廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料_第1頁
廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料_第2頁
廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料_第3頁
廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料_第4頁
廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料廉潔文化進(jìn)校園廉政修身潤心田我校創(chuàng)建于XX年9月,在一年半的辦學(xué)歷程中,學(xué)校先后獲得國家級“語言文字規(guī)范化示范?!薄⑹∈着捌桨残@示范?!钡葮s譽(yù)稱號,并由省教育廳向教育部推薦為“全國書寫特色學(xué)?!睘樨瀼芈鋵?shí)撫州市紀(jì)委、撫州市教育局關(guān)于在全市青少年學(xué)生中開展“廉潔教育”讀書活動的通知精神,xx縣第一小學(xué)在縣紀(jì)委、縣教育局的具體指導(dǎo)下,全面啟動了以“廉潔修身教育”為內(nèi)容的教育活動,全力弘揚(yáng)廉潔育德的活動主題,全力營造清正做人的教育氛圍。現(xiàn)將我?!傲疂嵭奚斫逃薄肮ぷ鲄R報(bào)如下:一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識當(dāng)前的社會上,由于種種客觀原因,人們的價值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化,甚

2、至不盡人意。由此可見,在小學(xué)生中開展“廉潔修身教育”育,讓清正廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,已成為當(dāng)務(wù)之急,從小培養(yǎng)未來一代接班人的廉潔觀念顯得刻不容緩。我校認(rèn)為,對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不能只停留在口號或者行政指令的層面上,而必須切實(shí)的落實(shí),讓學(xué)生入眼、入耳、入心,從而真正的將“廉潔文化”的血液送到學(xué)生的血脈中去,讓他們懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。對此,我們堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和崇高理想,自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕,明確廉潔與腐敗之間的含義,增強(qiáng)反腐倡廉良好風(fēng)氣,以確保活動開展的深入扎實(shí),取得實(shí)效。二、成立機(jī)構(gòu)明確職責(zé)為保證貫徹落實(shí)“廉潔修身教育”活動取得實(shí)效,

3、學(xué)校成立了“廉潔修身教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長曹華庚擔(dān)任,副組長由黨支部書記嚴(yán)火根、政教主任李太平擔(dān)任,組員由各處室負(fù)責(zé)人及中層干部組成。由政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo),同時制定了關(guān)于開展“廉潔修身教育”工作的實(shí)施方案,及時召開學(xué)校行政會議和黨支部會議,傳達(dá)了上級文件精神,提出了明確要求,建立了廉潔修身教育活動責(zé)任制,認(rèn)真組織實(shí)施,確保相關(guān)活動扎實(shí)有效開展。在學(xué)校的制度建設(shè)中確立“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校用不同的形式,把廉潔奉公、公正守法的理念確立在學(xué)校的各項(xiàng)管理制度中,成為師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,做到依法治校,按章辦事、民主管理、體現(xiàn)以人為本的精神,形成生動活潑的制度環(huán)境。三、突出

4、重點(diǎn)措施到位推出廉潔修身教育活動旨在使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成儉樸節(jié)約、廉潔自律的良好品德,提高辨別是非和自我控制的能力,教育學(xué)生怎樣做人,凈化學(xué)生幼小心靈,凈化校園、家庭乃至整個社會的風(fēng)氣。為增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,我校將廉潔修身教育作為德育教育的重要內(nèi)容納入德育教育體系,積極動員全體師生全員參與,在全程滲透、時時關(guān)注、人人重視上做。教育活動體現(xiàn)出三個層面:(一)在全體干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。制定了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),提出黨員要做到謙虛謹(jǐn)慎、廉潔奉公。認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到頭腦清醒,廉潔從政;加強(qiáng)自我教育,積極開展批評和自我批評;筑牢

5、思想防線,強(qiáng)化自我約束,增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性,自覺接受監(jiān)督。通過教育活動的開展,使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促使全體黨員干部按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的總體要求,以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。在全體黨員和中層以上干部層面開展的活動有:簽訂廉政從教責(zé)任書。2讀好一本反腐警鑒書。3參加中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、關(guān)于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點(diǎn)活動的實(shí)施意見、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動。4結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政教育活動談一次體會。5制作廉政教育宣傳展板。6黨支部

6、召開一次廉政教育活動總結(jié)會。7我為學(xué)校教育獻(xiàn)一策。8“我的廉潔警句格言”征集。(二)在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。學(xué)校組織全體教師觀看電影張思德和孔繁森、任長霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會錄像或文字材料。教師們在觀看和學(xué)習(xí)了一幕幕感人事跡后,深受感動,深深地體會到作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任以及最基本的職業(yè)道德,那就是“關(guān)心學(xué)生”、“愛護(hù)學(xué)生”,只有懂得關(guān)愛學(xué)生的老師,才會是一名合格的人民教師,才能取得人民的信任。任長霞、牛玉儒等等這些英雄人物用生命書寫了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的壯麗詩篇。英雄的事跡深深地感染著廣大教師,促使廣大教師提高法律

