43.網(wǎng)絡對大學生的的影響利大于弊/網(wǎng)絡對大學生的的影響弊大于利44.溫飽是談道德的必要條件/溫飽不是談道德的必要條件45.文憑能夠代表知識水平/文憑不能夠代表知識水平46.效率必然犧牲平等/效率不一定犧牲平等47.哭比笑難/笑比哭難48.信息高速公路對發(fā)展中國家有利/信息高速公路對發(fā)展中國家不利英雄造時勢/時勢造英雄 成大事者應該/不應該拘小節(jié) 仁者無敵/仁者未必無敵 重賞之下必有/未必有勇夫 平凡是/不是福 體育比賽更重技能/精神 技術引導觀念/觀念引導技術 美德可教/不可教 現(xiàn)代社會應該/不應該提倡急流勇

15、退 理想人才應該以仁/智為主 大一學生該/不該買電腦 大學教育應該以市場為導向/大學教育不該以市場為導向 善心是真善/善行是真善 手機拉近人與人之間的距離/手機疏遠人與人之間的距離 青年成才的關鍵是自身能力/青年成才的關鍵是外部環(huán)境 追星利大于弊/追星弊大于利 西部大開發(fā)引資更重要/西部大開發(fā)引知更重要 狹路相逢智者勝/狹路相逢勇者勝 現(xiàn)在社會應該更重視的是知識/還是能力 人的成功是基礎重要/還是機遇重要 全才是/否更能適應社會競爭 物質(zhì)待遇能/否體現(xiàn)人才的價值 第一輪辯題1正方：安全套發(fā)放機應該進大學校園反方：安全套發(fā)放機不應該進大學校園辯題2正方：現(xiàn)代社會女人比男人累反方：現(xiàn)代社會男人比女

16、人累辯題3正方：科技促進人的發(fā)展反方：科技抑制人的發(fā)展辯題4正方：中國油價應該和國際價格接軌反方：中國油價不應該和國際價格接軌第二輪辯題1正方：交管部門應該公布電子眼位置反方：交管部門不應該公布電子眼位置背景資料：2005年成都交管部門日前將在一些路口路段新增設的200個“電子警察”位置全部向社會公布，此舉引起市民反響。辯題2正方：撲殺城市流浪貓狗存在倫理問題反方：撲殺城市流浪貓狗不存在倫理問題背景資料：2006年自從東莞市清溪鎮(zhèn)出現(xiàn)狂犬病疫情以來，該鎮(zhèn)迅速組織力量撲殺疫區(qū)的貓狗，到前天止，共撲殺了2000余只，疫區(qū)內(nèi)的貓狗基本清理干凈。辯題3正方：對奢侈品消費應加以限制反方：對奢侈品消費不應

17、加以限制背景資料：2006年2月，首次在中國招募20至30名富豪組團奔赴摩納哥參觀奢侈品展的活動被炒得沸沸揚揚。此次“奢華之旅”并沒有進行大型宣傳，但報名的人卻擠破了門檻。這一現(xiàn)象引起了有識之士的憂慮。辯題4正方：秦皇陵應該挖掘反方：秦皇陵不應該挖掘背景資料：2006年10月6日，著名經(jīng)濟學家張五常在其博客上發(fā)表一篇文章，稱是打開皇陵墓的時候了。此番“打開秦始皇陵墓”的言論在考古界引起了很大震動，也在社會上引起了熱議。辯題5正方：斥巨資收購流失的文物值得反方：斥巨資收購流失的文物不值得背景資料：國企保利集團于2000年香港的一個拍賣會上，以近一千六百萬元的巨資收購了兩件在英法聯(lián)軍侵華時被掠去的

18、圓明園青銅藝術品，每件國寶的成交價較底價高出三倍多。該不該斥巨資回購海外流失文物引發(fā)了人們的爭議。辯題6正方：短信拜年使人際關系更親密反方：短信拜年使人際關系更疏遠背景資料：2007年春節(jié)臨近之時，廣州一位網(wǎng)友發(fā)起了一場“抵制短信拜年運動”。他發(fā)帖列出了短信拜年的“七宗罪”，不少網(wǎng)友跟帖支持，聲稱“今年堅決不發(fā)短信拜年”。辯題7正方：高速路上行人違章造成事故，機動車應免責反方：高速路上行人違章造成事故，機動車不應免責背景資料：2004年10月22日，北京市通過了北京市實施中華人民共和國道路交通安全法辦法。新的道路交通安全法76條規(guī)定，機動車與非機動車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故的，由機動車一方

19、承擔責任，有證據(jù)證明非機動車駕駛?cè)恕⑿腥诉`反道路交通安全法律、法規(guī)，機動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機動車一方的責任。這一條款引發(fā)了社會廣泛爭議。辯題8正方：結婚前進行財產(chǎn)公證利大于弊反方：結婚前進行財產(chǎn)公證弊大于利背景資料：新婚姻法將規(guī)定，結婚前男女雙方應當進行財產(chǎn)公證。此間全國婦聯(lián)對我國10個省區(qū)市進行的婚姻法修訂大型民意調(diào)查顯示：國人對婚前雙方財產(chǎn)是否有必要公證意見分歧很大，持支持和反對態(tài)度的人幾乎各占一半。辯題9正方：慈善捐款少是因為社會同情心少反方：慈善捐款少是因為法律不健全背景資料：2006年8月24日，香港首富李嘉誠將把個人財產(chǎn)的三分之一(約480億港元)捐贈出來用于慈善

20、事業(yè)。2個月前，世界第二大富豪、75歲的美國投資家巴菲特決定向比爾蓋茨夫婦創(chuàng)立并掌管的慈善基金會捐出其85%以上的財富約375億美元，創(chuàng)下世界上個人慈善捐款額之最。然而在中國內(nèi)地，不少富人自己揮金如土，卻舍不得捐出點錢來做善事。辯題10正方：政府應該控制私家汽車的數(shù)量反方：政府不應該控制私家汽車的數(shù)量背景資料：截至2007年6月底，全國機動車保有量超過1.5億輛，其中北京機動車保有量突破300萬輛。辯題11正方：故宮里可以開設星巴克反方：故宮里不可以開設星巴克背景資料：2007年1月，央視英語主播芮成鋼在其博客上發(fā)表請星巴克從故宮里出去，閱讀人次達50多萬，掀起故宮是否應開星巴克討論熱潮。辯題1