7、意識,增強(qiáng)法制觀念,不利用職權(quán)之便謀取私利,不接受家長的饋贈,為人師表,廉潔從教,全心全意為學(xué)生、家長服務(wù),做人民群眾滿意的教師。在教師層面開展活動有:組織廉政知識教育講座。2簽訂“廉政從教”責(zé)任書。3開展師德師風(fēng)廉政從教公開承諾,4收集整理關(guān)于各學(xué)科有關(guān)“廉教”的相關(guān)內(nèi)容。5結(jié)合教學(xué)內(nèi)容上好一節(jié)廉政教育專題課。6開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”演講活動。7提煉一句“廉政從教”格言。8開展以廉潔從教為主題的征文比賽。(三)在師生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化進(jìn)校園的教育活動。措施一:環(huán)境熏陶,上口上墻。在校園環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校通過標(biāo)語、宣傳牌、宣傳欄等室外人文景觀

8、,格言警句、模范人物畫像、黑板報(bào)等室內(nèi)裝飾物品,以及校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具,弘揚(yáng)古今中外廉潔典型,宣傳反腐倡廉知識法規(guī),努力營造校園廉潔文化氛圍。在廉潔文化教育進(jìn)校園活動中,我校建立了眾多文化墻:文化宣傳墻,行為規(guī)范墻,勵志故事墻,德育故事墻,名人名言墻,詩詞熏陶墻。學(xué)校充分利用文化墻對學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們感受激勵,崇尚科學(xué),健康成長。措施二:學(xué)科滲透,入心入腦。在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。我校積極探索廉潔教育與課堂教學(xué)相結(jié)合的方法,組織教師挖掘利用學(xué)科教材中包含的廉潔教育資源,緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道、主陣地,將廉潔教育有機(jī)滲透到教學(xué)的全過程。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,

9、受到廉潔教育的熏陶,產(chǎn)生敬廉崇潔的情感體驗(yàn)。同時,精心挑選收集古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,作為學(xué)生的課外讀物,讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。另外,把編寫廉潔故事和作文課、日記、周記結(jié)合起來,教師在作文課上指導(dǎo)寫廉潔故事方法;漫畫與美術(shù)課結(jié)合起來,通過美術(shù)教師講解漫畫基本知識、基本技巧,讓一些美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生先把廉潔漫畫出來。通過學(xué)科中滲透、閱讀中領(lǐng)悟,動手中體驗(yàn),歌頌了真、善、美,抨擊了假、惡、丑,讓學(xué)生進(jìn)一步了解廉潔文化的內(nèi)涵,接受廉潔文化的熏陶,培養(yǎng)了正確的價值觀念和高尚的道德情操,形成抵御歪風(fēng)邪氣的免疫力。措施三:整體實(shí)施,重人重事。在師生的活動中加強(qiáng)“敬廉崇潔

10、”教育內(nèi)容。學(xué)校學(xué)校在學(xué)生中開展了國旗下講話,主題班隊(duì)會,建設(shè)班級文化,演講活動,講故事活動,寫心得體會征文活動等。還將“八榮八恥”教育納入豐富多彩的班、隊(duì)各活動中,組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的敬廉崇潔實(shí)踐活動,包括廉潔教育主題班會、作文比賽、學(xué)唱廉潔歌曲、觀看反腐倡廉影視節(jié)目、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、進(jìn)行廉潔書法漫畫征集展覽等。通過開展形式活潑、豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動,積極營造廉潔文化氛圍,潛移默化地熏陶和感染學(xué)生。自辦廉潔教育內(nèi)容為主題的墻報(bào),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2開展以廉潔教育為主題的演講活動。3舉辦以廉潔教育為主題的征文活動。4每班上好廉潔教育專題課,5組織“班干部如何行使權(quán)力”為主題

11、班會,組織學(xué)生開展專題討論。6當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士,倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信,當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。7開展一次愛心互助活動。8組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。四、五個結(jié)合效果顯著廉潔教育與學(xué)校管理相結(jié)合:學(xué)校抓好規(guī)范管理,提高管理水平,加強(qiáng)長效機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔從政行為,為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供制度保障,使學(xué)校的各項(xiàng)工作全面深入地開展,學(xué)校面貌煥然一新。2廉潔教育與師德師風(fēng)相結(jié)合:我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機(jī)制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動,使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和

12、學(xué)校其他工作的快速發(fā)展。3廉潔教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合:我校以養(yǎng)成教育為抓手,以學(xué)生操行評定為平臺,把廉潔教育貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中去,引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,把廉潔意識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為,教師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校德育工作的優(yōu)勢,注重時效,與時俱進(jìn),使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。4廉潔教育與課改相結(jié)合:我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)活動為載體,把廉潔教育引入課堂,和課堂改革相結(jié)合,引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操,養(yǎng)成自律、誠信和富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣,摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。5廉潔教育與校務(wù)公開相結(jié)合:我校校務(wù)公開工作與廉潔教育活動緊密相連,我校校務(wù)公開工作更加制度化、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論